1、被列那狐用花言巧语骗走奶酪的是( )
A.山雀梅桑热
B.乌鸦铁斯兰
C.母鸡品特
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A.校园里这么干净,你怎么能乱扔垃圾呢?
B.今天的活动几乎全部的人员都到齐了。
C.他没有理睬我,连续做着手头的工作。
3、根据汉字的部首表义规律,“窨”字的意思可能是( )
A.洞穴
B.音乐
C.唱歌
D.容器
4、下面描写季节的词语中不同类的一项是( )
A.桃红柳绿
B.春光明媚
C.冰天雪地
D.鸟语花香
5、背一背,填一填,记一记。
1.爆竹声中一岁除,_________________。
2._________________,任尔东西南北风。
3.孙悟空七十二变——____________。
4.___________,一年无病。
5.“______________”这个成语形容灿烂的灯火或烟火。
6、看拼音,写词语。
7、写出加点词语的近义词。
1.农民走失了一只骆驼,心里很着急。 ( )
2.这份工作相当清闲。 ( )
8、读拼音, 写词语。
9、课外短文
蜗牛与它的大海
有一只蜗牛,很想见识一番大海。
然而,它计算了一下,悲观的发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
“但是”,它有换了一个角色,自言自语道,“能否到达大海,并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了。”
“因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管做不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分之一的路程,那么,我就拥有了四分之一的大海--对于一只蜗牛来说,这已经够了。”
于是,这只蜗牛踏上了大海之程。
【1】在文中找出下列词语的反义词
乐观( ) 丧失( )
奔跑( ) 放弃( )
【2】 “很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是
A借出事物,扩大见闻 B见闻,见识
【3】 “微不足道”指非常渺小,不值得一提,它的近义词是( )
【4】蜗牛渴望看见大海,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是( )
A 大海一望无际,开拓了认得视野。
B 大海好玩,可以捡贝壳,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。
C 大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪
【5】蜗牛两次“自言自语”,前一次是为了______________后一次是为了____________
【6】有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语,你知道吗?
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10、阅读短文,完成练习。
蜻蜓点水
初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去。时而俯冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。见到这般景致,便想起了“蜻蜓点水”这一成语,它是用来比喻做事肤浅,不够深入。对于人来说,这只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对蜻蜓来说,却根本不是这么回事。
原来,在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓,它们之所以用尾巴点水,并不是要深入下去,或者测量水的深浅,而是要把卵产在池塘里,繁育后代。蜻蜓卵很小很小,它们落入水中,随着水的波浪游来荡去,开始了水中的生活。经过水温的孵化,卵变成了幼虫,这幼虫叫水虿(chài)。它身体扁阔,成长条状,头部比较大,很像一只小蝎子。一个秋冬的时间水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮,才能渐渐长大。待到第二年春天,水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边爬出水面,不吃也不动。再经过几天的时间,又进行一次痛苦的蜕皮,水虿就变成了成虫。长着两只圆圆的大眼睛,两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代的蜻蜓。
起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来,它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,夜晚落在草茎上休息,经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了。初秋,它们又开始了蜻蜓点水的故事。
蜻蜓是一种益虫,有人做过统计,一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊虫,为人类除害,做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它来玩。
【1】写出下列词语的近义词。
立即——(______) 痛苦——(______) 爱护——(______)
【2】“蜻蜓点水”这一成语是用来比喻_______,但对蜻蜓来说,用尾巴点水不是为了________,不是为了__________,而是为了____________。
【3】写出蜻蜓的成长过程。
_____________→_____________→_____________
【4】读第二自然段说说加点的部分给你什么感受。
______________________
【5】我们为什么要爱护蜻蜓?请用原文回答。
______________________
11、阅读与感悟。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴_______,一场_______音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出_______声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首_______山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】根据原文把选文内容补充完整。
【2】选段是围绕“_______”这个关键句来写的。
【3】画“_______”的句子运用的修辞手法是_______,句中的“他”指的是_______。
12、阅读乐园。
卵石和钻石
商人捡到一颗钻石,把它卖给了国王。国王让人在钻石上镶上金子,把这当(dāng dàng)做宝贝嵌在自己的皇冠(guān guàn)上面。
钻石原先的邻居鹅卵石听到这个消息,非常(奋进 振奋)。它想,(虽然 既然)钻(zuān zuàn)石有那样的好运气,自己为什么不能呢?于是它拦住一位过路的农夫,对他说:“请你把我也带到城里去吧!我常年处(chù chǔ)在泥泞和灰尘之中,心里该有多痛苦啊!钻石原先跟我躺在一起,我们都是石头家族的成员,国王既然能让它享(xiǎng xiáng)受荣华富贵,同样也会喜欢我的。”
农夫把鹅卵石带到城里,问了好多人,却没有一个愿意要的。最后,农夫只好把它扔在马路上,修补街道了。
1.用“”画去文中括号里不正确的读音和不恰当的词语。
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2.你认为鹅卵石真的没有用处吗?
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3.读完后,你得到了什么启示呢?
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13、短文
我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父的家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
【1】这个片段,选自课文《_________》。
【2】用△标出第三自然段描写翠鸟动作的词语,从这些词语,我体会到翠鸟 。
【3】作者对翠鸟的外形做了细致的观察,按顺序,先写了翠鸟的______,接着写了______,最后描写了翠鸟的______,让我们看到了一只颜色鲜艳美丽的翠鸟。
【4】画“_____”的句子是围绕“______”这句话进行描写的。我也试着围绕“校园真热闹”写几句话。
校园真热闹!
_____________
14、综合阅读与实践
材料一
山行
唐·杜牧
远上寒山石径斜, 。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
材料二
美丽的小兴安岭
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
材料三
秋天
秋天的山呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
【1】请把材料一补充完整。
【2】材料二中,森林向人们献出了__________、__________、___________、__________等等。
【3】在三项材料中,请把最吸引你的一个句子用“ ”画出来,并说说喜欢的理由。
【4】一年有四季,如果你有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去呢?
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15、阅读
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。
【1】填上合适的词语。
_________的叶子 ________的阳光
__________的小花 ________的小草
【2】这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得__________,再写小花苗在蜗牛的鼓励下____________ ,最后写小花苗_____________________。
【3】小花苗的手和脚是指______________。
【4】小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要是靠___________________。
【5】在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下
答:小花苗会对小蜗 牛说:___________________________
16、用上下面的词语写句子。
1.一瞬间:________________________
2.舒畅:_________________________
17、用上加点的词语写句子。
(1)他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
(2)他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
18、句子大变脸。
(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是弯弯的小桥,小桥的旁边有弯弯的小船。(仿写句子,注意加点的词语)
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(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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(3)教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)
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(4)蚂蚁队长搬不动那块大奶酪。蚂蚁队长叫来七八只小蚂蚁帮忙。(用恰当的关联词语合成一个句子)
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19、使用修改符号修改下面的日记
星期一 11月29日 阴
早上起床时,发现牙齿更松了。我想把它拨掉。可左摇右摇牙齿就是不掉。哎,怎么办呢。我
感觉特别难过。
20、修改语段。(共三处错误)
今年暑假,我参加夏令营有机会。夏令营活动真是丰富多彩,有画画跳舞、唱歌、朗诵……这次活动既丰富了我的假期生活,又开阔了我的眼光。我喜欢非常夏令营!
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21、习作园地
小朋友通过一学期的学习,你又进步了。你的家人一定表扬你了吧!比如表扬你聪明、懂事、爱劳动、有礼貌……选择一件你印象最深刻的事情写一写,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数在300字左右。