1、琴琴手握铅笔如图所示,下列关于铅笔的描述正确的是( )
A.铅笔的长度约50cm
B.铅笔的质量约为100g
C.铅笔芯越写越短,铅笔芯的密度不断减小
D.静止在桌面上的铅笔受平衡力
2、生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是 ( )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.钻木取火,利用做功来改变物体的内能
C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小
D.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象
3、眉山市中心城区近年来大规模开展旧城改造,极大地改善了居民的居住条件。小刘家配合政府的旧城改造,决定对自家的厨房也进行升级。施工员小王在对小刘家的厨房电路进行改造时,用LED灯替换了原来的白炽灯,同时添加了一部新款的抽油烟机,下面选项图中符合要求的电路是( )
A.
B.
C.
D.
4、6月6日是全国“爱眼日”,2022年的活动主题为“关注普遍眼健康,共筑‘睛’彩大健康”。如图所示,模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是( )
A.②④
B.①④
C.①
D.②③
5、在刚结束的校运动会赛场上,学校的优秀通讯员小红同学跟随同班的运动员一起跑起来并用手机同步拍摄该运动员,从而实现拍摄完美的视觉画面。下列说法正确的是( )
A.以手机为参照物,操场周围的观众是静止的
B.以手机为参照物,终点处的裁判是运动的
C.以小红同学为参照物,操场的跑道是静止的
D.以操场周围的观众为参照物,比赛中的运动员是静止的
6、如图是新安装的照明电路,已知两个灯泡并联,灯泡的灯头接线存在一处故障,小华学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“”的灯泡,当只闭合S、
时,L0正常发光,L1不发光;当只闭合S、
时,L0和L2都呈暗红色,由此可以确定( )
A. L1灯头断路
B. L2灯头短路
C. L1灯头短路
D. L2灯头断路
7、下列说法中正确的是( )
A.电流做多少功,就有多少电能转变成其它形式的能
B.用电器的电功率越大,电流所做的功就越多
C.家庭里有两个不同的用电器,用电时间长的电流所做的功一定较多
D.电能表是测量电功率的仪器
8、原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示.则能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能、重力势能
、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的弹性势能
随运动距离s变化的关系图象可能是
A.
B.
C.
D.
9、我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位,称为“拃”。如图所示,利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息,下列说法正确的是( )
A.测量时,必须从零刻度线量起
B.观察出,刻度尺的分度值为0.1cm
C.读数时,视线可以从甲方向观察
D.记录下,“一拃”的长度为19.0cm
10、小敏学习物理后,养成了节约用电的好习惯,她总是随手关闭不必要的家用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路中( )
A.总电阻减小,总电流减小
B.总电阻减小,总电流增大
C.总电阻增大,总电流减小
D.总电阻增大,总电流增大
11、如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟,关于编钟下列说法正确的是( )
A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的
B.大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同
C.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大
D.通过钟声能判断钟是否破损,只利用了声波传递能量
12、图所示的四个实例中,与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是( )
A.扬汤止沸
B.釜底抽薪
C.钻木取火
D.炙手可热
13、下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1kW·h的是( )
A.空调
B.电风扇
C.电视机
D.台灯
14、如图所示是海波加热时温度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )
A.海波是非晶体
B.海波的熔点是48℃
C.在第4min时,海波处于固态
D.在BC段海波温度保持不变,此过程中不需要吸热
15、小明积极参加体育锻炼。如图所示,他在完成一次引体向上动作的过程中克服重力做的功约为( )
A.
B.
C.
D.
16、自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车.如图所示的电路图符合要求的是
A.
B.
C.
D.
17、体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的( )
A.温度
B.熔点
C.沸点
D.凝固点
18、下列认识正确的是
A.固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有间隙
B.烈日当空的海边,沙子热得烫脚而海水却感觉凉凉的,这是由于水的比热容比沙子的比热容大
C.当物体的温度降至0℃时,分子就停止运动
D.破镜不能重圆,主要是因为分子间有排斥力
19、物理课时老师用一个封闭的铝罐装了一些“干冰”带到教室来,当他打开铝罐放在桌子上时,同学们惊奇地发现罐口产生浓浓的“白烟”,一会又看见铝罐外壁出现一层白霜。以上现象中没有涉及到下列哪种物态变化( )
A.汽化
B.液化
C.升华
D.凝华
20、如图所示的实例,目的是为了减小摩擦的是( )
A.瓶盖上刻有竖条纹
B.防滑垫做得凹凸不平
C.轮胎上制有花纹
D.轮滑鞋装有滚轮
21、小灯泡L上标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压为6V,且保持不变。当开关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光。下列说法正确的是( )
A.开关S断开时,小灯泡L的电阻为0
B.开关S闭合时,通过小灯泡L的电流为0.025A
C.小灯泡L的额定功率为6.25W
D.电阻R0的阻值为14
22、如图所示,a、b、c三种情况下,用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是( )
A.Wa=Wb=Wc
B.Wa=Wb<Wc
C.Wa=Wb>Wc
D.Wa<Wc<Wb
23、关于声音的特性,下列说法错误的是( )
A.吹奏唢呐时,按压不同位置的气孔,主要改变了声音的音调
B.小轿车倒车雷达的探头是利用超声波传感器工作的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D.中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从声源处减弱噪声
24、如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包,发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土、土和铝粉等。将发热包放到冷水中,生石灰与水产生化学反应,生成氢氧化钙,并放出大量的热,从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是( )
A.食物被加热的过程中,食物含有的热量增多
B.食物被加热的过程中,是通过热传递的方式使其内能增加
C.食物被加热的过程中,香味四溢,说明分子在不停的做无规则运动
D.发热包放到水中,将化学能转化为内能
25、甲、乙两种物质,它们的质量跟体积关系如图所示,从图象可知:甲的密度为______;且ρ甲______ρ乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)
26、一根长为1.8m的扁担,左、右两端分别挂了24kg和30kg的货物,要使挑的时候扁担水平平衡,肩膀应放在距离扁担左端______m的位置上,若将两端货物同时向内移动0.2m,则需要将______(选填“左”或“右”)端货物增加______kg才能保持扁担水平平衡。(不考虑扁担的重)
27、如图是小明家的电能表表盘。在保证电能表安全的前提下,小明家中家用电器以电能表允许最大功率工作1 h,会消耗电能___________kW·h。若小明只打开额定功率为1 kW的空调,并使其工作了0.5 h,那么此电能表表盘在此期间共转了___________转。家庭电路中保险丝应接在___________线上。
28、利用液体温度计的原理,某同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面的细弯管(细弯管的长度足够长)中有一段液柱。
①若温度降低时,液柱将向______(填“左”或“右”)边移动。
②此温度计如何标上刻度呢?可以将此瓶放到冰水混合物中,然后在液柱的一侧标上______℃,再将它放到沸水中,在此时的液柱的同一侧标上______℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了(标准大气压下)。
③这个温度计的工作原理是______。
29、《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,通过节目分享诗词之美,感受诗词之趣,备受观众喜爱。在古诗词中包含了大量的物理知识,诗词“不敢高声语,恐天上人”中的“高”是描述声音的_____;诗词“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“两岸青山相对出”是以_____为参照物的。
30、在新年联欢会上,小楠弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置,这样做是为了改变声音的________,小菲多才多艺,她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌,贏得了大家的阵阵掌声,小菲模仿的主要是声音的________相似.
31、如图所示是某物质熔化时温度﹣时间的图像(在标准大气压下)。从图中可知,该物质是 _______(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是 _______℃,在第8min时处于 __________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。该物质从开始熔化到完全熔化大约持续了 _____min。
32、现代科学家已成功研制出一种叫做“水母耳”的海上警报器,用来接收______声波,从而预报海上风暴;科研人员还设计制造了一种模仿蝙蝠的声波发射器,放在农田或粮仓里播放,老鼠听到后就惊恐不安,纷纷逃遁,甚至发疯相残,人却不受影响,这是因为其发声频率高于______Hz,人耳感觉不到。
33、小明坐在教室认真的听课,老师的声音是声带 发出的,又通过 传播到小明耳朵里的,突然窗外的工地上传来轰隆隆的机器声,小明赶紧将窗子关闭,这是在传播途径中进行 从而减弱噪音,为了让同学们能听到上课的内容,老师也提高了嗓门,改变了 .(填声音的三个特征之一)
34、“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,请你填写合适的单位,将其补充完整:身高约为1.7m,质量约为50_____,身体的平均密度约为1.0×103_____。
35、在复习课上,同学们再现“晶体熔化规律”实验探究。
(1)小松小组采用温水加热冰(如图甲),探究 “冰的熔化规律”:
①图乙中的温度计示数显示的是________________。
②小松收集证据,绘制的冰的温度一时间图像如图丙所示:冰的熔化特点是________;仔细观察图像,可知0~2min升温比5~10min快,原因是_______。(回答一点即可)
(2)小北小组采用热水加热海波,探究“海波的熔化规律”。
①实验装置如图丁,根据实验数据绘制了海波和热水温度随时间变化的图像,如图戊所示.图中B点比A点海波的内能________。(实验中海波质量的变化忽略不计)
②根据图像可知,第10min末,海波停止熔化,原因是___________。
36、小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
(1)实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到________;
(2)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是________的实像;(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(3)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,这一实验现象可以说明________的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);
37、在“探究串联电路电压的规律”的实验中,所连接的电路如图甲所示,所用的是两节新的干电池.
(1)电源的电压是_______V,灯L1、L2的规格应______(选填“相同”或“不同”).
(2)闭合开关后,灯L1、L2均不发光,电压表有示数且接近电源电压,则电路中出现的故障可能是灯L1发生了_____(选填“短路”或“断路”).
(3)排除故障后闭合开关,电压表的示数如图乙所示,灯L1两端的电压为________V.测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成__________.
38、根据平面镜成像特点在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′(请保留作图痕迹).
(_____________)
39、物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒 A 内,将充当反射面的材料置于 O 处,通过纸筒 B 倾听反射的铃声强弱。
(1)保持纸筒 A 和纸筒 B 的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。从下表可以看出,反射声音最弱的材料是_______ 。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 ______(选填“有关”或“无关”)
(3)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的______ 作为反射面效果最好
40、晓洁同学测量食用油的密度,准备了烧杯、托盘天平和量筒来进行实验:
(1)晓洁将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,正确的操作是:_______。
(2)托盘天平调节平衡后,她用烧杯取适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量为120g;接着把烧杯中食用油的一部分倒入量筒中,如图乙所示,测出量筒中食用油的体积;最后再测出剩余食用油和烧杯的总质量,测量时通过图丙所示的操作使天平平衡,指出该操作的错误之处:_________。
(3)纠正错误后测出剩余食用油和烧杯的总质量,如图丁所示,通过上述实验测算出食用油的密度是_________________________kg/m3。
41、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小夏同学很富有创新精神,制作了一个焦距为15cm的水凸透镜进行了如下实验:
(1)小夏调节蜡烛、水凸透镜和光屏的位置如图,发现光屏上得到一个倒立、______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰实像,生活中的______(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理;
(2)保持图中蜡烛、水凸透镜和光屏的位置不变,向水凸透镜里注入适量的水,改变它的曲度,可以模拟______(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因,在水凸透镜左侧放置一个焦距适当的_______(选填“凸”或“凹”)透镜,才能在光屏上再次得到清晰的像;
(3)保持水凸透镜的位置仍然不变,小夏继续向右移动蜡烛至60cm刻度线处,移动光屏,发现______(选填“能”或“不能”)得到蜡烛的像。
42、小李同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”实验。
(1)图中是一次实验中所成的像,由图中信息可知,此时通过凸透镜所成像的特点是,倒立,________的实像(选填“放大”、“缩小”、“等大”)。生活中,___________利用了该原理(选填“照相机”、“投影仪”);
(2)小李同学在利用图所示的装置再做实验,改用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屏上得到了清晰的缩小实像,他将发光体向左移动,则光屏应向_______移动才能呈接到像,接下来他改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验。如果不改变发光体和屏的位置,取下透镜甲后,透镜乙应可以放在透镜甲原位置的__________(选填“左侧”、“右侧”或“左侧或右侧”),仍可在光屏上成清晰的像。
43、在“探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”的实验中,将两段阻值相同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的密闭容器中,该实验装置是为了探究电流通过导体产生的热量与 _____的关系,R1中电流产生的热量是R2中的 _____倍。
44、在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V保持不变,所用小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮___________。
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是 ___________(填序号)。
A、检查电路是否断路
B、检查电路是否短路
C、移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否发光
(3)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示,分析图像可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会 ___________(填“增大”“不变”或“减小”),原因是 ___________,小灯泡的额定功率为 ___________W。
45、如图(甲)所示,有一个棱长为0.1m,质量为0.6kg,质量分布均匀的正方体物块(不吸水),将其放入水中时,物块漂浮在水面(g取10N/kg)。求:
(1)物块所受浮力;
(2)物块的密度;
(3)如图乙所示,用力缓慢向下压物块,使其恰好浸没在水中,求物块下表面受到的压强。
46、某电热饭盒具有高温、低温两挡,内部电路的简化电路图如图所示。R1、R2是发热电阻,且它们的阻值关系是R2=4R1,电源电压为220V。 开关S接1时为高温挡,功率为242W;开关S接2时为低温挡。试求:
(1)R1的阻值是多少?
(2)在低温挡正常工作时,电路中的电流是多少?
(3)当实际电压为200V,电热饭盒在高温挡工作10min,消耗的电能是多少?
47、某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、已调好的电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝,电阻丝的参数如表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
探究前他们作出了如下猜想:
猜想一:电阻与导体的长度有关;
猜想二:电阻与导体的材料有关;
猜想三:电阻与导体的横截面积有关;
为了完成实验探究,同学们设计了如图所示的实验电路,电阻丝用导线夹夹住。请回答下列问题:
(1)实验中应通过比较__________的大小,来比较电阻丝电阻的大小;
(2)某同学打算只用电阻丝b来验证猜想三,设计了如下的实验步骤;
①断开开关,按照电路图连接电路,用导线夹夹住电阻丝b的两端,并将滑动变阻器的滑片滑倒阻值最大处;
②闭合开关,调节滑片到一合适位置,记录电流表的示数I1于表格中;
③断开开关,将电阻丝b对折,使导线的横截面积加倍,用导线夹夹住对折后的电阻丝两端,不改变滑动变阻器滑片的位置,闭合开关,记录此时电流表的示数I2于表格中;
实验现象:I1< I2,于是该同学得到结论:导体的电阻与导体的横截面积有关;
请对以上实验步骤做一评估,指出存在的问题:__________。
48、请你根据甲图以笔代线连接图乙中的电路。
49、如图所示,小车受到大小为60N、方向与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力作用,请用力的示意图表示出这个拉力。(作用点在A点)
50、如图所示小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动,以小球经过M点时为计时起点,大致画出小球在MN段运动的速度时间图线。