六安2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二化学

1、食醋是厨房中常用的调味剂，其主要成分乙酸分子的模型如图所示，下列说法不正确的是

A．乙酸的化学式为C2H4O2

B．乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6：1

C．乙酸中碳元素的质量分数为40%

D．乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的

2、生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是

A．用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能

B．用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性

C．用煮沸的方法降低水的硬度

D．用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定

3、依据实验室模拟炼铁的部分装置图。其中说法正确的是

A．应先加热Fe2O3，再通入CO

B．该实验不会引起人中毒

C．磁铁矿的主要成分是Fe2O3

D．图中“炼”出的铁是纯净物，工业炼出的生铁是混合物

4、为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是

A．稀盐酸可用稀硫酸代替

B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响

C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响

D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小

5、元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是

A．原子核内中子数为58

B．属于非金属元素

C．相对原子质量为140.0g

D．元素符号为Ce

6、铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法中正确的是

A．地壳中含量最高的金属元素是铁

B．钢的性能优良，所以钢是纯净的铁

C．钛合金可用于制造人造骨

D．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜

7、甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系如下图（所涉及反应均为初中化学阶段化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。下列说法不正确的是

A．若甲是H2，则丁可以是Fe

B．若甲是CO2，则丁可以是C或CuO

C．若甲是CaCO3，则乙、丙、丁可以都含氧元素

D．若甲是Fe，则如图转化关系均可以通过置换反应实现

8、溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物

B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大

C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量

D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小

9、下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．瓷器破碎

C．空气流动

D．食物腐败

10、在足量水中能形成溶液的是

A．食盐

B．豆油

C．冰块

D．泥沙

11、11月7日，我国首艘内河液氨（NH3）运输船顺利首航。NH3中氮、氢元素的质量比为

A．1:1

B．1:3

C．14:1

D．14:3

12、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．溶解

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．塞紧橡胶塞

13、将一定量的锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，下列有关分析错误的是

A．滤液中可能含有AgNO3

B．滤渣中一定有Ag和Cu

C．滤渣中一定没有Zn

D．滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

14、认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气里燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体

B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体

C．蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量

D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，干冷烧杯内壁有水雾

15、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是

A．浓盐酸——防止挥发

B．生石灰——防止与反应

C．浓硫酸——防止吸水

D．溶液——防止与反应

16、下图中“”“”分别表示两种不同的原子，下列图示可能表示氧化物的是

A．

B．

C．

D．

17、下列实验现象叙述错误的是

A．硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，放热

B．大理石和稀盐酸反应：白色固体表面冒气泡，固体消失，生成二氧化碳

C．向适量的澄清石灰水中呼气：澄清石灰水变白色浑浊

D．将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方：烧杯内壁上出现小液滴

18、下列选项中，物质的所属类别正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、2023年9月23日，杭州亚运会隆重开幕，本届运动会的火炬燃料被称为“零碳火炬”，是利用空气中的已经排放的二氧化碳（废碳）合成为甲醇（CH3OH）作为燃料。下列有关甲醇的说法正确的是

A．其中碳元素的质量分数最大

B．由1个碳原子、3个氢原子和1个氧原子构成

C．属于氧化物

D．组成该物质碳、氢、氧元素的质量比为3∶1∶4

20、逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中正确的是

A．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C．燃烧一般都伴随着发光、放热的现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧

D．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

21、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是

A．化学观念：物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：将带火星的小木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体是

D．科学态度与责任：绿色出行，践行“低碳生活”

22、下列实验现象描述正确的是

A．蜡烛在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳和水

B．铜条插入硝酸银溶液中，产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰

23、下列实验现象的描述正确的是

A．铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．氧化钙溶于水无明显现象

D．将干燥的紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红色

24、下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

25、根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是

A．①③属于同种元素

B．②表示的元素常见化合价为+1价

C．硒元素的相对原子质量是34

D．③④为稳定结构

26、25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是

A．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

B．由b→c的变化过程是酸性越来越强

C．向c点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色

D．图示能体现反应过程中放出了热量

27、人体中各元素的含量如下图所示（源于人教版教材），个体会存在微小差异。请回答相关问题。

(1)图中甲含量最高，其元素符号为_________；含量超过0.01%的元素称为常量元素，11种常量元素中非金属元素共有_________种；因缺微量元素_________可引起甲状腺肿大。

(2)下列有关化学元素与人体健康的说法正确的是 。

A．微量元素是因为对健康的作用微小而命名的

B．人体摄入有机营养物质和水来获取含量前四位的元素

C．铜元素为重金属元素，对人体健康毫无益处

D．人体中常量元素的总质量约占人体总质量的99.95%

28、请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的类型（化合、分解、置换、复分解）．

（1）铝和氧气的反应 ，反应类型 ，

（2）实验室用锌和稀盐酸制取氢气   ，反应类型   ．

29、根据所学化学知识填空：

（1）泡茶时能闻到茶香的原因是_____________________。

（2）如图是电解水的实验装置。通电一段时间后，两试管上方聚集了一定量的气体，试管1中的气体为_________，电解水的化学反应方程式为 。

（3）生活中常用洗涤剂洗去衣物上的油污，原因是洗涤剂具有_______功能； 喝了汽水会打嗝，原因是__________________________________。

（4）有些胃药中含有氢氧化铝，它在人的胃内起什么作用？（用化学方程式表示）________，该反应的基本类型是___________。

30、写出下列化学反应的化学方程式并注明基本反应类型：

（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下制取氧气：_____、_____；

（2）细铁丝在氧气中燃烧：_____、_____；

（3）红磷的燃烧：_____、_____；

（4）木炭燃烧：_____、_____；

（5）硫燃烧：_____、_____。

31、探究“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，得出结论：呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气___________。你的实验方案是：___________。

32、请按题中要求，回答下列问题。

（1）写出下列符号的含义、

（2）分类是初中化学常用的学习方法。对于物质进行分类有利于我们对不同物质性质的掌握，理清脉络，对我们的学习大有裨益。下面列举常见的一些物质，请对其进行平均分为两类。

①硫酸铜  ②氢氧化钠  ③钠（Na）  ④镁（Mg）  ⑤氯酸钾  ⑥铝（Al）

选出的一组序号为______（包括的物质应全面）；分类依据（或标准）是______。

33、化学与人类的生产、生活密切相关。

(1)现有①食盐②硝酸钾③熟石灰④小苏打等物质，请按要求填写化学式：可作焙制糕点的发酵粉是____________；可用于改良酸性土壤的是________________.

(2)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物是 ________；(填字母)

A．食醋(pH＜7)      B．食盐水(pH=7)      C．肥皂水(pH＞7)

34、用化学用语填空。

(1)2个氢氧根离子______。

(2)保持铁化学性质的微粒______。

(3)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物______，标出该化合物中金属元素的化合价______。

35、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

(1)①银元素___________；

②氢氧根离子___________；

③3个五氧化二磷分子___________；

④标出氧化铁中铁元素的化合价___________。

(2)下列化学符号中，数字“2”可表示不同的含义，其中表示一个离子所带电荷数的是___________（填序号，下同），表示一个分子中所含原子个数的是___________。

①2S②NO2③Mg2+④2CH4

36、按要求回答下列问题：

(1)写出下列符号的含义。

①Al3＋：________；（填写完整意义）

②Cu：______；__________；_________。

(2)用化学符号回答下列问题：

①保持二氧化硫化学性质的最小粒子是_________；

②地壳中含量最多的非金属元素是_________；

③2个钙离子_________。

37、某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

【猜想与假设】：他们对固体成分进行如下猜想：

猜测一：可能是氧氧化钠

猜测二：可能是________________________；

猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠

【进行实验】：

为探究固体的成分，他们将该固体溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：

（1）根据实验现象推测，白色沉淀是____________________________。

（2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是________________________________，该反应的化学方程式是_________________________________________________。

【得出结论】：

（3）由实验现象可知，猜测______是正确的。

【交流与反思】：

（4）久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学反应方程式表示）______________________，所以氢氧化钠必须_______________________保存。

38、(14分)某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成。

（1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是________ __，状态____   ______；

（2）闻闻它的气味，酒精___________气味；

（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精_   （“溶”或“不溶”）于水；

（4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁_______  ___，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水____ ___，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳，该反应的文字表达式为   。

39、象科学家那样观察

观察是科学发展与发现的基础，化学中的观察指运用人的感觉器官或借助一定的仪器和试剂获得信息的过程。观察可依据不同标准进行分类。

分类一：

直接观察：通过感官（包括视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉等）进行的观察；

间接观察：需要借助一定的仪器和试剂进行的观察是间接观察。

分类二：

定量观察：通过具体的数据或数量来描述观察结果。如，QQ上有12位好友在线；

定性观察：不用具体的数据或数量来描述观察结果。如葡萄是酸甜的。

（1）以下观察中，属于定量观察的是________(填数字编号，下同)，属于直接观察的是_____。

①某学生用量筒测量过氧化氢溶液的体积

②科学家通过扫描隧道显微镜观测物质表面原子的排列情况

③老师用托盘天平称量化学反应前后各物质的质量

④某学生用水银温度计测量水的沸点

⑤妈妈用嘴品尝食盐的味道

（2）观察可以帮助我们做出合理的推理。

①学习了氧气的实验室制法后，小华围绕催化剂展开了进一步的探究，向图1所示的三支试管中分别加入5mL5%的过氧化氢溶液，观察到A中没有气泡产生，B、C中均有大量气泡产生，且B中产生气泡的速率比C慢。由上述观察到的现象可以推理出的结论是______________。

②小明在实验室观察到老师采用图2所示装置收集某种气体，由此推测该气体具有的性质是_____（写一条即可）。

40、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。

（1）在空气中铝制品更耐腐蚀，其原因是____________________________________；

（2）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能一次实验达到目的的是___________________________________；

A硫酸铝溶液

B硫酸亚铁溶液

C硫酸铜溶液

（3）生铁与钢是两种常用的合金，二者性能不同的原因是___________________________________。