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随时随地学习
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1、填写合适的标点。
1．不知谁说了一句___这里住着一个凶狠的魔王___
2．妈妈一面笑___一面说___妈妈怎么能当公主呢___
2、照例子，做一做。
（1）例：（美好）的礼物 ( )的夏天 ( )的枝条 ( )的田野
（2）例：春（风）拂面 引人( )目 亡羊补( ) 神( )大地
3、 学一学，猜一猜。
呱呱叫——( 青蛙 ） 咩咩叫——( )
嗡嗡叫——( ) 咯咯叫——( )
喔喔叫——( ) 汪汪叫——( )
喵喵叫——( ) 嘎嘎叫——( )
4、模仿秀。（7分）
⑴长长短短；（ ）；（ ）
⑵图书—图书馆；洗衣--（ ）；（ ）--（ ）
⑶中心—心中；牛奶--（ ）；（ ） -- （ ）
⑷越来越亮；越 （ ）越（ ） 越 （ ） 越 （ ）
⑸贵—贱；强—（ ）；穷—（ ）；内- -（ ）；表扬—（ ）；讨厌—（ ）
5、给下列部首加偏旁并组词。
夆 ______（_______） 十____（________） 皮____（______）
_____（_______） _____（________） _____（_______）
6、看图，猜一猜图中是什么字。
7、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗？猜对的画“√”，猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树，枝繁叶茂，大家都很喜欢。（__________）
读音：和róng相同或相近 在句中的意思：和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒，比昨天快了将近一分钟。（__________）
读音：和shǎo相同或相近 在句中的意思：和禾苗有关
8、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）
9、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 （_____）
【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 （_____）
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 （_____）
10、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 （______）
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。（______）
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 （______）
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 （______）
5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。 （______）
11、短文阅读，完成练习。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”
摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。
【1】全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。
【2】这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。
【3】小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（ ）
A.他们不应该互相争论。
B.他们错在没有找一个裁判来做判断。
C.他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。
【4】你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。
___________________________________
12、阅读短文，回答问题。
春天来了，温暖的阳光照耀着大地。花园里美丽的花儿盛开，它们露出笑脸，好像欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫，静静地躺着，它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和他做朋友。
过了几天，小毛虫的身体起了变化，它不吃也不喝，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间飞舞，十分快乐。
【1】认真阅读短文，给短文加一个合适的题目。
【2】全文共有_____个自然段。你最喜欢第_______自然段，因为____________________。
【3】小毛虫睡醒后怎么做的？它变成了什么？
_________________________________________
【4】读了短文之后你想到了什么？请你写一写。
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13、阅读短文，完成练习。
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】给短文加一个标题，写在文前的横线上。
【2】小花猫的尾巴是________，眼睛________，胡子________。
【3】写小花猫颜色的词语有：____________。
【4】请你找出文中的一个比喻句，并用“____”画出来。
14、阅读文段，完成习题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
【3】松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ﹏﹏﹏”画出来，
【4】“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（ ）
A.这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。
B.这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。
C.这个礼物给大家带来了悲伤。
【5】我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。
15、春节前，在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。
1.数一数，文段共有________句话。
2.文段主要讲了哪一个春节习俗？（ ）
A.贴春联 B.贴“福”字 C.贴窗花
3.人们为什么要倒贴“福”字？
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16、口语交际。
当妈妈让你学钢琴，你想学画画的时候，你会跟妈妈怎么说？
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17、按要求写句子。
1．禾苗被太阳烤枯了。（改成“把”字句）
___________________________________
2．照样子，用上AABB式的叠词写句子。
例：明明高兴极了，欢欢喜喜跑了出去。
（1）最后一个太阳害怕极了，_____________地躲进大海里
（2）爸爸非常着急，_____________跑出门外。
（3）丽丽开心极了，_____________唱起歌来。
18、按要求写句子。
例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）
（1）田野葱绿葱绿的，像________。
（2）枫树长得又高又大，像________。
（3）仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________。
小路上________。
19、按要求写句子。
1．这是我的爸爸。（改为反问句）
________________________
2．邓爷爷挑选了一棵又粗又细的柏树苗。（缩句）
_________________________
3．青草把大山染绿了。（改为被字句）
_________________________
4．青蛙在游泳。（扩句）
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20、看图写话。
图上的小鸭子掉进坑里了，他怎么做的？这时哪些动物来了？他们想了哪些办法来救小鸭子？小鸭子最后得救了吗？如果得救了，得救后的小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢？
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