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安顺2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、如图所示光现象中,能用光的反射原理解释的是(     

    A.天边彩虹

    B.水中倒影

    C.林间光束

    D.地上圆斑

  • 2、两个物体之间发生了热传递,则下列不可能发生的是(  )

    A.内能大的物体吸收了热量

    B.内能小的物体内能减少

    C.温度高的物体内能增大

    D.比热容小的物体放出热量

  • 3、如图所示是桌面上的两个灯泡,且都能发光,小明用电压表分别测量了这两个灯泡两端的电压,发现它们的电压不相等,则此两灯(  )

    A.一定串联,若取下其中一只,另一只仍能发光

    B.一定串联,若取下其中一只,另一只不能发光

    C.一定并联,若取下其中一只,另一只仍能发光

    D.一定并联,若取下其中一只,另一只不能发光

  • 4、如图所示,F是透镜的焦点,其中正确的光路图是(  )

    A.   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 5、汽车速度是72km/h,运动员速度是10m/s,船 1min通过1.5km的路程,则(  )

    A.船的速度最大

    B.短跑运动员速度最大

    C.汽车速度最大

    D.三者速度一样大

  • 6、以下四种现象中,不是利用水的比热容大这一特性的是(  )

    A.春天农民育秧时,傍晚向秧田里灌水

    B.夏天洒水降温

    C.城市建人工湖调节气温

    D.汽车发动机用水做冷却液

  • 7、甲、乙两车从相距为sAB两点同时在同一直线上一直做匀速直线运动,它们的图像如图所示,经12s后两车相距20m,则以下错误的是(       

    A.s可能为20m

    B.s可能为40m

    C.s可能为180m

    D.s可能为220m

  • 8、下列事例中,对所蕴含物理知识的解说正确的是(  )

    A.利用干冰保鲜食物利用了干冰温度较低且汽化吸热

    B.烘干湿手器利用热风吹加快了水的蒸发,要放出热量

    C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜

    D.严冬,冰花出现在窗户内侧,是凝固现象

  • 9、如图所示,电源电压保持不变,下列说法正确的是(  )

    A.同时闭合S1、S2,通过两灯泡的电流一定相同

    B.若灯L1短路,则闭合S1、S2后,灯L2仍然亮

    C.若把电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2,两表都烧坏

    D.若先闭合S1,再闭合S2,则电压表示数不变

  • 10、把如图装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一部分后,试管中的冰块将(       

    A.能够熔化一部分

    B.不能熔化

    C.全部熔化

    D.无法确定

  • 11、如图,电路中的开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接AB两点后,灯L1不亮,灯L2亮,若故障只有一处,电路的故障可能是(  )

       

    A.灯L1开路

    B.灯L1短路

    C.灯L2开路

    D.灯L2短路

  • 12、地球距离月球约,人类发射的月球探测器能够在自动导航系统的控制下在月球上行走,且每隔5s向地球发射一次信号,某时刻,地面控制中心数据显示探测器前方相距32m处存在障碍物,经过5s,控制中心数据显示探测器距离障碍物22m;再经过5s,控制中心得到探测器上刹车装置出现故障的信息,为避免探测器撞击障碍物,科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作,科学家输入命令需要3s,已知电磁波传播速度为,则探测器收到地面刹车指令时,探测器(       )。

    A.已经撞到障碍物

    B.距离障碍物2m

    C.距离障碍物4m

    D.距离障碍物6m

  • 13、上图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的图像,由图可知(  )

    A.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大

    B.7~20秒钟乙车做匀速直线运动

    C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同

    D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大

  • 14、如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是(  )

    A.熔化吸热

    B.凝固放热

    C.汽化吸热

    D.升华吸热

  • 15、下面是冬天常见的几种物态变化现象,其中伴有吸热过程的是( )

    A.河面上冰层增厚

    B.冬天树枝外包裹着一层雾凇

    C.室外冰冻的衣服也会变干

    D.带着眼镜从室外走入室内时镜片会蒙上水珠

  • 16、青少年学生一定要多参加户外运动,这是因为太阳光中的某一种光波可以促成维生素D的活化,从而促进骨骼对钙的吸收,这种光是(  )

    A.红外线

    B.紫外线

    C.红色光

    D.绿色光

  • 17、歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是(  )

    A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

    B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的

    C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上

    D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地

  • 18、如图是最新磁悬浮蓝牙音箱,它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中,一边旋转一边播放张杰的《少年中国说》。下列说法正确的是(  )

    A.根据音调可以判断出是哪位歌手的歌声

    B.调节音量开关,调大音量,声音的响度就变大

    C.最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,发声不需要振动

    D.张杰的歌声不是靠空气传到人耳的

  • 19、科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是(       

    A.摩托车安装消声器

    B.有的道路旁设置隔声板

    C.工厂工人戴着防噪声耳罩

    D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况

  • 20、光线经过a、b两透镜后的折射光线如图所示,则关于两透镜的类型,下列说法正确的是(  )

    A.a是凸透镜,b是凹透镜

    B.a是凹透镜,b是凸透镜

    C.a、b都是凸透镜

    D.a、b都是凹透镜

  • 21、“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中,小南同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是(  )

    A.跑50m的速度约为30m/s

    B.跑完50m后人体体温约为37℃

    C.考试用跳绳的长度约为0.5m

    D.考试用跳绳的质量约为5kg

  • 22、小刚假期外出时,断开家中的其他用电器,只让电视机处于待机状态,初始时电能表示数如图甲,60h后电能表示数如图乙,则下列说法正确的是(   

    A.该电能表的标定电流为10A

    B.测得该电视机待机功率为10W

    C.电能表转盘转过2500转消耗电功率1kW

    D.小刚家用电器正常工作时的总功率不得超过1100W

  • 23、眼有星辰大海,切勿坐井观天。枯井中的青蛙位于井底O点,如图甲;选项图中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 24、图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。根据这块警示牌汽车通过这个区间的时间(  )

    A.应不少于12min

    B.应不超过12min

    C.应不少于20min

    D.应不超过20min

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。这是由于旋涡中心的气流速度大,压强_________(选填“大”或“小”)。

  • 26、在学习完欧姆定律和电功率相关知识后,面对复杂多变的规律及数据,同学们很容易搞混淆,爱动脑筋的绍远同学总结出了“十二宫格法”(如下表),即根据I-U-R-P间关系及规律,可得:任意一行的三个物理量,只要知道任意其中两个就可以求解出第三个;对于任意一列中涉及到的四个物理量,只需要知道任意其中的两个物理量就可以求解出另外两个物理量。如图是绍远同学设计的一个电路图和“十二宫格”中的三个数据,请你求出R=______Ω,P2=______W。

    电阻/Ω

    R1=80

    R2=

    R=

    电流/A

    I1=0.2

    I2=

    I=

    电压/V

    U1=

    U2=

    U=24

    电功率/W

    P1=

    P2=

    P2=

     

  • 27、质量相等的木块(ρ=0.6×103kg/m3)和冰块投入足够多水中静止时,木块所受的浮力 ______ 冰块所受的浮力,木块排开水的体积 ______ 冰块排开水的体积(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

  • 28、我们能够分辨出各种乐器和其他发声体的声音,是因为它们的_____不同.

  • 29、“花气袭人知骤暖”。花香四处飘散是______现象;天气越暖和,花香越浓,说明分子运动的剧烈程度与______有关。

  • 30、图甲所示的实验常用来说明分子之间存在引力,但小亮觉得也可能是大气压力把两块铅柱挤压在一起使之难以分开,于是他想在真空罩内重做这个实验,如图乙所示。当逐渐抽出真空罩中的空气时,若两块铅柱被重物拉开了,则说明两块铅柱难以分开是因为它们受到了___________的作用;若两块铅柱仍然没有被重物拉开,则说明它们难以分开是因为它们受到了___________的作用。

  • 31、如下图弹簧测力计的示数是______N,测力计的分度值为______N。

  • 32、测电笔是家庭必备工具之一,它当作起子拧起螺钉时能起到______(选填“省力”或“费力”)的作用。它主要是用来辨别家庭电路中的______线和零线的工具,如图是某同学家庭电路的一部分,使用中发现电灯不能亮,利用测电笔检查AB两点时,无论开关闭合时,氖管都能发光,则电路中存在的故障可能是______

  • 33、如图所示,摩擦焊接技术是将两金属紧压在一起反向高速旋转,通过剧烈摩擦使两者接触面温度迅速升高熔化,这是利用_____的方式增大焊接面的内能,当降温冷却后两金属块很难拉开是因为分子间存在相互作用的_____

  • 34、在图电路中,R1=20Ω,R2=30Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.6A。电阻R1两端的电压是______V,通过R2的电流是______A,电路中的总电阻R______Ω。

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、关于温度、热量、内能以下说法正确的是

    A. 物体吸收热量,物体的温度一定升高

    B. 物体的温度越高,物体所含的热量越多

    C. 温度相同的两个物体之间不能发生热传递

    D. 物体的温度为0℃,物体的内能也为0

     

  • 36、小明和小林小组选用两节新电池,两个小灯泡,一个电压表来探究串联电路电压的特点。

    (1)若要测量灯泡L1两端的电压,请在图甲中画出导线,补充完整实物图___________

    (2)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是___________

    (3)用完好的电压表测灯L1两端的电压如图丙时,闭合开关后,电压表示数为零,可能的原因是___________(填出一种即可)

    (4)故障排除后,用电压表分别测出ABBCAC两点间的电压为UABUBCUAC得到的数据记录在下表中,分析实验数据得出两个实验结论:串联电路两端的电压___________各用电器两端电压之和;串联电路中,各用电器两端电压相等。

    次数

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    1

    1.2

    1.2

    2.4

    (5)小明和小林互相交流后认为结论是片面的,接下来换用选择规格___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡又进行了几次实验,他这样做的主要目的是___________。(填序号)寻找普遍规律   ②减小实验误差

    (6)在实验中他们还发现:电源两端电压总大于各用电器两端电压之和,询问老师后知道是导线分压造成的。小林想更明显地观察到导线分压的现象,他应该选择较___________(选填“粗”或“细”)的导线进行实验。

  • 37、如图所示,是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

       

    (1)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,正确的调节方法是 _____

    A.倾斜U形管,将右侧管中高出的液体倒出

    B.取下软管,待液面相平后重新安装

    (2)压强计重新组装完好后,U形管 _______连通器(选填“是”或“不是”);

    (3)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒使其转向不同方向,U形管两液面高度差 _______改变(选填“会”或“不会”);

    (4)比较图乙和图 _____,说明液体的压强与液体深度有关;

    (5)比较图丙和图丁,说明液体的压强与 __________有关。

  • 38、探究声音的特征:

    (1)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到__________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____________(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_________(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________________________.

    (2)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.

    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________________(选填符号).

    ②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦_________的关系.

    ③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:“琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低”的结论.该同学探究过程中存在什么问题?________________________________.

    ④两位同学还可以选择琴弦__________________(选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

  • 39、小明用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响。

    (1)他在水平面上分别铺上不同材料,让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达斜面底端时的___________相同;

    (2)实验发现:小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时,在木板表面滑行距离最远,说明小车受到的阻力越小,它的速度减小得就越___________。由此推测:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将一直做___________

    (3)小车在水平面上三次滑行过程中,在___________表面克服阻力做功的功率大;

    (4)在不增加任何器材的情况下,若要探究速度对动能大小的影响,可使小车从斜面的___________高度由静止滑下,比较小车在___________水平面上滑行的距离即可(均填“相同”或“不同”)。

  • 40、为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不用颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

    (1)实验中还需要的测量器材是______

    (2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,应采取的操作是______

    A.向纸板喷烟或雾

    B.使光束垂直纸板射到O

    C.使光束贴着纸板射到O

    (3)改变光束入射的角度多做几次,测量ON两侧的ir,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是______

    次数

    i

    r

    1

    70°

    70°

    2

    45°

    45°

    3

    30°

    30°

    (4)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光线和反射光线的径迹,由此小组的同学得出结论:

    “在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。”请你评估小组同学的做法是否合理并说明理由。______

    (5)若保持平面镜水平不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现在纸板上,且沿EO方向入射到平面镜的O点,此时与图甲情形对比,发生改变的有______

    A.法线方向   B.反射光线方向   C.入射角度数   D.反射角与入射角关系

  • 41、小华学了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了实验进行探究。实验步骤如下:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子。②把钟放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离。

    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到如下表的数据。

    材料

    衣服

    报纸

    平装书

    塑料袋

    袜子

    听不见钟声的实际距离/m

    2.1

    2.8

    3.7

    5.2

    1.2

     

     

    请你回答问题:

    (1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越________(选填“大”或“小”)的原理。小华从听不见钟声的实际距离来分析物体的隔音性能,这里采用的实验方法是________________

    (2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_______(选填“好”或“差”),原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料_______(选填“强”或“弱”)。如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,_______(选填“报纸”或“海绵”)隔声性能好一点。

    (3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的________,在控制噪声的方法中,“隔音”是在________减弱噪音。

  • 42、在探究“压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。

    (1)实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果;

    (2)分析图乙和______所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小;压力的作用效果越明显;

    (3)比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,______越大,压力的作用效果越明显;下列实例中,直接应用该结论的是______(选填“A”或“B”);

    A.图钉的一端做得很尖

    B.交通管理部门规定,严禁货车超载

    (4)此实验探究中主要运用的实验方法是:______

  • 43、图甲为测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验电路,电源电压恒为3V不变,当滑动变阻器滑片向右滑动时,电压表示数变小。

    (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整。( )

    (2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是________

    (3)闭合开关前,滑片应移到滑动变阻器的________(选填“A”或“B”)端。

    (4)正确连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数:移动滑片,发现除了电流表示数改变外,其余均无变化。经检查,电压表完好,则故障可能是_________

    (5)排除故障后,移动滑片,实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU的图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率为____W,图线弯曲的主要原因是________

  • 44、小明在进行“测量小电灯的电阻”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表()、电压表()、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。

    (1)小明在实验中电流表应该选择________的量程,电压表应该选择________的量程;

    (2)他连接的实物电路如图所示,请你在虚线框内画出该电路图________

    (3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端;

    (4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的________________;(填写序号)

    A.小电灯短路  B.小电灯的灯丝断了  C.小电灯的灯座接触不良

    D.电压表的正、负接线柱接反  E.变阻器滑片放在了最小阻值处

    (5)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据。则小电灯的额定电阻为________Ω;

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    2.0

    2.5

    2.8

    电流I/A

    0.30

    0.36

    0.38

    (6)小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是________

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、“五•一”期间,丹东锦江山公园花香怡人、热闹非凡.旱冰场里,只见穿着新旱冰鞋的小华用力向后一蹬,身体便飞快地向前滑去…赢得了游客的阵阵掌声.请针对这段话,写出四个语句及对应的物理知识.

    例如:“向前滑去”﹣﹣物体具有惯性.

     

  • 46、如图甲所示。电源电压保持不变,R0为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示。求:

    (1)电源电压、R0的阻值、滑动变阻器的最大阻值。

    (2)当滑片在a端时,通电1min电阻R0产生的热量。

  • 47、小明用燃气灶将质量为2 kg、温度为25 ℃的水加热到100 ℃则水需要吸收多少热量?该燃气灶的热效率是25%完全燃烧燃气的质量是20 g则这种燃气的热值是多大?[c4.2×103 J/(kg·℃)]

     

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、画出图中光通过透镜时的光路图;

    ______

  • 49、根据如图中小磁针的N极,标出通电螺线管的N极、磁感线方向,并在括号内标出电源的正、负极.

    ( )

  • 50、下列情况中物体A均处于静止状态,请画出A所受摩擦力的示意图。

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得分 250
题数 50

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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