微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、课文回顾。(选词填空)
,珍贵 ,盼书 ,取书 ,护书 ,珍贵
“珍贵的教科书”这个课题的中心词是“______”，作者是按“______→______→______ →激励前进”的顺序来叙述的。课文重点写了“______”“______”的经过，突出了书的“______”。
2、下列各组中，划横线的字读音完全相同的一组是（ ）
A．挨着 挨打 挨骂 挨住
B．弹琴 弹弓 子弹 枪弹
C．尽管 尽力 尽情 尽心
D．调动 调离 语调 调查
3、下列有关课文的说法正确的一项是（ ）
A．《鹿角和鹿腿》一文告诉我们，美丽的鹿角没有什么用，实用的鹿腿才是最重要的。
B．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
C．《惠崇春江晚景》是宋代曾几为惠崇的画《春江晚景》所写的一首题画诗。
4、下面词语中，有一个词语中有用错的字（ ）
A．蜘蛛
B．海缤
C．激烈
5、我会组词
县（____） 秦（_____） 瓣（_____） 仰（____） 耍（___）
具（____） 奏（____） 辫（____） 迎（____） 要（_____）
6、把下列词语补充完整。
( )芳( )艳 姹( )嫣( )
崇( )峻( ) ( )翠欲( )
( )峦叠( ) ( )月( )空
7、默写古诗。
池上
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
（ ）（ ） 藏 （ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
8、请把下列句子规范、工整地抄写下来。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
____________________________________________
9、阅读与理解
掌声(节选)
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
【1】结合上下文理解词语
“歧视”的意思是：___________，“同学们并没有歧视我”指的是___________。
【2】文段中哪句话具体表现了“英子就像变了一个人似的”？请把相应的句子画上“____”。英子为什么永远不会忘记那掌声？请把相应的句子画上“ ”。
【3】你获得过掌声吗？当时的心情怎样？
_________________________________________
10、阅读文段，完成文后练习。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】用“ ”画出该段的中心句。
【2】文中有许多描写声音的词语，非常生动，分别是：_______、_______、_______、潺潺、_______。
【3】根据文段内容，完成习题。
下雨时，他喜欢玩( ) 小雨滴汇集时，他们会( )
11、很久很久以前，天上有十个太阳。这十个太阳像十个大火球，整天烘烤着大地。
江河里的水蒸干了，禾苗烤焦了，土地晒裂了，牲畜渴死了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
射箭能手后羿决定去惩治这些太阳。
后羿拉开神弓，搭上神箭，对准天上的一个太阳，嗖的就是一箭。只见那个太阳爆裂开来，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。
后羿连射了九支神箭。九个太阳消失了，炎热也渐渐退去。
后羿又伸手去拔箭，准备射下最后一个太阳。这时，他想，要是天上一个太阳都没有了，那整个世界将会是一片黑暗。没有了阳光的温暖，庄稼不能生长，人类也无法生存。
这样，后羿就让天上留下了一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，西方落下，江河奔腾欢唱，土地渐渐滋润起来，花草树木又繁茂起来，禾苗也茁壮地生长。
【1】文中第一自然中，表示“炎热”的词语由哪些？在文中用“______”画出。
【2】照样子，写词语。
一团团 __________ ____________ _________ ______________
【3】后羿为什留下了一个太阳？
______________________________________________________________
【4】天上只有一个太阳后，出现了怎样的景象？
_______________________________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
金鱼花的养殖
最佳生长土壤：金鱼花一般要求基质富含腐殖（fǔ zhí）质、疏（shū）松、排水良好。
生长湿度要求：金鱼花在生长期要有充足的水分，盆土须经常保持湿润，并设法提高空气湿度。
最佳生长温度：金鱼花的生长适温为18～22℃，总（jì，意思是认为不适宜而避免）低温。
最佳生长光照：金鱼花耐（nài）阴，适合在有散射光处，忌强光直射。
养殖金鱼花的注意事项：
施撒肥料：金鱼花对肥水的要求不多，每半个月左右施加一次稀薄的有机肥肥水就行。孕蕾前如果能相应地增加些磷肥，则能多开花并使花色艳丽。施肥主要在春、秋两季，每隔10～14天施1次稀薄液肥。秋季以施氨肥为主的液肥，以促使枝叶茂盛，而春天之后应多施些含磷、钾多的肥料，以促使花色艳丽。
浇水要点：金鱼花在生长旺盛的季节对水分的要求较多，春、夏、秋季节里要保持盆土湿润，平时要保持环境湿度，最好能经常向花盆周围喷水，但要避免沾湿了叶片。如果没时间打理，可以把花盆放到一个盛有清水的浅盆里，这样就能有效地保证小范围的环境湿度了。进入冬季后，金鱼花进入休眠期，生长缓慢，这时就要相应地减少浇水量，保持适当的干燥，直至花蕾初现。见到花蕾后就可以适当地增加浇水量，为开花做准备了。
【1】根据上述材料，你了解到的金鱼花的习性是：生长期要有的______水分，适宜的温度为_________，耐_________，适合在有_________光处，忌_________直射。
【2】从花卉市场买来的金鱼花要怎么养才好呢？根据上述材料判断下面的做法对不对？用“√” “×”表示。
（1）金鱼花买回后，发现花盆的土质较硬，换成富含腐殖质、疏松、排水良好的花土。________
（2）现在是秋季，是金鱼花生长的旺盛期，每周都施肥一次。________
（3）进入冬季，空气干燥，金鱼花就要比平时多浇水。________
（4）植物都喜欢阳光，金鱼花要经常放在阳光下，增加光照，会有利于开花。________
（5）金鱼花耐阴，花形特别，教室没有阳光直射，小丽想把它养在教室里，供同学们观赏。 _______
13、（阅读运用）阅读文段，回答问题。
在牛肚子里旅行（节选）
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
【1】选一选。
（1）“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”，我猜“蹭”的意思是_____
A．摩擦 B．行动慢
（2）选文的主要内容是_____
A．红头被大黄牛吞到肚子里了。
B．红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃出来了。
【2】红头的旅行线路是：第一个胃→_______→_______→被喷了出来
【3】读选文中画线的句子，联系上下文，你觉得红头还会对青头说些什么？请 把省略的内容补充完整。
谢谢你，__________________
14、课内阅读
夏天，树木长得葱葱茏茏，________的枝叶把森林封得________的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸 罩）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】将下面词语的序号填到文中相应的横线上。
①密密层层 ②严严实实
【2】我还积累了许多AABB式的词语，如________________、________________。
【3】文中括号里的词语，哪个会使句子表达的效果更好？用“√”选择。
【4】这段话中有一个生动的比喻句，用“~~~~”画出来。
【5】这段文字节选自课文《美丽的小兴安岭》，小兴安岭在我国的（ ）
A．东北
B．西北
15、课内精彩阅读。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
【1】“地下的学校里”是怎样的情形？用“_____”画出相关语句。
【2】你喜欢“地下的学校”吗？为什么？
_______________________________________________
【3】文中的“他们”指的是_________，“放假了”是指________________________________。
【4】仿照文中画横线的句子写一句话。
_______________________________________________________。
16、按要求写句子。
1．路被施工队修好了。
改成“把”字句： _____________________
2．南海是一个美丽的地方。
改成反问句： ______________________
17、按要求写句子。
(1)葡萄沟是个好地方。(改成感叹句)
_____________________________________________________
(2)人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句)
_____________________________________________________
18、三年级（5）班为了庆祝中秋节，举行了“小寓言大智慧”的综合实践活动，请你一起来参加吧！
第一关：看图猜寓言故事。请将图片与对应的寓言故事用线连起来。
揠苗助长 守株待兔 亡羊补牢 掩耳盗铃
第二关：根据蕴含的道理选择寓言故事。
（1）比喻借别人的威风吓唬人。（ ）
A．叶公好龙 B．狐假虎威 C．骑虎难下
（2）比喻行动与目的正好相反。（ ）
A．自相矛盾 B．南辕北辙 C．坐井观天
第三关：大家来讲故事。你还知道哪些寓言故事？请写出来。
我想给大家介绍的寓言故事是《________________》，故事给我们的启示是________________________________
19、修改病句。
（1）他戴着一顶帽子，一件白色衬衫。
___________________
（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。
___________________
20、修改下列病句。
（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。
________________________________
（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。
________________________________
（3）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。
________________________________
21、习作。
李明和哥哥在照相时，李明突然跑开了，他发现了什么？后面会发生什么事情呢？请你发挥丰富的想象力，接着写下去。
要求∶想象要合理，语句要通顺，不写错别字。字数250左右。
邮箱： 