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随时随地学习
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1、选择恰当的词语填空。
保留 保存
（1）老子把自己的知识毫无( )地传授给了孔子。
（2）《清明上河图》到现在还完整地( )在北京故宫博物院。
赞赏 欣赏
（3）大叔十分( )年轻人的勇气。
（4）帷幕拉开了，观众( )着看台上的精彩节目。
2、下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。( )
A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
D．树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
3、《铺满金色巴掌的水泥道》一文标题中的“金色巴掌”是指（ ）
A．金色的小巴掌
B．法国梧桐树的落叶
C．一块彩色的地毯
4、“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？（ ）
A．殿
B．省
C．壁
D．月
5、将下列四字词语补充完整，再完成练习。
秋____气____ 春____秋____ 秋风________
一___知____ 五____丰____ 金桂________
（1）上面这些词语都是描写____季的。我还积累了描写其他季节的词语，如：
夏天：____、____；冬天：____、____。
（2）我会写两个关于“丰收”的四字词语：____、____。
6、读句子，写出带点词语的反义词。
（1）这时候，窗外十分安静。（_______）
（2）凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… （______）
（3）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（_____）（____）
（4）木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。（______）
（5）狗会对讨厌的猫大叫。（______）
7、形近字组词。
断______楚_______至_______孤_______帆_______饮_______
斩______梦_______到_______抓_______凡_______软_______
镜______未_______磨_______遥_______银_______初_______
竟______末_______魔_______摇_______很_______切_______
8、我会看拼音写词语。（6分）
9、阅读。
首先，欢迎大家来到“新春馆”，我是“传统节日小使者”小杰，下面由我来给大家介绍广州的春节。“行花街”是广州最为人熟知的传统。你看，这一盆盆bié zhì（ ）、yàn lì（ ）的银柳，那一朵朵zhēng qí dòu yàn（ ）的鲜花，引来了一大群人的xīn shǎng（ ），并竖起大拇指kuā jiǎng（ ）。有的摊位为了吸引gǎn jí（ ）的人，还吹着féi zào（ ）泡。泡泡在微风的chuī fú（ ）下，轻悠悠地飘起来，逗得许多小孩jù lǒng（ ）在一起，yǎng qǐ tóu （ ）拍打。
小杰书写时有几个词语不会写，请你帮他补写在（ ）里。
10、 童年生活
冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军服，佩上短军刀，跟着父亲学打枪、骑马、划船，黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，蔚蓝的天空，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡，6岁进私塾。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民间故事，也成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看，看完“三国”，她又读了《水浒》《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时，她还对诗产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”。老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了课堂上作文章外，课余时间就自己作诗请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。
童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。
【1】给加点字选择正确的读音。
位置（zhǐ zhì） 活泼（bō pō） 思索（suǒ sǒu） 辽阔（láo liáo） 舍不得（de dé）
【2】在括号里填上合适的词语。
（______）的天空 （______）的大海 （______）的心灵
（______）的孩子 （______）的兴趣 （______）的作家
【3】解释词语。
（1）手不释卷：_______________________
（2）不假思索：_______________________
【4】在文中找出用“陶”字组的两个词。
_________________________________
【5】在文中找出一个过渡句，用“___________”画出来。
【6】冰心奶奶成为一位著名作家的原因是（ ）
A.因为冰心是个终日贪玩的，天真活泼的孩子。
B.因为冰心是个聪明好学的小姑娘。
C.因为童年和少年时代的文学熏陶，而且她还聪明好学。
11、骄傲的小蚂蚁
①一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！
②有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。
③小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重十倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。
④小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？”
⑤狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”
⑥狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……
【1】从文中给下面的词语找近义词。
高傲——( ) 嘲笑——( ) 居然——( )
【2】“毫不客气”在短文中的意思是_________。
【3】“大力士”在文中的意思是（ ）
A．小蚂蚁力气特别大。
B．表示讽刺和否定。
【4】小蚂蚁在森林里遇到了____、__________、________。
【5】狼一脚踩下去，小蚂蚁会怎样呢？请你预测一下，小蚂蚁会有什么结果？
________
【6】从这个故事中你受到了怎样的启发？
_________
12、阅读《家乡的银梨》，完成习题。
家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒，它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活：它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可比北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】银梨是什么时候开花的？（ ）
A．三月
B．四月
C．五月
D．六月
【2】银梨的形状和哪一种水果的形状相似？（ ）
A．鸭梨
B．橘子
C．苹果
D．凤梨
【3】银梨的特点不包括以下一项？ （ ）
A．皮薄
B．肉脆
C．水多
D．酸甜
【4】短文是按什么结构描写银梨的？（ ）
A．总一分
B．分—总
C．总一分—总
D．并列
【5】作者为什么爱家乡的银梨？
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【6】你最喜欢什么水果？请简单描述一下它的特点。
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13、我阅读，我快乐。
________________
从前，有一对夫妻开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉（lián），生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺（chān）了水，多卖了5元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉，你把我们最值钱的东西——信誉（yù），只5元钱就卖了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于破产了。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她流着泪悔恨地说：“我明白了。”
【1】从短文中选一个词语作题目，写在横线上。
【2】根据上下文，说说词语的意思。
信誉：_________________ 物美价廉：_______________
【3】妻子卖酒多卖了5元钱的“秘诀”是什么？
____________________________
【4】当丈夫得知“妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱”后有何反应？用“____”画出丈夫的动作。
【5】用“~~~”画出丈夫的语言。
【6】妻子在奄奄一息的时候明白了什么？她有可能在想什么？
__________________________
14、课内精彩阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真妤听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】这段话先写上课时，校园里十分( )，然后写下课后，校园里变得( )起来。（用文中的一组反义词填空）
【2】同学们上课时，窗外是什么样子的？在文中用“____”画出来。
【3】同学们在下课后做了哪些事情？在文中用波浪线画出来。
15、读一读，完成练习。
“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1.这两句话是 说的。
2.“微笑着面对生活”的意思是
（1）在生活中要保持微笑。
（2）对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心。
3.这段话告诉我们，给予别人 是多么重要。
16、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）
_________________________________________
2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
____________________________________________
3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
_____________________________________________
4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。
17、按要求完成句子练习。
（1）刺猬偷枣的本事真高明。（改为反问句）
_____________________________
（2）小家伙摔得还挺重。（仿写句子）
______得_____________________
（3）万里长城、故宫和武汉长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。（修改病句）
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18、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。(修改病句)
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2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
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3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。(用加点的词写一句话)
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4.草地上开着野花。(扩句)
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5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。）
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19、修改病句。
1．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
______________
2．果园里的果子熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
______________
3．小明的作业以经写完了。
______________
20、用修改符号在原句上修改病句。
1．参加这次活动，受到了很大教育。
2．乌云和大雨从天空中倾泻下来。
3．我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
4．他把小女孩一口气背到了医院。
21、习作。
请你选择一个自己喜欢的小动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。先将题目补充完整，字数在250字左右。
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