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随时随地学习
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1、“有一次，弟弟跑在我前面，我装着庄重严肃非常认真的样子喊他。”符合划线部分意思的词语是（ ）
A.一本正经 B.面红耳赤 C.平易近人
2、下列四组词语中，与其他三组结构不同的一组是( )
A.提心吊胆 摇头晃脑 B.张牙舞爪 披头散发
C.面红耳赤 手忙脚乱 D.口是心非 鸟语花香
3、分析方法。
写童话故事需要注意以下几点，选一选。
【1】写童话故事要发挥（ ）
A．想象力
B．沟通能力
【2】写童话故事语言要（ ）
A．平淡朴素
B．深刻含蓄
C．简洁活泼
【3】童话故事的情节（ ）
A．可以虚构
B．必须真实
【4】童话故事的内容要有趣，要表现（ ）
A．厉害勇猛
B．真善美
4、给下面的词语找到合适的家
果然 固然 突然 仍然
1、坑已经挖的很深了，还没找到匣子。科利亚又朝左边挖，朝右边挖， 没找到。
2、科利亚量了五步，又动手挖了起来，不多一会儿，他 找到了木匣子。
3、我走着走着， 听到身后有人叫我的名字。
4、钻在铁屋子里 安全，但自己却变成了只能缩在壳里保命的乌龟。
5、根据课文内容填空。
（1）走进大自然，你能听见大自然有许多________，________是大自然的音乐家，________是大自然的歌手；黎明，我和父亲到树林里，他能够闻到________；大自然是一部永远读不完的大书，里面有________，有________。
（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，________。________，光持石击瓮破之，水进，儿得活。文中的“光”指的是________。文中哪句话写他救同伴的办法：_________________________
（3）《卖火柴的小女孩》是丹麦的________写的一篇________，课外我还看了他的很多作品，有《________》、《________》。
6、把下面诗句补充完整。
1．我家洗砚池头树，________________。不要人夸颜色好，____________。
2．千山鸟飞绝，______________。孤舟蓑笠翁，____________。
7、将下列词语补充完整
百依________ 四通________ 天高________ 春华________
________舞爪 ________手快 ________口呆 ________目睹
8、看拼音，写词语。
chuān dài zhī zhū zōng sè yán liào huāng yě
fú zhuāng huǒ yàn pīn mìng guī zé lǚ xíng
9、课外阅读。
赶海
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退（潮 朝），海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似（shì sì）的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。
这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒，正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它（摇 遥）摆着两条长须，活像戏台上的一员武将（jiàng jiāng），我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏。再也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹拂着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
【1】用“√”选择括号中恰当的字和读音。
【2】短文中的“武将”指___________；“战利品”指____________。
【3】请用直线画出“我”捉大虾的过程。
【4】写句子。
有的……有的……还有的……
__________________________
【5】读一读短文开头和结尾，这种写法是________________________。
【6】这篇短文主要写了一件什么事？
___________________________。
【7】假如有机会，你打算怎样去赶海？
___________________________。
10、 齐白石学画
①齐白石是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。
②白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。
③白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住。他说：“拴上绳子的蚱蜢不舒艮，动作不自然，那怎么能画得准呢？”
④勤于观察和刻苦练习使齐白石获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
【1】文中哪些句子写出了白石爷爷的画技高超？选择一句抄写在下面的横线上。
_____________________________________
【2】你认为齐白石爷爷是怎样的人？结合短文说说理由。
_____________________________________
【3】从文中找到一处有新鲜感的词句，说一说自己的理由。
_____________________________________
11、快乐阅读。
洋底世界
大洋洋底也和大陆上一样，有着复杂多样的地形。最壮观的是海底山脉。这些山脉雄伟高峻，高可达两三千米，宽可达一两千公里，是地球上最大的山脉。面积最大的海底盆地是大洋盆地。它的面积占大洋的一半，比地球上整个陆地面积还要大。最奇妙的是深海平原。它处在大洋盆地中最深的地方，平坦得很难找到一点起伏，是地球上最平坦的地方。最深的海沟大约11034米。如果把陆地上最高的珠穆朗玛峰搬到海沟去，峰顶距海面还差两千多米哩！
【1】这段话中第一句话与后面九句话有什么关系？
_____________________________________________________
【2】这段话主要讲了：
________________________________________________________
12、课外阅读。
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上，都覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的积水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛儿安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒着欢儿，从小丘的这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散落着一个个蒙古包。牧民骑在马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
【1】短文中与“一碧千里”相照应的句子是__________________。
【2】短文第4自然段描写的动物有____、____、____、____、____，突出了草原_______的特点。
【3】短文表达了作者怎样的思想感情？
___________________________________
【4】在短文中找出一句你认为最有新鲜感的语句写下来，并说说你的理由。
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13、课内阅读。
《秋天的雨》节选
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。
____________________
【2】用“______”画出文中的一个比喻句，把______比作了______。
【3】“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”运用了什么修辞方法，你从中体会到了什么？
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14、阅读文段，回答问题
含羞草的秘密
在我们上学必经的小路旁，长着一株含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。
今天早晨，骆宁抢在我前头，去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看，含羞草不羞了！”我和志玲跑过去一看，含羞草果真纹丝不动。我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢？我疑惑不解。
回家后，我找来一本关于植物的书来看，才知道其中的奥秘。原来，在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流失光了，来不及补充，含羞草就“不羞”了。
【1】根据下列解释，从短文中找出对应的四字词语填空。
（1）一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。( )
（2）因为有疑问而困惑不解。( )
【2】短文中的“我”观察得很仔细，不仅观察了____________，还探究了_________。
【3】读短文，简要说说含羞草为什么“不羞”了。
___________________________
【4】读了第1自然段，你了解到含羞草是一种什么植物？请写一写。
___________________________
【5】短文中“我”的做法对你有什么启示？
____________________________
15、阅读。
西沙群岛也是鸟王国。数量最多的是白鸟，它们成群结队地在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕,无所畏（wèi）惧(jù)。
【1】联系上下文，我知道“畏惧”的意思就是________
【2】这段话写了 种海鸟。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕。
【3】文中哪句话说明海燕是最勇敢的海鸟？请在文中用波浪线勾画出相关的语句。
【4】“当白鸟纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。”这句话把_______比作_________。
16、联想词。
见到这个词你想到什么词就写什么，看谁写得长。
例：小花→小草→绿色→树叶→森林
（1）谷粒→
（2）小雨→
（3）白云→
17、再读课文，初步体会。
课文中描写的四个季节，你最喜欢哪一个？为什么？
___________________________
18、交际实践。
在三年级（1）班“身边的小事大家谈”活动中，“文明小组”的四位同学针对下面两幅图展开了讨论，请你把他们的讨论补充完整吧。
文文：我认为第1幅图中小男孩的行为_______________________________
明明：我和文文的看法一样，因为____________________________________
聪聪：我认为第2幅图中小男孩_______________________________
组长：我赞同大家的看法，_____________________________
19、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)
20、修改病句。
（1）红头高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”
____________
（2）我见到了一望无边的大海，海浪拍打海岸的声音。
____________
（3）书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。
____________
21、作文
今天，在温馨的家里，在上学的路上，在热闹的操场上，在下课后的走廊或教室里，有没有发生什么让你觉得有趣的、难忘的、生气的或伤心的事？请你写下来并与他人分享吧！
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