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随时随地学习
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1、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．热忱 俯仰生姿 拖沓 金戈铁马
B．抉择 草长莺飞 流俗 不醒人事
C．舵手 不屑置辨 亘古 吹毛求疵
D．惦量 不折不饶 选聘 咬牙跺脚
2、下列关于文学名著的表达错误的一项是（ ）
A．鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
B．《童年》《在人间》《我的大学》都是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。
C．《西游记》前七回叙述孙悟空出世、大闹天宫等故事。八至十二回写唐僧出世、西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙僧等随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、战胜困难的故事。
D．《水浒传》中的林冲是一百零八将中的英雄，他血溅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭、火并王伦，把晁盖推上梁上泊首领之位。
3、下列句中加点成语使用正确的一项是 （ ）
A. 他真不愧是技术能手，造模具的技术一流，一个个模具络绎不绝地从他的手中造了出来。
B. 这位经理明知那个法国人是有意刁难他，但他却能袖手旁观，以幽默的方法接待了这位顾客。
C. 十四五岁的少年，恰如试飞的雄鹰，当有目空一切的豪情壮志。
D. 在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
4、结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）
2009年7月11日，我国著名学者、国学大师、北京大学资深教授、一代大师季羡林永远地走了。 ， 。 ， 。 ， 。
①就像孔夫子、胡适这些人虽然没有给我们留下几十万字或几百万字的作品
②带走了大师的遗憾
③这些大师留给我们的最重要的是他们的思想
④却给我们留下了无限的感动
⑤但他们关于教育、文化、哲学的思想却在无形中影响着整个民族
⑥为整个民族文化的发展指明方向
A. ②④③⑥①⑤ B. ②⑤①④③⑥ C. ③①⑥④②⑤ D. ⑥①⑤③②④
5、下面句子有语病的一项是： （ ）
A. 《校车安全管理条例》的实施可以有效避免校车安全事故不再发生。
B. “网络造词”是新兴事物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
C. 受阴雨天气的影响，部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
D. 能否真正保护好著作权，关键在于能否全面树立公众的著作权保护意识。
6、结合语境，下列加点词语解释不正确的项是( )
A. 混着青草味儿还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
(酿:这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。)
B. 雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。
(吝啬:过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。)
C. 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
(麻木不仁:指肢体麻木，没有感觉。)
D. 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
(大相径庭:形容彼此相差很远，很不致.)
7、下列说法有误的一项是（ ）
A. 《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，《孔乙己》以“小伙计”为叙述视角，别具匠心，在含蓄平淡的叙述口吻下，蕴含着深沉的批判力量。
B. 《蝈蝈与蛐蛐》的作者是法国诗人济慈，他善于运用描写手法创作诗歌，将多种情感与自然完美结合，从生活中寻找创作的影子。
C. 清代曹雪芹写的《红楼梦》是中国古典小说的集大成之作。它沉淀的中华灿烂文化，博大精深，包罗万象，是世界罕有的名著。
D. 《曹刿论战》选自于《左传》，《左传》属“春秋三传”之一，善于运用曲直兼施、严谨有致的笔法，如实地描写春秋历史舞台上诸国之间夺权争霸、相互兼并的社会场景。
8、在《新唐书•元德秀传》一书中，明明读到下面的文言文，请帮他完成小题
元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士，不忍去左右，自负母入京师。既擢第，母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。
有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎，许之。吏曰：“彼诡计且亡去无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐①，不及余人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。
所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨②，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓤而已。族弟结哭之恸，或曰：“子哭过哀，礼欤?”结曰：“若知礼之过，而不知情之至。生六十年未尝求足，未尝有十亩之地，未尝完布帛而衣，具五味而餐。吾哀之，以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。”
（选自《新唐书•元德秀传》有删改）
（注）①坐：牵连治罪。②爨：烧火煮饭。
【1】解释下列加点的词。
①既擢第
②会虎为暴
【2】用“／”标出下面句子中的两处朗读停顿。
彼 诡 计 且 亡 去 无 乃 为 累 乎
【3】翻译下列句子。
①若知礼之过，而不知情之至。
②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
③斗折蛇行，明灭可见。（《小石潭记》）
【4】结合选文，请简述我们应该从元德秀身上学习哪些优秀的品质？
9、阅读下面古诗文，完成小题。
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
（注释） ①羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。
【1】诗的前两句写出了雨后后溪什么样的特点？请作简要概括。
【2】结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
10、“网络红人”是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注而走红的人。请阅读下面的材料，根据要求，完成相关题日。
（1）阅读下列材料，概括“网络红人”的分类。
“网络红人”成名原因有许多，其中最为常见的有以下几类：
通过艺术才华成名，这一类的网络红人主要是依靠自己的艺术才华获得广大网民的追捧。他们大都没有接受所谓“正规”训练，他们通过把自己的作品传到个人网站或者某些较有影响力的专业网站上吸引人气。
另一种则是通过在网络上发布视频或者图片的"自我展示"（包括自我暴露）而引起广大网民关注，进而走红。多以搞怪作秀为主，他们的"自我展示"往往具有哗众取宠的特点，他们的言论和行为通常借"出位 "引起大众的关注，刻意而为之。与之相对的还有一种，他们主观并没有要刻意的炒作自己，而是自己不经意间的某一行为被网友通过照片或者视频传上网络，因为他们的身份与其表现同社会的一般印象具有较大的反差从而迅速引起广大网民的注意，意外出名成为“网络红人”。
此外，还有一类网络红人是通过精心策划，选择在某个大众关注度很高的场合通过某些举动刻意彰显他们自身，他们身后往往有一个团队。会组织大量的人力物力来进行推动，在全国的各个人气论坛发帖讨论，造成一个很热的假象，从而引起更多的网民关注，以网络推手成名。
________________________
（2）请根据你的阅读体验，将下面几句话按照正确的顺序排列，注意语意连贯。
①相关部门也必须综合运用多种监管措施，共同发力，既封停拉黑违规账号，又没收违法所得，甚至可以关闭违规直播网站，避免直播平台沦为溢养违规网红的温床。
②业内人士认为，网络直播不是主播关起门来自媒自乐，而是面向大众的表演。
③应当建立起预先防范机制，提升相关从业人员的素质，建立直播主体资质审查机制或职业主播培训机制。
④直播平台也不是仅仅提供一个平台，而无须承担任何责任那么简单。
________________________
（3）我们在教材中认识的许多人物都可以凭借白身的才华精神而成为“网络红人”，请仿照示例，为他们写一句宣传语。
示例：花木兰——十年百战替父征；文武兼备全忠孝。
邓稼先——___________________________________。
唐雎——_____________________________________。
11、古诗默写。默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
__________，__________。
__________，__________。
12、名著阅读。
班级名著阅读活动中，小苏和小州同学得到了许多感悟。
小贴士 伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神……就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 （习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话） |
（1）小苏：阅读《红星照耀中国》后，我对长征精神的内涵有了更深刻的理解。你能结合原著中的具体事例说说你对长征精神的理解吗？
小州：_________________________________________。
（2）小苏：《昆虫记》行文活泼、语言诙谐，展现了法布尔用野外观察和实验的方法对昆虫世界的深入探究。你能指出下面哪一段文字选自《昆虫记》，并简要说明理由吗？
语段一：松树鳃角金龟是一种松树害虫。昆虫纲、鞘翅目、象甲科。据说其幼虫是乳白色，成虫呈灰黑色，翅膀上有斑点，体末有四个突起。幼虫及成虫还可能蛀食树干和树皮。
语段二：松树鳃角金龟仪表堂堂，可与葡萄根犀金龟媲美。它的服装如果说没有金步甲、吉丁、金匠花金龟的金属外衣那么豪华的话，那至少也是罕见的高雅。在一种黑色或栗色的底色上散布着一层厚厚的散花白绒点，既朴素又大方。
小州：我认为__________________________________________。
13、阅读下文，回答问题。
十七岁那年的单车
（1）十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”
（2）刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。
（3）那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
（4）父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。
（5）第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？” “你别管。”刘伟头也不回，顶着火辣辣的太阳，走了。
（6）“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。
（7）刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。
（8）刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。
（9）母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
（10）两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。
（11）母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”
（12）刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。
（13）刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。
（14）刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”
（15）“我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”
（16）“关你什么事！”
（17）“我是你爹！”
（18）“起来！”
（19）父亲没动。
（20）“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！
（21）父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。
（22）“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？ ”刘伟的口气缓和了一些。
（23）父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下 ：“我要冲了，你抓牢。”
（24）父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。
【1】小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。
母亲购买旧车——（_________）——（___________）——父子骑车看病
【2】请赏析第（3）小节划线句子的表达效果。
【3】第（9）段与第（7）段内容基本相同，简析作者这样写的用意。
【4】结合全文，谈谈对“一串清脆的车铃声”的理解。
14、母亲的影子
（惠子函）
①镜中的这张脸，与母亲太相似。我久久凝视镜中的自己，在自己脸上仿佛看到母亲年轻时的模样。
②我不仅外表像母亲，有时我甚至觉得自己的生命，也仿佛接续了母亲曾经的使命。
③当年，母亲是部队文工团优秀的舞蹈演员，在她艺术状态最好时怀了我。有朋友劝她，为了延续舞蹈生命，最好不要那么早生孩子。但对当时的母亲而言，孕育我就是她心底最大的喜悦和幸福。朋友一语成谶，母亲生下了我，随后便渐渐远离了挚爱的舞台。
④母亲从未说过她为我牺牲了什么，但如果她要这么说，我其实是会非常信服的。毕竟那一张张母亲走边防、上高原、顶风冒雪为战士们演出的照片，还有那些沉甸甸的奖杯、证书，现在依然被母亲珍藏着，在书架上静静地立着。母亲经常小心翼翼地擦拭它们，仿佛在和过往的青春和军旅生活说着话。
⑤母亲是否后悔过，我不知道，但打我记事起，舞蹈便成为我生活的一部分。在这面形体镜前，我哭过，为母亲教舞时的严厉；我笑过，为母亲难得露出的笑容和肯定赞许的目光。
⑥那些年里，我每走一步，她都在盯着，仿佛给我的脚踝套上了铁球，让我行走困难。我清楚记得11岁那天，我独自前往北京，来到这所全军顶尖的专业院校求学。我感觉自己的脚步突然变得轻盈了许多，几乎要飞起来。
⑦毫无疑问，这是一场“蓄谋已久”的逃离。
⑧从准备舞蹈考试到最后的体检、审查，只用了一周时间。当那张军校录取通知书摆在母亲面前，她的表情由开始的惊愕转为欣慰，继而仿佛有些落寞，最后复杂地一笑。宿命般的，我踏上了与母亲相同的路。
⑨这两年，我作为文艺轻骑队的一员，多次赴边防参加慰问演出。初夏，边防线上仍有几分寒意。高原的风在不远不近的地方试探，空气里混着草籽、树芽、昆虫的味道。
⑩轮到我上台表演了，虽然此时头痛欲裂，但我无法辜负战友们热烈的掌声和挥舞的手臂。连续高强度的转场和演出过程中，我始终保持着良好的状态。这是此行的最后一站，我明显感到了身体的透支，心情却是激越亢奋的。这是一个在慰问演出路上即景创作的、反映部队野外驻训生活的舞蹈，对舞蹈演员的体力、爆发力要求都很高。我仰起脖子，伸展四肢，带着最灿烂的笑容旋转。但在做最后一个翻跳动作时，我还是因为严重的高原反应跌倒了……
⑪我缓缓睁眼，泪湿了枕头。歪头，发现母亲在病床前不言不语。她还是疲惫的中年人模样，可黑白夹杂的发间，却有着直抵人心的温暖。她来回抚摸着我打着石膏的右腿。我说：“小伤，没什么大不了的。”她挽起自己的裤脚。那是我第一次细看母亲的腿。该怎么形容呢？膝盖骨有些突出，腿上有道像蜈蚣一样刺目的疤，还有些大大小小无法消除的伤痕。
⑫母亲跟随文工团，去过很多边防连队。一路走，一路创作演出，激励官兵，鼓舞斗志。她身上的伤疤，印证着她走过的路、执行过的任务、履行过的使命。如今的我，也走在这条母亲曾经走过的路上，扎根部队，为兵服务。
⑬看过暗夜辉明的星光，也走过年少刻骨的芳华。许久之前，很久以后，漫长的时光、深邃的情感都叠印在这身笔挺的军装上。那是母亲已经远去的、闪闪发光的生命存在；亦是我正在为之奋斗、热血澎湃的军旅人生。
⑭你看，时间留下的痕迹淡去，又轮回一个簇新的春天。
（选自《解放军报》有删改）
【1】阅读全文，用简洁的文字概括故事情节。
【2】文章第②段有什么作用
【3】结合语境，赏析下列词句。
（1）“我感觉自己的脚步突然变得轻盈了许多，几乎要飞起来”联系上下文，写出加点词语的表达效果。
（2）请从修辞的角度赏析第⑪段中的画线句子。
【4】第⑧段画线句表现了母亲怎样的复杂心理？
【5】联系全文，从写作立意的角度说说你对文章最后一段文字的理解。
15、以下两个题目，任选一题作文。
（1）请以“我心中有一支快乐的歌”为题，写一篇文章。
要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。
请以“ 之间”为题作文。
要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。
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