1、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳
B.水是常用的灭火剂,其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D.现场烟雾较浓时,可以用湿毛巾捂住口鼻,并且尽量贴近地面逃离
2、“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物(如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等),对于空气不造成污染或污染很少的能源。下列能源属于“绿色能源”的是
A.煤
B.汽油
C.柴油
D.太阳能
3、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用含洗涤剂的水洗餐具上的油污 | 发生了乳化 |
B | 在自制净水器中加入明矾 | 明矾可以杀菌消毒 |
C | 铅笔芯做简易电池电极材料 | 铅笔芯具有导电性 |
D | 用食醋去除热水瓶内壁的水垢 | 这个过程发生了化学变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液和碱性溶液中会显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨。各取少许花瓣汁液进行检验,结果如下表,其中指示效果类似于紫色石蕊试液的花汁是
| 白醋 | 食盐水 | 石灰水 |
①玫瑰花汁 | 粉红 | 粉红 | 绿 |
②大红花汁 | 橙 | 粉红 | 绿 |
③万寿菊花汁 | 黄 | 黄 | 黄 |
A.①
B.②
C.①②
D.③
5、甲、乙两物质的溶解度曲线a、b如图所示,下列叙述中正确的是
A.时甲和乙的溶解度均为30
B.时甲和乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比不同
C.时在50g水中加入30g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D.时等质量的甲、乙饱和溶液,同时降低温度到
,甲析出的晶体多
6、下列物质中,按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.水银、生铁、海水
B.稀有气体、二氧化碳、空气
C.氢气、冰水混合物、洁净的空气
D.铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾
7、在刚过去的春节中,下列习俗主要体现化学变化的是
A.燃放烟花
B.剪纸纳福
C.喜帖春联
D.清扫房子
8、下列有关事实中,用“微粒观”解释错误的是
A.香水、汽油要密封保存——分子在不断运动
B.水烧开以后易把壶盖冲起——水分子体积变大
C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——分子种类发生了改变
D.夏天晒衣服干的更快——温度越高,分子运动速率越快
9、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.铁、五氧化二磷、冰水混合物
B.干冰、氧化铜、矿泉水
C.液氧、蒸馏水、石油
D.C60、天然气、煤
10、碳家族是化学世界里最庞大的家族,它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是
A.二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳因具有可燃性,可用于冶炼金属
C.石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质
D.古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定
11、尿素是一种使用方便、对土壤破坏作用小、含氮量较高的固态氮肥。尿素[]受热分解生成一种刺激性气味的气体,该气体可能是( )
A.氨气()
B.二氧化硫
C.氮气
D.二氧化碳
12、下列图示实验操作中正确的是
A.
B.
C.
D.
13、下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是
A.
B.
C.
D.
14、中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.甲的相对分子质量为44
B.两种生成物均为氧化物
C.丙中碳、氢原子个数比为1:2
D.参加反应的甲与乙的分子个数比为1:3
15、海口市秀英炮台是国家文物保护单位,也是爱国主义教育基地。下列关于炮台中的大炮(由铁合金制造)的保护措施不正确的是
A.在大炮表面涂上一层油
B.常用稀盐酸除去大炮表面的锈
C.尽量避免被雨淋
D.禁止用手触摸
16、不能用来检测二氧化碳通入水中所得溶液呈酸性的是
A.pH试纸
B.无色酚酞试液
C.紫色石蕊试液
D.蓝色石蕊试纸
17、密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的某个时刻各物质的质量分数如图所示。
下列说法错误的是
A.丁可能是该反应的催化剂
B.参加反应的甲和乙的质量比为5:1
C.反应前后原子的种类和数目一定不变
D.反应符合题中数据
18、下列生活用品,利用金属导电性的是
A.铁锅
B.铜导线
C.铝箔包装纸
D.金饰品
19、我国成功发射了高分五号卫星,它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测,动态反应我国空气质量状况,下列物质全部属于空气污染物的是
A.二氧化碳、氮气、二氧化氮
B.PM2.5、氧气、稀有气体
C.二氧化硫、氢气、PM10
D.一氧化碳、一氧化氮、臭氧
20、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.H2O
B.O2
C.H
D.Cu
21、下列选项中,符合化学学科核心素养的是
A.探究与创新:用铁丝代替红磷测定空气中氧气的体积分数
B.变化与守恒:化学反应中,反应物发生了化学变化,反应物的质量不发生改变
C.宏观与微观:化学反应前后,原子种类、质量与元素种类、质量均不变
D.模型与推理:金刚石和石墨中碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质不同
22、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法错误的是
A.变化观:醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应
B.微粒观:保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C.守恒观:10 mL水和10 mL酒精混合后体积为20 mL
D.结构观:铝原子和镁原子都具有3个电子层,都处于第三周期
23、下列图标,属于“国家节水标志”的是( )
A.
B.
C.
D.
24、为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为
A.Na2SO4
B.SO3
C.SO2
D.CO
25、百合具有润肺止咳、养颜等功效,其中含有秋水仙碱,化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是
A.秋水仙碱中氢元素的质量分数最小
B.秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为22∶25∶1∶6
D.秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成
26、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.分解反应有多种物质生成,所以有多种物质生成的一定是分解反应
B.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
C.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
27、将稀硫酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,图Ⅰ是用温度计测量烧杯中溶液的温度随加入稀硫酸的质量变化曲线,图2为反应前后溶液的微观示意图(反应前后溶液中的水都已略去)。请回答下列问题。
(1)由图1可知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是______(选填“放热”或“吸热”)反应,B点时,溶液中的溶质是______(填化学式);
(2)该中和反应的化学方程式为______,反应结束后溶液的pH______7(填“>”或“<”或“=”)。
28、以符号形式描述物质是化学的特征之一。请用化学符号填空:
(1)高原缺氧的“氧”是指:______。
(2)任意一种从海水中获取的化合物:______。
(3)任意一种金属氧化物:______。
29、有下列物质∶①新鲜的空气,②红磷,③高锰酸钾,④冰水混合物,⑤医用酒精 ,⑥液氧 ;请用序号填空∶
(1)属于混合物的是________;
(2)属于单质的是_____________;
(3)属于化合物的是______;
(4)属于氧化物的是____________。
30、保护我们赖以生存的环境,节能减排,人人有责。我区家庭厨房中的煤已被天然气(主要成分是CH4)所替代。
(1)天然气的主要成分燃烧的化学方程式是_______。
(2)使用天然气时,为使其充分燃烧,你采取的方法是_______。
(3)天然气在第一次通过管道输送到用户家时,必须先将管道内注满氮气,填充氮气的目的是____。
(4)实验兴趣小组在一定条件下,将4.8gCH4与16.0gO2在密闭容器中恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_______g;本次反应的化学方程式为_______。
31、请对下列物质进行分类:①氧气、②二氧化锰、③大理石、④镁、⑤冰水、⑥四氧化三铁、⑦空气、⑧碳酸氢铵、⑨稀盐酸(填序号)
属于混合物的是 ;属于单质的是 ;
属于氧化物的是 ;含有氧分子的是 。
32、将下列物质按要求分类(填序号)
①蒸馏水;②干冰;③双氧水;④浓氨水;⑤高锰酸钾;⑥洁净的空气;⑦液氧
其中属于混合物的是_____;属于化合物的是_____;属于单质的是_____;属于氧化物的是_____。
33、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括石油、天然气和 ,它们都属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应,其微观示意图如下所示,写出该反应的化学方式: 。
(3)为减少温室气体排放,人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为 ;
②将燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 6O2点燃6 H2O+ ;
(4)目前,人们正在利用和开发许多其他能源,如: 等(写出一种即可)。这些能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。
34、在一定条件下,氨气能和氧气反应生成水和另一单质,写出该反应的化学方程式:_______,基本反应类型为___________。
35、氢氧化钠是一种常见的碱,俗名_____、_____、_____。氢氧化钠有强烈的_____,如果不慎沾到皮肤 上,要用大量水_____,再涂上_____溶液。
36、用数字填空:
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到________g。
(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的________。
(3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应夹在距试管口大约_____处,试管里液体体积不超过试管容积的_____,试管要与桌面成_____角,试管口不要对着自己或别人。
(4)取用液体时,如果没有说明用量,则一般应取________mL。
37、实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)指出图中仪器①的名称______。
(2)实验室制取氧气的方法有多种,从节能环保角度分析,最佳方法是______(用化学方程式表示),若收集一瓶氧气供硫粉燃烧使用,最好选用______收集装置(填字母,下同)。
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取氨气,氨气密度比空气小,极易溶于水,所选择的发生装置为______,若用F装置收集氨气,气体应从______进入。
38、根据下列装置图,回答有关问题。
(1)请写出仪器的名称:①__________②__________。
(2)①实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学符号表达式__________。可选用的发生装置是__________。
②若用高锰酸钾制取氧气,则对该发生装置改动的方法是__________。
③下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是__________。
A.搭好装置后,先加入试剂,后检查装置的气密性
B.给试管加热时,先给试管均匀加热,后固定药品部位加热
C.用排水法收集满氧气后,先从水中移出导气管,后撤离酒精灯
(3)实验室若选用 B 装置作为制取氧气的发生装置,则发生反应的化学符号表达式为____ 。 若实验室用此法代替 KMnO4 制取 O2,其优点是______________(填编号,下同)。
A.操作简便 B.不需加热 C.速度快 D. 无污染
(4)若要收集一瓶氧气,供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用,最好用__________装置收集。 理由是__________ __________(写出 2 点)。
(5)用装置 A 和 E 制取氧气,若收集到的氧气不纯,可能的原因是__________
A.装置漏气
B.收集之前集气瓶中水未装满留有气泡
C.导管口开始有气泡放出时立即收集
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,然后把导管移出水面
(6)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,木炭、硫粉和铁丝都能在氧气中燃烧。上述三个反应的相同点是__________。
A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃 E.都伴随有发光、放热的现象
39、酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。
⑴由于人的胃里有_______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其反应的化学方程式为__________________________________________。
⑵ 做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等
碱性物质,它们相互作用产生了__________气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许含____________(填化学式)的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。
⑶ 未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是 ___________________________ ,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味。
⑷人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡 ,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右表所列的生活常用品_________或__________(填编号)涂在被咬的皮肤上,痛痒便会消失。
物质 | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
⑸ 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子____________________________。
40、俗语说,酒香不怕巷子深.这句话体现了分子的哪一点性质? .