1、下列物质属于单质的是
A.石油
B.石墨
C.石灰水
D.石灰石
2、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
3、如图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A.甲与不足量O2反应时可生成乙
B.反应前后原子个数不变
C.转化①和转化②都属于化合反应
D.丙中碳、氧元素的质量比为3:4
4、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中,错误的是
①NO2 ②2CO ③2Na+ ④2Al
A.表示离子所带电荷数的是③
B.表示分子个数的是②
C.表示原子个数的是④
D.表示1个分子中含有某种原子个数的是①
5、如图是化学反应的微观示意图,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子种类和数目不变
B.该反应不属于氧化反应
C.甲物质是由碳原子和氢原子构成的
D.参加反应的甲、乙分子个数比为2:5
6、实验室制取 CO2的有关操作如下图,不正确的是
A.检查气密性
B.制气
C.收集
D.验满
7、酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列关酚酞的的叙述正确的是
A.酚酞的相对分子质量是38
B.酚酞由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成
C.酚酞中碳氧元素质量比是60:7
D.酚酞中碳元素质量分数的计算方法是
8、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是
A.面粉
B.植物油
C.蔗糖
D.辣椒面
9、下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭在空气中剧烈燃烧发出白光
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
10、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 二氧化碳和氮气 | 分别向其中加入澄清石灰水,观察现象 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 观察液体的颜色 |
D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列关于一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙的说法中,正确的是
A.都是含碳的化合物
B.都是氧化物
C.碳元素化合价相同
D.碳元素质量分数相同
12、下列关于实验现象的描述中,正确的是
A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体物质
13、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是
A.O2
B.CO2
C.H2CO3
D.KClO3
14、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 | 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、在实验室,取适量高锰酸钾装入试管中加热制取氧气,完成下面小题。
【1】下列化学用语与其含义不相符的是
A.2O2——两个氧分子
B.K+——钾离子
C.K2MnO4——高锰酸钾
D.——
中锰元素的化合价为+4
【2】下列是实验室用高锰酸钾制取氧气的有关操作,其中操作错误的是
A.检查气密性
B.点燃酒精灯
C.加热高锰酸钾
D.收集氧气
【3】下列有关加热高锰酸钾制取氧气的说法错误的是
A.该反应是分解反应
B.二氧化锰是该反应的催化剂
C.反应后的固体一定是混合物
D.在试管口放一团棉花是为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
16、化学与生活密切相关,生产生活中下列做法合理的是
A.厨房天然气泄露,应立即打开排气扇排气
B.煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
C.进入久未开启的地窖要做灯火实验
D.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭
17、如图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中获得的有关信息错误的是
A.分子由原子构成
B.化学反应前后原子的种类发生了改变
C.原子是化学变化中的最小微粒
D.该反应是化合反应
18、下列物质中属于混合物的是
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.空气
19、下列排列顺序正确的是
A.元素核电荷数大小:Na>Mg>C>H
B.氮元素的化合价:HNO3>NH3>NO2>NO
C.金属活动性强弱:Zn>Cu>Sn>Ag
D.地壳中元素含量:Fe<Al<Si<O
20、下列有关化学用语表示不正确的是
A.镁元素:
B.氧化钙:
C.2个氯原子:
D.3个钠离子:
21、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是
A.化学观念:酸溶液中都含有,所以酸溶液具有相似的化学性质
B.科学思维:能使燃着的小木条熄灭,所以能使燃着的小木条熄灭的气体一定是
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,因此加油站要严禁烟火
22、2021年5月30日5时01分,我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,引起世界关注,下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.点火发射
D.自动对接
23、铝碳酸镁咀嚼片【主要成分:AlMg(OH)3CO3】可治疗胃酸过多症,反应原理可用化学方程式表示为。某化学兴趣小组取该咀嚼片进行实验,向置于电子天平的烧杯中加足量稀盐酸,再向其中加入20片铝碳酸镁咀嚼片(1g/片)后立即开始记录,数据如下。下列说法不正确的是
时间(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
读数(g) | 198.4 | 197.8 | 197.4 | 196.0 | 195.8 | 196.2 | 196.2 | 196.2 |
A.由方程式可知x的数值为4
B.反应共产生二氧化碳气体的质量为2.2g
C.每片咀嚼片含铝碳酸镁0.81g
D.咀嚼片中铝碳酸镁的质量分数为40.5%
24、物质具有多样性,可以分为不同的类别。下列属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.海水
C.食盐水
D.冰水混合物
25、古代唐镜表面有一层耐腐蚀的二氧化锡(SnO2)。SnO2中Sn的化合价为
A.-4
B.-2
C.+2
D.+4
26、竹子生长快,用途广,可再生。2023年10月12日国家发展改革委等部门印发了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划)的通知。下列与“以竹代塑”有关的生态环保、资源等说法不正确的是
A.促进竹资源的生态价值转换
B.不利于资源的可持续发展
C.可以减少塑料带来的污染
D.推动了“绿色经济”发展
27、(8分)2013年,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸,造成重大伤亡,液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,请回答下列问题:
(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有 的物理性质,由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有 的化学性质;
(2)写出上图中仪器的名称:b ;
(3)制取氨气的发生装置应选择上图中的 (填字母,下同),收集装置应选择的是 ,这种发生装置也可用于实验室制氧气,试写出高锰酸钾制氧气的化学方程式 ;
(4)根据氨气的性质推测,发生液氨泄漏时正确的逃生方法是 (列举一条即可)。
28、如图是测量空气里氧气含量的装置,气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为五等份,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃红磷后,迅速塞入瓶中并塞紧塞子:待燃烧停止冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的化学方程式为_______。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能进入到集气瓶中的原因是:_______。
29、易俗河滨临湘江,将湘江水净化处理可成为居民生活用水。
(1)水净化时先加入絮凝剂,沉降过滤后,通过活性炭,活性炭的作用是______。
(2)将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后可变成软水(图中阴离子未画出),交换后的水仍然呈电中性。
①一个Ca2+可以交换出______个Na+。
②阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,失去硬水软化功能而失效。生活中可用于检验阳离子交换柱已失效的物质是______。
(3)二氧化氯(ClO2)可用于饮用水的杀菌消毒,碘化钾(KI)可用于测定饮用水中ClO2的残留量,反应的化学方程式为:,X的化学式为______。
30、在宏观、微观和化学符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)构成物质的粒子之间的关系如图1所示,其中空白①处代表的是______。
(2)如图2,A是钙原子的结构示意图,B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图。
①A中x=______。
②A、B、C、D、E中属于阳离子的是______(填离子符号)。
③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是______(填字母)。
31、CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。
(1)CO和CO2的化学性质差异较大,请解释它们化学性质差异较大的原因____。
(2)利用化学性质的差异,可以区别它们,请写出两种鉴别的化学方法_____及有关化学方程式_____。
32、请从① 明矾、② 漂白粉、③ 二氧化碳、④ 氧气、⑤ 氮气、⑥ 红磷中,选择符合题意的物质,用序号填空。
(1)能供给呼吸的是_____;(2)能用做消毒剂的是_______;
(3)能用于吸附悬浮杂质的是___;(4)光合作用的原料之一的是_____;
(5)能制作烟幕弹的是 _________;(6)能填充食品包装袋的是 ______。
33、化学与我们的生活、生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):
(1)正常雨水PH<7的原因是__________
(2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用________
(3)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质_________
34、科学家考古中使用碳-14年代法印证古物年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则碳-14的核外电子数是______。碳原子和氮原子的本质区别是______。
35、如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:
(1)从微观的角度解释图①、图②的本质区别是___________________;
(2)由图②、图③可得到:保持水的化学性质的最小粒子是____________________,在化学变化中一定不变的粒子是________________,一定改变的是分子的___________________;
(3)由图③还能获得的一条信息是分子原子的根本区别_____________。
36、金属的冶炼为国民经济的发展奠定了坚实的基础:
(1)铁制品生锈与__________有关,铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐酸防护服材料。上述中不涉及__________(填字母)。
A.合金 B.无机非金属材料 C.合成材料
(2)新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途,它比普通Fe粉更易与氧气反应,其制备流程如图所示,回答下列问题:
纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,黑色固体的化学式为__________。上述流程中N2循环利用,在制备纳米级Fe粉的工艺流程中作用是__________,上述制备纳米级铁粉的化学方程式是__________。
(3)下图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图,回答下列问题:
①实际与Mn反应的粒子是__________。
②金属的活泼性:Mn__________Cu(填“>”或“<”)。
37、综合复习时,同学们又来到化学实验室进行实验,加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六支试管中进行实验(如图所示)。请回答下列问题:
(1)上述六支试管中有气泡产生的是_________(填序号),相关反应的化学方程式为_________(写一个);
(2)有一支试管中的物质不与稀盐酸反应,原因是__________。
(3)能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是__________;二者发生反应的实质是___________。
(4)小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复做了图示实验,证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质,其本质原因是在不同的酸溶液中都含有相同的_________(填化学符号)。
38、某校开展“设计实验证明二氧化碳与氢氧化钠反应”活动中,部分作品如下:
(1)小黄同学:如图 1 所示,将注射器中 1mL 氢氧化钠溶液注入试管中,轻轻摇晃。其实验现象:_____。小颜同学认为该设计方案不够严密。应补充实验:_____。
(2)小郭同学:如图 2 所示,同时将注射器中的水(5mL)和氢氧化钠溶液(5mL) 注入锥形瓶中,观察 U 形管中液面高低。实验现象:_____。产生该现象的原因是_____。
(3)小孙同学:往充满纯净干燥二氧化碳气体的塑料瓶中加入一药匙的氢氧化钠粉末, 迅速盖好瓶盖,然后充分振荡。反应前后如图 3 所示。
实验现象及解释:①塑料瓶变瘪,说明_____;
②塑料瓶内壁变模糊,说明反应后有_____生成。
实验后为了让变瘪的塑料瓶恢复原状,小李同学建议利用注射器往瓶中注入一定量的_____(填药品名称)即可。
(4)兴趣小组:将CO2 持续通入一定浓度一定量的NaOH 溶液(pH=13)中,用 pH 计测定反应过程中溶液的 pH 变化(如图 4),结果如图 5 所示。
老师提示:本实验条件下,Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分别约为 11.0 和 8.5。
写出图 5 中 BC 段发生反应的化学方程式为_____。写出图 5 中D 点溶液中存在的溶质_____。
39、2012年12月底,湖北荆门市高速公路服务区附近发生一起浓盐酸泄漏事件,盐酸泄漏的瞬间,罐体上冒着浓浓的白雾,本地消防队员赶赴现场,用水枪对泄漏出来的盐酸进行稀释,并采取有效解决措施。化学兴趣小组针对我国频发的化学危险品泄漏安全事故表示担忧,并用所学的化学知识了解。
(查阅资料)(1)盐酸是一种重要的化工产品,可用于制造一些试剂和药物;⑵盐酸有腐蚀性可用于除锈,但泄漏造成环境污染;⑶盐酸的刺激性气味危害人体健康。
(探究相关问题)
(2)盐酸泄漏瞬间空气中弥漫的浓浓白雾的形成原因,用盐酸的一条物理性质解释为_____。
(3)罐车不能直接用铁罐运装盐酸。请解释原因并写出反应的化学方程式为____。
(4)现场处理一般采用用熟石灰来中和处理泄漏的盐酸,请用化学方程式表示为_____;该反应的基本类型为____。
(5)准确测定处理后废液样品的酸碱性,应选用______。但在污染面积较大,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸、碱是否恰好完全反应,因为_____。若改用石灰石粉末来处理泄漏的盐酸,效果更好,请分析选择这种物质的两个优点是_____。
(6)稀释后的盐酸如果直接流进附近的农田,会对农作物生长不利。请解释原因,并对此提出一条合理化建议_____。
40、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.根据图回答:
(1)______℃时,a和c的溶解度相等
(2)t3℃时,把20克a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系______(填字母,下同)若将温度降低到t1℃时,溶液质量的大小关系为______.
A c>a=b B b>a=c
C a>b>c D b>a>c
(3)t1℃时,从含有a、c两种溶质的饱和溶液中分离出 c的办法是:_____________________