1、下列仪器不能加热的是
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.燃烧匙
2、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在,其中钴(Co)元素的化合价是
A.+2
B.+1
C.-2
D.-1
3、下列是某同学在填写实验报告时描述的实验现象,其中描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.生锈铁钉放入少量的稀盐酸中,溶液呈现浅绿色
C.向氯化铜溶液中加入少量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D.打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口会出现大量的白烟
4、下列与人的生理有关的叙述中,不正确的是
A.人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化
B.剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液的pH减小
C.人体内镁、铁、锌等微量元素虽然含量低,但非常重要
D.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白牢固结合,使血红蛋白失去输氧能力
5、化学助力打通科技成果转化“最后一公里”。回答下面小题。
【1】国产大型客机C919使用了含钛材料,已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子,该原子的核外电子数为
A.4
B.22
C.26
D.48
【2】“天河二号”超级计算机电路芯片的核心材料是高纯硅。如图为硅在元素周期表中的信息,下列关于硅元素的说法不正确的是
A.原子序数为14
B.属于非金属元素
C.元素符号为SI
D.相对原子质量为28.09
6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一、下列说法正确的是
A.温度达到可燃物的着火点即可燃烧
B.燃烧属于化学反应,爆炸也一定属于化学反应
C.将煤球做成蜂窝状,其目的是增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧
D.在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
7、某同学在用天平称量物体时重32.6g,称完时他发现物码放反了,但他仍然得到了准确的结果(5g以下用游码)
A.32.6g
B.31.4g
C.27.4g
D.必须重称
8、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b一定为催化剂.
B.d一定是单质,c可能是化合物
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2
9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法正确的是
A.化学观念: 化学反应前后, 元素的种类一定不变, 元素的质量不一定改变
B.科学思维:化学反应一定遵守质量守恒定律,则质量不变的变化一定是化学变化
C.科学探究与实践:将黄铜和铜片相互刻画,探究纯金属及其合金硬度的高低
D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,不符合绿色化学理念
10、下列四个图像,不能正确反映其对应实验过程的是
A.在盛有空气的密闭集气瓶中引燃红磷 | B.加热一定质量高锰酸钾固体 | C.电解水 | D.向一定量的二氧化锰中逐滴滴加双氧水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、某同学用如图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是
A.试管中加入60℃的热水有隔绝空气的目的
B.通入O2后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要O2
C.通入后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
12、下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
13、《漩涡纹尖底瓶》是新石器时代马家窑文化的彩陶代表作,距今5100-4700年,甘肃省陇西县吕家坪出土,现藏甘肃省博物馆。下列有关彩陶的制作工艺中,发生了化学变化的工序是
A.泥土加工
B.陶坯成型
C.上色装饰
D.入窑烧制
14、下列有关溶液的说法正确的是
A.碘酒溶液中,酒精为溶质
B.向水中加入蔗糖,导电性明显增强
C.积雪的路面撒食盐,可以促进积雪融化
D.氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
15、分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是
A.电解水时加入少量的氢氧化钠能加快反应速率,所以氢氧化钠是该反应的催化剂
B.单质是只含一种元素的物质,则只含一种元素的物质都是单质
C.分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子
D.氢气、氧气、氮气等气体都由分子构成,所以氦气也由分子构成
16、新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),则氮元素和铝元素的本质区别是
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
D.电子数不同
17、用如图所示的简易净水器处理河水。下列分析正确的是
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.能除去泥沙和某些有色物质等
18、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.2S:表示两个硫原子
B.:表示两个硫酸根离子
C.:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
19、下列有关说法中,正确的是
A.生活污水可以直接排放到大海里,工业污水必须处理达标后再排放
B.汽车尾气的排放也是污染空气的一个重要原因
C.我们把河水进行过滤、吸附、消毒、煮沸就变成纯净物了
D.低碳生活是当今一个时髦的话题,低碳就是少用煤炭或不用煤炭
20、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列做法不符合这一主题的是
A.开发新能源,替代化石燃料,实现节能减排
B.使用可降解塑料,减少白色污染
C.大力提倡农作物秸秆就地焚烧,为土壤提供肥料
D.积极植树造林,严禁乱砍滥伐,促进达成“碳中和”目标
21、从水分解的微观模拟图(如图)中我们能获得许多信息,其中错误的是
A.化学反应前后,元素的种类不变
B.化学反应前后,分子种类改变
C.水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的
D.该反应为分解反应
22、下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是
A.“醒狮”铜镲
B.“龙舟”木浆
C.“广彩”瓷胎
D.“粤绣”丝线
23、某实验小组为探究氧气的性质,利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时,隔板未提起;曲线在BC段时,隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是
A.空气中氧气的浓度大约为20%
B.AB段氧气浓度增大,是因为氧气的密度比空气大
C.C点之后,氧气浓度减小,左侧区域中带火星的香燃烧
D.燃着的蜡烛先燃烧更旺,然后逐渐熄灭
24、雷雨后空气十分新鲜,这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故,下列有关说法错误的是
A.该变化中元素种类没有改变
B.O2和O3混合在一起只含一种元素,是一种纯净物
C.该变化前后原子数目没有改变
D.O2和O3中氧元素都显0价
25、2023年11月8日,陵水县“119”消防月启动仪式在海航体育场举行,下列处理事故的方法中不正确的是
A.炒菜时油锅起火,用锅盖盖灭
B.家用电器着火,用水扑灭
C.图书档案等着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.厨房燃气泄漏,开窗通风
26、下列有关说法中用化学知识解释正确的是
A.酒香不怕巷子深——分子不断地运动
B.真金不怕火炼——金的熔点高,高温也不熔化
C.钻石恒久远,一颗永流传——金刚石的硬度大,不易磨损
D.蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律
27、乙醇俗称酒精,常用作燃料、溶剂和消毒剂。
(1)乙醇属于_______(填“有机物”或“无机物”)
(2)将138g酒精(C2H5OH)点燃,酒精燃烧全部转化为CO、CO2和H2O,恢复到室温,测得所得气体中碳元素质量分数为36%,则燃烧所消耗氧气的质量为_______g。
28、规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示 元素(填名称);
(2)“CO”是由 两种元素(填名称)组成这两种元素的原子个数比为
29、将一定质量锌粉加入到一定量的Al(NO3)3、Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤。若反应结束后滤出的固体质量和原来锌的质量相等。
(1)请写出使固体质量增大的化学方程式_____。
(2)请分析滤出固体的成分______。
30、化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。现有①乙醇、②氯化钠、③熟石灰、④苛性钠、⑤碳酸氢钠五种物质,请你选择适当的物质填空:(填序号)
(1)厨房中常用作调味品的是_______;
(2)常用于改良酸性土壤的是_______;
(3)为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口,常加入的物质是_______。
31、广西北部湾拥有丰富的海洋资源。
(1)食用海鱼、海虾等海鲜可为人体提供的营养素主要是________(填序号)。
A 糖类 B 蛋白质 C 维生素
(2)海水通过蒸馏进行淡化,可缓解淡水资源匮乏的问题。水变成水蒸气的过程属于______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)从海水中获取粗盐的方法是采用蒸发结晶,而不是降温结晶,理由是_____。
(4)海水碳储存,可以缓解空气CO2过多的问题,但海水的pH也会逐渐减小。请你解释“海洋酸化”的原因_____。
(5)某盐场提纯的NaCl溶液仍混有CaCl2,请用化学方法处理获得NaCl溶液:___(用化学方程式表示)。
32、安徽滁洲正在以石英资源为基础,打造培育千亿元硅产业。石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂。
(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由____(填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的,二氧化硅属于________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如下:
① 制备粗硅的反应为:SiO2 + 2C Si + 2CO↑,反应的基本类型是_______
② 整个制备过程必须达到无水无氧,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是________________________。
③ 为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是______
33、如图是水电解实验示意图,据此回答下列问题。
(1)该实验使用的电源应是______(填“交流电”或“直流电”):A连接电源的 ____ 极。
(2)做该实验时往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸,目的是增强水的 __________ 。
(3)水电解的实验中发生的变化是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(4)检验乙管中的气体的方法是:______________________。
(5)实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是:________。写出电解水的文字表达式:______________。
34、有下列变化:(请填序号)①冰融化成水②食物的腐烂③电灯发光④铁做成钢⑤铁制品生锈⑥二氧化碳使石灰水变浑浊⑦糖溶于水⑧气球爆炸⑨火药爆炸。属于物理变化的是____;属于化学变化的是______(填序号)。
35、如图是研究“水的组成”的实验装置图,连接电源正极是______(填“a”或“b”),由实验得出“水是由氧元素和氢元素组成的,有关化学反应的符号表达式为______。
36、俄罗斯科学家1999年合成了核电荷数为114的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则其中子数与电子数的差是________。
37、某些兴趣小组对“四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了探究实验。
实验编号 | 操作 | 现象 | 分析 |
① | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条 | 有少量气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢能分解,但 |
② |
|
| 四氧化三铁能加快过氧化氢分解 |
(1)请帮该小组填写表中未填完的表格。_______ ; ________ ; ______ 。
(2)实验结论:四氧化三铁是过氧化氢分解的催化剂,该反应的化学方程式为:________。
(3)小明同学认为仅由上述实验还不能得出上述结论,还需要补充实验验证四氧化三铁的______和______在反应前后是否改变。
(4)小明在实验时发现试管内有许多水雾,由此推断过氧化氢分解是_________(填“放热”或“吸热”)。
(5)实验过程中发现将过氧化氢加入盛有四氧化三铁的试管后,反应速率逐渐加快,然后又逐渐变慢(如图2)。从影响化学反应速率的因素(温度、反应物的浓度等)来分析,过氧化氢分解速率发生变化原因。
A 反应速率先变快原因:________;
B 反应速率后变慢原因:_________。
38、实验室用下图所示装置对气体制法展开研究。
(1)图1中编号①的仪器名称是______。
(2)图中能用于制取氢气的发生装置是______(填字母,下同),收集装置是______。
(3)实验小组同学用图2中的甲装置研究浓度为m%过氧化氢溶液与平菇接触时发生的化学反应,并用传感器测量装置中气压的变化,同时用数据采集器记录数据如图2中乙图所示。
①乙图中曲线a在10s后下降,说明从能量的角度看该反应是______反应。
②乙图中能初步说明平菇是过氧化氢溶液反应催化剂的证据是______。
③结合实验和曲线a、b,关于化学反应速率的影响因素有______。
39、人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,加入絮凝剂明矾的作用是_______________________ 。
(2)上图吸附池内的活性炭起________作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水_______纯水(填“是”或“不是”)。
(3)家庭生活中可以用___________检验某水样是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中可采用______________的方法。
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法____________________。
40、科学写作
(1)通过列举事例,让他人相信“通过化学变化可以实现能量的转化;但能量转化并不一定是通过化学变化实现的,”这两个观点是正确的,每个观点只需举出一个事例说明即可。___________。
(2)请你描述原子的当代模型,你的描述应包括构成原子的三种粒子以及它们的电性、位置、质量和数量关系。要求语言简洁,字数在200字以内。___________。