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随时随地学习
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1、对于下面这句话中的“你”“沉痛”“里”“从”“因为”“真正”词性的判断正确的一项是（ ）
希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，因为只有真正永恒的才是有价值的。
A．名词 形容词 形容词 动词 连词 形容词
B．代词 形容词 名词 介词 动词 副词
C．名词 副词 形容词 动词 连词 形容词
D．代词 形容词 名词 介词 连词 副词
2、下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《诗经》又称《诗》《诗三百》,是我国最早的一部诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
B. 《藤野先生》、《孔乙己》和《故乡》 都是鲁迅先生的作品，都选自小说集《呐喊》。
C. 莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西娅等众多鲜明的人物形象。
D. 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。
3、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
B. 他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得自己是一个不肯运动；十分安分守己的人。
C. 转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。
D. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
4、下列各组词语中书写无误的一项是( )
A.绮岖 滞留 愚钝 正襟危座
B.骤雨 吹嘘 荧光 和颜悦色
C.泻气 诘责 抵赖 为富不人
D.潇洒 凌空 畸型 眼花潦乱
5、对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（ ）
A．在傅雷的眼中，“坚强”不仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败，也包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑。
B．《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学，显示出其知识渊博、见解精深。
C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。
D．一九五四年七月四日，傅雷在写给即将出国的傅聪的信中，郑重告诫：在外好好利用时间，不但要利用时间来工作，还要利用时间来休息和写信。
6、下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．演讲的类型很多，但大都要有明确的观点、清晰的思路、富有感染力的语言。
B．我国古代有许多特定年龄的称谓，如“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。
C．马克·吐温，美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。
D．庄子，名周，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作。
7、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
艺术作品总是具有双面性： 。艺术总是既是永恒的，又是有着时间性的，并且前者依附于后者。长久的艺术魅力依存于当时所发生的艺术事件之中。
①但是，艺术品还有它更重要的一面，即时间性
②并成为对以后的艺术创作和欣赏起作用的范本
③我们欣赏《诗经》之美，欣赏任何一件古代作品时，都不能超越时代
④而总是将作品放在它所属的时代去“遥想当年”“设身处地”
⑤一面是它的永恒性，艺术具有永恒价值，可以为人们长久地欣赏
⑥艺术品总是在一个特定的时间和地点创作出来的
A. ①④③⑤②⑥ B. ⑤②①⑥③④ C. ⑤①③④⑥② D. ③②④①⑥⑤
8、阅读《记承天寺夜游》，完成下面小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【1】“水中藻、荇交横”中的“交”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（ ）
A．四季交替
B．阡陌交通
C．交口称赞
D．君子之交
【2】文中的“闲人”意蕴丰富。下列对“闲人”的理解不正确的一项是（ ）
A．有雅趣的人。以“闲人”自称，隐含着豁达的人生态度。
B．有闲暇的人。以“闲人”自称，透露出两人夜游的情致。
C．被闲置的人。以“闲人”自称，反映了两人的政治处境。
D．被贬谪的人。以“闲人”自称，表现了空虚的精神状态。
【3】根据《记承天寺夜游》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
乘兴踏月，西入酒家。不觉人物两忘，身在世外。
（李白《杂题》其一）
材料二
五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯火，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底，千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻有云：“何地无月，但少闲人如吾两人。”予则谓何地无闲人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。
（取材于徐釚《词苑丛谈》）
亲近自然、从自然中获得美感与精神力量，是中华民族的审美传统。同样是“乘兴踏月”，苏轼在空灵澄澈的月色下，自适其适，自乐其乐；李白在月光中以酒助兴，产生了“①_______”的世外之感；月明如洗，“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“②________”的感觉。
9、阅读下面甲乙两首诗，完成下面小题
【甲】
茅屋为秋风所破歌（节选）
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
【乙】
卜算子·咏梅
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【1】请赏析诗句“茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”中的加点词语。
【2】两首诗词都写到“风雨”，但表达的含义及思想感情是不同的，请具体分析。
10、阅读下面的诗歌选段，回答问题。
那轻，那pīng tíng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白连。
你是一树一树的花开，是燕/在粱间ní nán，——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
pīng tíng（ ） ní nán（ ） 鲜妍（ ） 柔嫩（ ）
（2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。
改为 改为
（3）请写出选段中破折号的作用。
11、经典诗文默写。
（1）______________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，_____________________ 。（《蒹葭》）
（3）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，___________________。（《关雎》）
（4）______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）
（6）浮光跃金，_______________，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）___________________，月如钩。（李煜《相见欢》）
（8）他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，________________。（鲁迅《故乡》）
（9）___________________，是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山听泉》）
（10）而现在，__________________，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》）
12、（名著导读）
A.临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了，场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。
B.6月15那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。
（1）以上两段话，出自《骆驼祥子》的是 ( )
（2）祥子买车三起三落，最后一次失车是因为 ( )
A.为虎妞办丧事 B.被孙侦探敲诈
C.为赎回小福子 D.被当兵的抢走了
13、阅读下文，完成题目。
我在教丁香树开花
刘继荣
①第一次遇见那少年，是初冬。午后的阳光暖得像春天，小小的蛋糕店里，溢满了糕点刚出炉的香，仿佛每个人都幸福。
②店旁有所小学，放学后，煞是热闹。此时，顾客不多，店主夫妇悠闲地聊着天。谈到门前那棵不开花的丁香树，一个打算挖掉重栽，一个说再等等看。老奶奶的语气里带了气恼：“我六十岁了，又不是六岁，等不了那么久！”老爷爷笑：“明天起我就教它开花，保证到春天就学会了。”
③我不禁莞尔，拎着盛糕点的纸袋，准备离开。身后忽然有人叫道：“阿姨偷走我们的点心啦！”我大惊，转头，那位个子高高面庞稚气的男孩，正是冲我喊叫的。有位中年人边向我点头致歉，边揽住男孩的肩，努力安抚道：“你看，我们的点心在这里呀！”他打开手中纸袋，里面的点心与我的一模一样。少年恍然大悟：“原来，是我们偷了阿姨的呀！”大家都笑了，连正在生气的老奶奶也笑得眼睛弯弯。
④那位父亲温和地解释了很久，再加上我的说明，男孩才弄明白大家谁都不是小偷。他用双手蒙住脸，向我道歉，那模样似乎只有三岁。
⑤父亲平静地告诉我，儿子十九岁了。他一直都在努力学习说话、购物、坐公交车等技能，希望再有十九年的努力，他能变成一个像大家一样的普通人：工作或失业，恋爱或失恋，结婚或独身。
⑥父亲头发斑白，语气平和。这十九年来，他们一定有一段漫长的故事，有他们共同承担的无数往事，还有点点滴滴积攒起来的勇气与人生经验。可我什么也没问，只是目送这对父子远去，那棵丁香树，默默与我站在一起。我想：老爷爷将会怎样教它开花呢？
⑦天越来越冷，丁香树只余纤纤弱枝。我常常在蛋糕店遇见这对父子，我发现，儿子没有安全感，只要离开父亲几步，就会惊慌失措，语无伦次。爸爸让他买东西，老夫妇每次都会鼓励他，他成功后，父亲会向老夫妇以及后面耐心等待的客人再三道谢。他说，儿子特别喜欢这间店，这是他能记得的最远的地方。出来的时候，男孩喜欢站在丁香树下，与树比一比身高，老奶奶逗他：“谁高呀？”男孩大声回答：“我高！”这时候，他很像很像一个普通人。
⑧爸爸渐渐拉开与儿子的距离，每次似乎只有一步，后来，他退到店外。儿子时不时扭过身子，见父亲就在丁香树下，便长吁一口气，抹抹鼻尖上的汗。
⑨一个春天的周末，男孩居然独自来到蛋糕店，我不禁一喜，见他忐忑，又隐隐担忧，今天顾客特别多，有个小女生过生日，丁香树下的两张桌子被拼到一起，坐满了笑语盈盈的小伙伴。店主一个人忙，他说老妻在楼上，怎么叫都不肯下来，又在为丁香树不开花的事不高兴了，为了给她个惊喜，已经找人来挖树了。男孩神色愈发紧张、嘴唇哆嗦着，欲言又止，只是摇头。最后男孩缓缓张开双臂，蹲下去，再站起来。一句话哽在胸口，如一朵花哽在枝丫，他只能以这种方式表达。
⑩忽然，男孩的目光充满惊喜，他的父亲出现了，也许，他一直都在附近。像魔咒被解除，男孩开口，一个字一个字地说：“我在教丁香树开花，不要挖掉丁香树。
⑪老奶奶匆匆下来了，她气喘吁吁地向男孩保证：永远不会挖掉这棵丁香树，会一直等着它开花，如果不开，也没有关系。
⑫掌声、欢呼声，让我的鼻子隐隐发酸。在这座小城里，我们陌生又熟悉，有时相遇，有时忘记，有时彼此守护，彼此学习。
⑬我们相互学着开放，学着摇曳，学着在经历过最深的恐惧绝望以及厌倦之后，仍会或羞怯、或放肆地释放出心里最明净的温柔。
（有删改）
【1】文章题目中“丁香树开花”有哪些含义？
【2】第⑨段中画线句子反映了男孩_______________的情绪。
【3】纵观全文，父亲用哪些方式帮助儿子成为“一个像大家一样的普通人”？
【4】纵观全文，“我“与周围人的关系变化大致经历了三个阶段，请按顺序各用一个词语概括。
___________→ ___________→___________
【5】结合全文，解释第⑬段画线句子的含义。
14、阅读下面这篇小说，完成下列小题。
生命真情
蒋育亮
那年，爷爷病得不轻。有时整日卧病在床，哼哼唧唧。喝水吃饭，都须送于床前，由人伺候着，慢慢喂食。
我当时正读初三，面临中考，压力也很大，学业紧，周末都在拼命学习，因此难得回家照看爷爷。然而我心中常有痛感，觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。
在我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头慈爱地说：“小新子，好好念书。将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我在学校的学习成绩总是名列前茅的，每次把奖状带回家，爷爷就像古时大臣接圣旨一样，虔诚端庄。细细看过后，爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。那里，已有我从小学到初中的几十张奖状。最早的奖状字迹几乎褪尽，只剩一张发黄的纸。
但爷爷非常珍惜，总是定期给那些奖状大扫除，做清洁。其实我知道，奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。因为爷爷与父亲母亲一样，箩筐大的字也不识一个。
说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。
当年家里很穷。用句俗话说，就是穷得连老鼠都不愿去打洞。
为了维持家庭的日常生活，爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。
那是一个冬日，凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。
爷爷担着百十来斤的生柴，赶到镇上卖。或许是天气过于寒冷，镇上人烟稀少，也许是爷爷的柴太过于生，直到天黑仍然无人问津。
爷爷抽完最后一口喇叭筒，长长地叹了一口气，无奈地将柴担在肩上往回走。
掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到了家里。那时我刚好感冒发烧，整个人昏昏沉沉的。爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，只见爷爷的右手掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。
霎时，一阵淡淡的油香，沁入我的心脾，我精神为之一振，感冒顿时也好了一大半。
晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，拌上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。说来也怪，我已患了十几天的感冒，第二天竟然奇迹般地好了。
“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。”翌日，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道。我心一惊，忙问奶奶缘由。原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。我心里明白，那是因為爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我……
初三第一个学期的一个周末，恰好是九九重阳节，我从学校赶回去看望爷爷。久病之后的爷爷，虽然身体稍有好转，但仍然赢弱。爷爷拉着我的手说：“小新子，爷爷跟你商量个事，行吗？”我连连点头表示同意。“今天是重阳节，我们去爬爬村后的状元山，好吗？”爷爷望着我，满眼期盼地说。我迟疑，爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山呢？爷爷似乎看出我的心事，拍拍胸脯说：“爷爷保证行。再说，重阳节登高，能辟邪驱灾呢！”听了这话，我还能说什么呢？
我们村后的状元山，山不高，却陡峭得紧，加上常年少人攀爬，路不时被灌木茅草覆盖，走起来难度不小。我用一把镰刀披荆斩棘，在前面开路。爷爷拄着木头拐杖，在后面气喘吁吁地挪行。好几次，爷爷都滑倒在地，然后在我的搀扶下爬起来继续前行。
那天虽然很累，山顶的景色却很好。头顶有鸟儿不时飞过，留下几声清脆的鸟鸣。葱郁的灌木林中，偶有几朵不知名的野花绽放，让爷爷啧啧称赞。远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低。一只松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。爷爷说：“小新子，无限风光在险峰，继续走。”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。
“这叫什么山？”爷爷突然问我。
“状元山。”我脱口而出。
“我们现在干什么？”
“登高。”
“为啥登高？”
“为爷爷祈福。”
爷爷一把抓住我的手，高高地扬起，用沙哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。
没过几天，爷爷便溘然长逝，与我们阴阳两隔。
后来，我以优异的成绩直接从初中考上了中专。
直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？
(《小小说月刊》2018年7期)
【1】读完全文，用简洁的语言归纳一下，这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。
【2】请从人物描写的角度，赏析下面这句话的表达效果。
爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？”
【3】文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色，有什么作用？
【4】文章结尾说“直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？”，读了这篇小说，你弄明白是什么意思了吗？请把你的理解写出来。
【5】文章以“生命真情”为题，有什么好处？
15、作文。
白龙马随唐僧西天取经归来，声名大噪，被誉为“天下第一名马”。众马非常羡慕，都跑来问白龙马，为什么自己也很努力却一无所获。白龙马说：“其实我去取经时大家也没闲着，甚至比我还忙还累，只不过我目标明确，十万八千里走了个来回，而你们却在磨坊原地踏步而已。”
白龙马的话引发了你怎样的联想、感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①将拟好的题目写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限；③不要少于600字；④不得套作、抄袭；⑤文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
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