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1、下列句子中划线的成语运用错误的一项是（ ）
A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的义不容辞的光荣使命。
D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？
2、武侯祠是为了纪念哪位人物修建的？（ ）（3分）
A．岳飞 B．武训 C． 诸葛亮 D． 文天祥
3、下面关于内容表述有误的一项是（ ）
A．小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。
B．“我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。
C．在祥子眼里，二强子可算作黄天霸，虽厉害，可讲面子，叫字号，决不一面儿黑。
D．一场暴雨后，祥子病了，昏睡了两昼夜，最后请了大夫，扎了两针，服了剂药，醒了过来。
4、下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》反映鲁迅童年在绍兴的家和私塾中的生活情景，也叙述鲁迅从家乡到南京，再到日本留学，然后回国教书的经历。
B．《朝花夕拾》中有描述与动物为友的《狗•猫•鼠》，有表现与日本师友交往的《藤野先生》，有反映家乡赛会风俗的《五猖会》；作品既有温馨的回忆，又有理性的批判。
C．《西游记》中的猪八戒，勇敢中带着怯懦，憨厚中带着狡猾。他的形象体现了人类普遍存在的欲望和弱点，比孙悟空更具有日常生活中人物的真实性。
D．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——齐天大圣——弼马温——孙行者——斗战胜佛。
5、下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.公欣然曰 然：……的样子。（《咏雪》）
B.不亦说乎 说：同“悦”，愉快。（《<论语>十二章》）
C.应傍战场开 傍：靠近。（《行军九日思长安故园》岑参）
D.陈太丘与友期行 期：日期。（《陈太丘与友期行》》
6、下列选项中加点字字音有误的一项是﹙ ﹚
A. 偏僻﹙pì﹚ 行辈 ﹙háng) 瞳仁﹙tóng) 恬静﹙tián﹚
B. 高粱﹙liáng) 晦暗﹙huì) 争讼﹙sòng﹚ 悄然﹙qiǎo﹚
C. 暖融﹙róng﹚马前卒 ﹙zú﹚ 锵然 ﹙qiāng﹚ 斡旋 ﹙wò﹚
D. 束缚﹙fù﹚ 震撼﹙hàn﹚ 竣工 ﹙jùn﹚ 蓦然 ﹙mù﹚
7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这个玉器，精雕细刻，人物形神兼备，草木虫鱼栩栩如生，真是巧夺天工。
B．一方面我们要坚守原则，另方面又要通权达变，以适应瞬息万变的斗争形势。
C．北京颐和园七百多米的长廊上，雕梁画栋，画着人物、花草、风景，几千幅画没有相同的。
D．在科学的道路上，需要哗众取宠的态度和踏实勤奋、勇于探索的精神，切不可自欺欺人、弄虚作假。
8、阅读下面的文言文，完成下面小题。
友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。俯眉暂仕②，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者，悉散以赡亲。其为节也如此，数百年未有此人焉。撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。与余有青云之交网，非直衔杯酒而已。
（节选自江淹《袁友人传》）
【注】①俶傥：卓异不凡。②仕：为官。③青云之交：喻指同有高远之志的友谊。
【1】根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
加点词语 | 方法提示 | 解释（填写文字） |
数百年未有此人 | 关联教材 渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》） | （1）此：___________ |
非直衔杯酒而已 | 使用词典选择义项 直：①一直；②只是；③当，对着。 | （2）直：___________ |
俯眉暂仕 | 参考词典解释，联系语境形成新的解释 俯眉：低下头。 | （3）俯眉：___________ |
【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。
B．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交。
C．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交。
D．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交。
【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）粟之入者，悉散以赡亲。
（2）撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。
【4】作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。
9、阅读杜甫《望岳》，完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【1】这首诗描写了泰山雄伟阔大的气势，抒发了诗人_______________的豪迈气概。
【2】请简要分析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。
10、你所在的中学准备开展以“走进汉字”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）下面是跟“汉字”有关的一段材料，请仔细阅读并用一句话写出你的结论。（20字以内）
作为中华文明的使者，从春秋战国时期起，汉字就陆续传入朝鲜、日本、越南等亚洲国家，并在很长一段时期内直接充当这些国家的官方文字，在这些国家的历史发展进程中留下了闪亮的文明印记。汉字在这些国家的应用与传播，拉近了国家之间的感情，促进了民族文化的交流，成为中国与世界各国友谊的桥梁。
（2）在活动期间，你发现北京作为举办2022年冬季奥运会和2008年夏季奥运会的城市，两届奥运会会徽都融入了汉字元素，展现了汉字之美，请你任选一个向同学们介绍其寓意。
11、默写。
（1）水何澹澹，_________。（曹操《观沧海》）
（2）乡书何处达？_________。（王湾《次北固山下》）
（3）我寄愁心与明月，_____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）自古逢秋悲寂寥，_______________。（刘禹锡《秋词》）
（5）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：________，________。
（6）《夜雨寄北》中，运用想象以未来相聚写今日相思，造成回环反复、时空交错之美的诗句是：________，________。
12、根据名著《西游记》，完成下面的题目。
(1)下列关于《西游记》相关内容表述不正确的一项是（ ）
A．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇等。
B．《西游记》充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张，既显得妙趣横生而又合情合理。
C．《西游记》中猪八戒本是天上的天蓬元帅，因为失手打碎琉璃盏，被贬下凡，错投猪胎。
D．《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔，都个性鲜明，令人难忘。
(2)“你是猴子请来的救兵吗？”曾是网络上风靡一时的流行语，其出自《西游记》的哪一个故事情节？请对这一故事情节做简要概述。
13、阅读下面小说，完成小题。
拉面王
行云
①老梅的面馆开在蝉街东头。
②每天一早，老梅围了围裙，案前一站，手里眼里全是活儿。他出手如电，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丢案板上，一拉一搓，成蛇样长条。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大闺女辫儿，叫人眼花缭乱。没回过神，一大海碗面，盛着牛肉丁，撒着芫荽、萝卜片，浮着满天星辣椒油花儿，红是红、白是白、绿是绿，香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。麻溜儿！
③传说老梅有绝活---面穿针孔，抻出细过发丝的面从针孔穿过去。多少根？说法不一。但都只听说，没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑：“雕虫小技，有啥看头？”
雪天。一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前。老梅二话没说，捞出一碗面端给他。热汤面下肚，小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。
④老梅收徒了！徒弟叫红子——被一碗汤面救活的小伙。
⑤寒来暑往，红子跟老梅学艺三年了。那夜，师徒俩有一场对话。
⑥“这两天心神不宁，想啥呢？”“师父，我……”
⑦“行了，我知道你想啥，想单干？”“嗯……”
⑧“说实话，你那面活儿不坏。但能再跟我一年不？就一年。”红子没吭声。
⑨老梅叹口气：“好吧。这里有笔钱，你拿去开店。记住，可别丢我的脸。”红子给老梅磕了仨响头，当夜走了。
（10）半月后，蝉街上新开了一家“红子面馆”，店里有个新媳妇在打下手。
（11）蝉街人念旧，还是觉得老梅的面地道，大都上他那去。后来听说，红子媳妇成天在家闹，嫌男人没出息。
（12）某天，老梅的面馆关门歇业了。蝉街人一片惋惜声。
（13）红子面馆生意好起来了。面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子。蝉街人叨叨：你号称拉面王，老梅搁哪呢？
（14）这一天，红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝活。老梅的绝活只是传说，而红子却当众让大家开了眼。乖乖，十根比发丝还细的拉面，顺顺当当就从小小的针眼里穿了过去，赛比魔术。这以后，大伙再没话了。
（15）红子每天给顾客演一场面穿针孔的绝活，人气越来越旺。可细心的人发现，面馆里盛面的大海碗，不知不觉间换成了中不溜的平底碗。
（16）这天，生意口上，有个人走进红子的拉面馆。是老梅。吃面的人纷纷起立问候。
（17）红子一愣，立马堆起笑脸，迎上去叫了声：“师父您来了！”
（18）“红子，有出息啊。”老梅笑说。红子回笑：“师父见笑，都是闹着玩儿的。”
（19）老梅径直走向水池。净了手，朝大伙说：“红子天天给大伙儿演绝活，今儿，我来替一回，算给徒儿捧个场。”
（20）老梅一出手，馆里一下静了。他手一张，揪下一块面，一下，两下，扯过来，拉过去。面条摆得稳、准、狠；胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处，精神却贯穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。
（21）突然，老梅身手骤定，好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。细看，老梅手擎一根绣花针，针眼里穿着根线。哪是线？分明是面！只见他捏着这根“线”轻轻一抖，哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数，我的个娘哎，不多不少，整整二十根，全在针眼里！
（22）“神！”一片喝彩。
（23）红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的面前。
（24）第二天，红子面馆不见了“拉面王”招牌。平底碗又换回了大海碗。
（25）而老梅，真正的拉面王，早已飘然而去。
（选自《微型小说选刊》2018年第五期，有删改）
【1】根据小说情节填空。
序 幕：众人神往绝活， 老梅浅笑推辞；
第一幕：红子（1）_____，老梅仗义收徒；
第二幕：红子执意单干，老梅（2）___；
第三幕：红子（3）_____，老梅歇业隐退；
第四幕：红子挂牌换碗，老梅献演绝活；
尾 声：____________，老梅飘然离开。
【2】第⑨段划线句“记住，可别丢我的脸”在文中的作用？
【3】联系全文，说说作者为什么认为老梅是“真正的拉面王”。
【4】结合语境，比较红子两次下跪所体现的不同心理。
（1）小伙儿像换了个人，精精神神跪地上给老梅磕了头。
（2）红子羞红了脸，“扑通”跪在了老梅的面前。
【5】结合选文及链接材料，说说作者用了哪些方法使人物鲜活、更具传奇色彩。
左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。随后手一停，把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖子一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
（《泥人张》）
众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”智深道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”智深接过来，飕飕的使动，浑身上卞，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。
（《水浒传》）
14、阅读下面的选文，完成下面小题。
雪化一化，就有路了
张抗抗
①每年下的第一场雪的日子。我总会想起多年前，一个雪天的经历。
②那些日子我始终被一件事情烦恼着。烦恼的起因似乎是为了一些闲言碎语。那时我初涉文坛，尚未习惯文坛的无事生非。我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了愤怒和恼恨。我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。
③很快便有了一个机会。我出差去某地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，我决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，然后义正词严地指责、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。
④到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，天色很快暗了下来，空中飘起了雪花。昏黄的路对照着银色的雪地，四周的街道和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处。但我只能继续往前走，去手找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
⑤雪下得越来越大，密集的雪沫子刮得我睁不开眼，分不清天上地下，我来回找了一会儿，可是风雪中既寻不见街牌也看不见门牌号码。那时我才发现，自己一定是迷路了。
⑥就在那个时候，我看见了街边上一间简陋的平房窗口，泄出一线微弱的灯光。我敲响了那家人的房门。门开了，灯光的暗影中，站着一位上了年纪的老妇，她接过我那张写着地址的纸条。然后她眯着眼将那张纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！”不容我谢绝，她已经跨出门槛，踩在了雪地里。
⑦“这大雪天儿出门，一定是有要紧事吧？”她回过头大声喊。我含糊地应了一声。
⑧“猜你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？”她放慢了脚步，一边拍掸着肩上的雪花，等着我。
⑨我心里咯愣一下……
⑩似乎就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义发生了一丝怀疑。我不知道自己来这个城市干什么，甚至也不知道我要去寻找的那个人究竟是谁。那个人隐没在漫天飘飞的雪花中，随风逐流而去。也许出于无知，也许出于一时的利益之需，她才那样做。那也许真的是一个需要救治而不是鞭笞的“病人”呢！
⑪脚底突然在一个雪窝里滑了一下，大娘一把将我拽住。
⑫“这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟囔。
⑬“不碍事，不碍事，就快到了。”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”
⑭“大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。
⑮她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明儿太阳出来，这雪化一化，就有路了！”那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
⑯我在雪地上久久伫立着。雪化一化，就有路了。那么，就把冷雪交给阳光去处理。雪不能永远覆盖道路，因为路属于自己的脚。世上如果曾有误解和诽谤,充满阳光的心灵却能宽宥和融化一切呵。
⑰那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有跳下火车时那种激愤的心情。我平静地站了一会儿，将那张被雪水泅湿揉皱的纸条撕碎，然后慢慢朝火车站方向走去。
【1】通读全文，概括作者“多年前一个雪天的经历”。
【2】请从描写的角度赏析第⑥段划线句子。
【3】文中第⑨段划线处写到了“我的心突然咯瞪一下”，请用第一人称写出“我”当时的心理活动。
【4】请分析第⑯段在结构和内容上的作用。
【5】请分析标题“雪化一化，就有路了”的含义并结合实际谈谈你的理解。
15、请以“我和名著有约”为题写一篇记叙文。
要求：（1）字数不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
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