河源2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、在《大自然的声音》中，我们聆听了自然界的不同声音。下列诗句中，哪一项描写的不是大自然的声音？（ ）

A．夜来风雨声，花落知多少。

B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C．小时不识月，呼作白玉盘。

D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

2、下面六个选项中，有两个“de”使用不正确，是（          ）（多选）

A．鲜艳的服装

B．高高的飘扬

C．急得直跺脚

D．美妙的歌声

E．婉转地歌唱

F．热的脸通红

3、下列停顿正确的一项是（ ）

A．光/持石/击瓮/破之

B．光持/石击瓮/破之

C．光/持石击/瓮破之

D．光持/石击/瓮破之

4、请你运用多感官进行观察，下列诗句没有描写声音的一项是（　　）

A．牧童骑黄牛，歌声振林樾。

B．乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

C．好雨知时节，当春乃发生。

D．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、读句子，根据拼音写词语。

1．冬天来了，xuě huā( )伴着寒风在空中fēi wǔ( )，孩子们穿上xiān yàn( )的衣服走出家门，在雪地上留下一串脚印。

2．元旦晚会上，伴随着yōu měi( )的yuè qǔ( )，我们唱起了欢快的歌谣。

3．zhī zhū( )在破旧的老屋qiánɡ bì( )处结了一张guī zé( )的大网。

4．蝴蝶dǒu dòng( )了一下chì bǎng( )，轻快的飞走了。

6、读句子，看拼音，写词语。

1.花儿dī  chuí（_______）着头，因为它jiāo nèn（_______）qiān ruò（_______），毫无能力抵抗滂沱大雨。

2.在一个léi （______）雨天，三nián jí（______）五班的教室里飘出阵阵的fāng（_____）香，原来他们在做插花。

3.我们不bǎo hù（_____）家园的环境，难道别人会替我们保护ma（______）？

7、把下列ABB式的词语补充完整。

（_______）洋洋 （_______）腾腾 （_______）糟糟 （_______）冲冲

（_______）悄悄 （_______）荡荡 （_______）巍巍 （_______）哄哄

8、生字书法

“挺”字的右边是“廷”，不要写成“延”。

挺 淡 错 除 袋 显

9、课内阅读。

一(　　)学校真漂亮,两(　　)雕塑立中央。

三幢新楼平地起,四(　　)杨柳围操场。

五块草坪茵茵绿,六(　　)花坛散清香。

七(　　)球台摆树下,八(　　)跑道长又长。

九(　　)纵队英姿爽,十(　　)彩旗迎风扬。

【1】根据课文内容在文中(　　)里填上合适的量词。

【2】用上数量词讲一讲你的学校,再写一写。  

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10、课外阅读。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜（ ）茄子（ ）西红柿（ ）还种着绿油油的青菜（ ）一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】照样子写词语。

（1）绿油油_______ ________ _______

（2）漂漂亮亮_______ ________ _______

【2】给文中最后一句话加上标点。

【3】短文是按_________顺序写的。先写_______面的____________；接着写了_____面有个____________，______面种着__________；最后写_______面是___________。其中详细写了_____________________。

【4】用波浪线画出文中的一句比喻句。它把______比作______。

11、三年级（1）班秋游计划

为了让学生开阔视野，增长知识，亲近自然，感受生活，让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐相处的重要性，增强环保意识，三年级（1）班特地组织了一次秋游活动，具体安排如下：

一、参加人员：三年级（1）班全体学生、老师

二、活动时间：2020年9月20日

三、活动地点：铁路桥公园

四、注意事项：

1.不乱扔垃圾，自备垃圾袋，离开休息地前要做好卫生。

2.不损坏公共设施，在游玩过程中做到安全、文明。

3.不要随意离队，有事需离队要向老师说明理由。

4.不进草丛、树丛等隐蔽的地方，不做危险的游戏。

5.一切行动听指挥，紧跟队伍不掉队。

【1】三年级（1）班这次秋游的目的是什么？找出答案，画上“_____”。

【2】下图是路路在秋游时所拍的照片，她回校后准备写一写她眼中的秋天。她该怎么写呢？请你帮帮她。

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12、课内阅读。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（ ），常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】在括号中填上恰当的词语。

【2】选段中没有提到的动物是（   ）。

A.紫貂 B.黑熊 C.狮子 D.松鼠

【3】作者运用了_______的修辞手法，写出了小兴安岭动物们的_______，给冬日的小兴安岭增添了生机。

13、课外阅读。

美丽的秋天

①秋天是一个美丽的季节、丰收的季节，也是一个欢乐的季节。

②秋天的天空蓝蓝的，像用水擦洗过一样。朵朵白云飘在蓝蓝的天上，好像一个个软绵绵、甜丝丝的棉花糖，又像一只只扬帆起航的小船。大雁排着整齐的队伍从空中飞过，引得我们追着它们跑出去老远。

③秋天的果园真热闹哇！苹果成熟了，像一个个害羞的小姑娘，脸蛋红扑扑的。葡萄架上挂满了成串的葡萄，像是用水晶和玛瑙做成的，在阳光的照射下，晶莹剔透，闪烁着耀眼的光亮。柿子像一个个红红的灯笼高高地挂在枝头。果园里的叔叔阿姨们从早到晚地忙碌着，迫不及待地将这丰收的喜悦分享给大家呢。

【1】用“____”画出短文的中心句。围绕这句话，短文从两个方面描写了秋天的景色，一是____；二是____。

【2】第②自然段中，把白云比作了____和____。文中这样的句子还有很多，选一句你最喜欢的摘抄下来吧。

____

【3】第③自然段是围绕哪句话写的，用“﹏﹏”画出来。围绕这个关键句，这段话主要写了____、____、____和果农们。

14、阅读理解

我家乡有一个湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】填上合适的词。

（　 ）的湖水　　（ 　）的树木　　

（　 ）的草地　　（ 　）的小桥

【2】划去短文中画线字不正确读音。

【3】第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。

【4】选择正确答案（ ）

A．短文主要讲了天鹅湖的美丽景色 。

B．短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。

C．短文主要讲了天鹅湖四周的景色。

D．短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。

15、课内阅读。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄（qiāo　qiào） 悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞（dūn　tūn）了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭（tā　dā）了我们的船，在捕（bǔ　pǔ）鱼吃呢。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】文中画“____”的句子描写了翠鸟捕鱼的情景，表现了翠鸟（　　）的特点。

A．捕鱼时凶狠

B．捕鱼时动作敏捷

【3】用波浪线画出文中描写小鸟外形的句子。

【4】小鸟是想和“我们”一起到外祖父家吗？它为什么要搭“我们”的船？

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16、按要求写句子。

（1）同学们唱歌。（扩句，至少扩写两处）

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（2）商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。（修改病句）

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（3）黑暗吞没了天边最后一丝亮光。（改为“把”字句）

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（4）红红的枫叶像一枚邮票。（仿写比喻句）

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（5）明天下雨。运动会改天举行。（用关联词语连成一句话）

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17、口语交际。

       节假日，你和爸爸妈妈一定去过许多风景优美的地方吧！哪些地方最让你心动？为什么？快加入下面两位伙伴的交流中，和大家一起分享你的感受吧！

       小亮：我最心动的地方是桂林。那里山清水秀，真让人陶醉。

       小林：我和爸爸妈妈一起去了杭州西湖。俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”那里真的是人间天堂。

       我：________________________

18、通过本学期（三年级上学期）的学习，你一定掌握了不少写句子的本领，试着按要求写一写吧。

（1）小红紧张得__________________。（把句子写得更具体）

（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（照样子，写句子）

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（3）联欢会上，同学们唱着美丽的歌曲，优美的舞蹈，个个又开心又高兴。（修改病句）

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19、修改下列句子（共3处错误）。

冬天的家乡是个美丽的季节，雪花在空中飞午，地上是白茫茫的雪白一片，真是美极了。

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20、疑难点用修改符号修改下面的句子。

（1）今天给我讲了一个动人的故事。

（2）爸爸休息了一会儿，站起来连续工作。

21、习作。

转眼间， 这学期马上就要结束了。本学期，你一定遇到了许多令人难忘的人和事，看到了不少美丽的景和物，请你回忆一下，想一想，选择一样，自由地写一写吧！题目自拟，字数300字左右。