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1、下列加横线成语使用不正确的一项是（ ）
A．傅雷先生苦心孤诣，一部家书，拳拳爱子之心溢于言表。
B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。
D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。
2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）
①把人民生命安全和身体健康放在第一位，武汉“封城”，八方 ，全国上下打响了一场气壮山河的人民战争。
②曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人
③1949年中华人民共和国的成立，彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人 的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
A.驰援 赞扬 凌辱
B.救援 赞叹 欺凌
C.驰援 赞叹 欺凌
D.救援 赞扬 凌辱
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A．“地摊经济”成为经济复苏的新动力，一方面拉动就业人数上升，另一方面带动消费。
B．西双版纳是全国唯一一个有热带雨林的地方，而望天树景区却是最正宗的。
C．目前，随着全国疫情防控工作取得积极成效，使云南旅游业也开始逐步复苏。
D．截至5月初，国家中小学网络云平台浏览次数超过20亿左右，访问人次超过17亿左右。
4、表述有误的一项是（ ）
A．“阴”“阳”是我国古代的哲学概念，但用于表山水位置时，山南水北为阳，山北水南为阴。“城”“池”在我国古代一般指城墙和护城河，也可泛指城市。
B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C．《世说新语》是南朝临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，《儒林外史》是清代吴敬梓写的一部长篇讽刺小说，《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集。
D．成语“心旷神怡”“亲贤远佞”“杞人忧天”“扶摇直上”分别出自《岳阳楼记》《出师表》《列子》《庄子·北冥有鱼》。
5、下列加点字的注音全部正确的是（ ）
A．旌（shēng）旗 艰（jiān）难 投身（shēn）革命
B．阎（yán 罗 捷（jié）报 腥（xīn）风血雨
C．诸（zū）君 烽（fēng）烟 取义成仁（rén）
D．创（chuàng）业 悬 （xuán）挂 人间遍种（zhòng）
6、依次填入下面语段括号中的关联词正确的一项是( )
( )要我感谢什么人，( )只能感谢一次，( )我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，( )没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。
A. 无论 因为 所以 但是
B. 如果 那么 而且 因为
C. 如果 而且 那么 假如
D. 假如 然而 那么 由于
7、下列对课文内容的理解，哪项说法不完全正确？（ ）
A．《曹刿论战》记录了历史上著名的战役——长勺之战。鲁国能做到以少胜多，其重要原因是取信于民，这也印证了孟子“得道者多助”的观点。
B．鲁迅的《故乡》和法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》这两篇小说都运用了对比的写法，其中杨二嫂和菲利普夫人都表现出了自私刻薄、唯利是图的特点。
C．白居易的《卖炭翁》和欧阳修的《卖油翁》都刻画了底层劳动者的形象，都写了人物遭受的不公待遇：前者艰辛伐薪烧炭却遭掠夺，后者展示酌油妙技却遭嘲笑。
D．《春》和《背影》都是朱自清先生的散文代表作，但语言风格不一：前者明丽优美，充满诗情画意；后者朴实无华，蕴含深情。
8、小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【1】选文作者是_______，唐朝著名的文学家，曾被贬为永州司马，写下了有连续性的山水游记8篇，合称为《__________》。
【2】解释下面加点的词语。
斗折蛇行 ___________________ 风起云涌 ___________________
以其境过清，不可久居 ___________________ 何以迟到 ___________________
【3】翻译下列句子
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
【4】作者在游小石潭时，心情发生了变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？如果你能与作者面对面，你打算对他说些什么？
9、阅读下面文字，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
【1】对该曲赏析错误的项是（ ）
A．“聚”和“怒”从视觉和听觉两个角度，将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来。
B．作者将雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使全曲具有强烈的艺术感染力。
C．作者从历代王朝的兴衰更替，一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立。
D．作者借古讽今，对朝廷进行了暗讽，表现对民间疾苦的关切与同情。
【2】对该曲内容分析错误的一项是（ ）
A．“山河表里潼关路”一句中“河”指“黄河”，山指“华山”，首句极言潼关地势险要，为兵家必争之地。
B．“望西都，意踌躇”，诗人驻马远望，感慨横生：物是人非，“西都”犹存，苍茫大地不知往后谁主沉浮。
C．“宫阙万间都做了土”，表面上看是回顾历史，虽没有直接提到战争但战争的惨烈却跃然纸上。
D．“兴，百姓苦：亡，百姓苦”道出了全文主旨，揭示了统治者压迫人民的本质。
10、阅读下面文字，完成后面的问题。
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。请你参加以“班风伴我成长”为主题的综合性学习活动。
（活动一：书班风）良好的班风有助于学生成长。请你依照示例“成”字，写出“长”字的笔顺。
（活动二：查班风）学校对学生进行“班风对学生成长影响是否重要”的问卷调查。
请你根据右面的饼状图内容，写出调查结果。
（活动三：树班风）班会上班主任把学校提倡要建设良好班风，并对各班班风进行为期一个月的观察，然后评比的活动通知给大家，课间你和同学卢燕说起这件事，她说：“班风建设是班主任和班干部的事，与我无关！”对此，你应该如何劝卢燕参与班风建设呢？
11、诗文默写。
（1）诗人贺敬之《回延安》中的“__________，__________”，用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系。
（2）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，__________。（王磐《朝天子•咏喇叭》）
（3）“大道之行也，__________。”这是习近平主席在演讲中多次引用的《礼记》中的古语。中华传统文化强调“和合共生”“和而不同”，推崇不同国家、民族“美美与共”“天下大同”，成为深深融入构建人类命运共同体理念的文化基因。
（4）旅行，让诗人的目光悠远而深邃；征途，让诗人的心胸宽广而大气。伫立江边，杜牧沉思：东风不与周郎便，__________；扬州初逢，刘禹锡豁达昂扬：__________，病树前头万木春；黑云压城，李贺大声疾呼：报君黄金台上意，__________；密州出猎，苏轼慨然长吟：__________。鬓微霜，又何妨！一遍遍的勾勒描摹、一次次的低吟唱浅，无数脍炙人口的千古名句就这样在路上吟诵出来。
12、阅读语段，完成下面试题。
【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。
【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至更多。众宾客来到餐桌前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此。……主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。
(1)上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》文段一中的“甲”所指的昆虫是________，文段二中的“乙”所指的昆虫是________。
(2)两个文段都在记写昆虫，它们在内容或表达上有什么共同点？请你写出其中一点。
13、阅读下文，完成后面小题。
时间让你与众不同
吴晓波
1902年，27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理，在初出茅庐的诗人的猜想中，名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。
然而，他看到的真实景象与想象中的大相径庭，罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他：“如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？”罗丹沉默片刻，然后及其严肃地说：“应当工作，只要工作。还要有耐心。”
年轻的时候，我们总想一夜成名，张爱玲说过的，“出名要趁早，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”这句话真的耽误了很多少年人。其实，你如果把人生当成一次马拉松长跑的话，在前一千米是否跑在第一名真是一件那么重要的事情吗？
我身边有着很多与众不同的杰出人物——至少在世俗的意义上是这样，他们都有一个共同的特质，那就是全身心地投入于自己的工作中。
在我熟悉的中国经济学家中，张五常大概是天赋最高的一位，他在四十多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖，同时他又是一个十分勤勉的人，早年为了写《佃农理论》，他把十几箱原始档案一一分拣完，这份工作大概是很多博士所不屑于去做的。到今天，他已经是一位年近80的老人了，可是每周还要写两篇1500字以上的专栏文章。
在我了解的当代西方学者中，英国的尼尔·弗格森是公认的“神童”，他的研究领域横跨历史学、经济学与政治学三界之间，不到30岁就被牛津大学聘为研究员，40岁时被《时代》周刊评为“影响世界的一百人”。可是他的勤奋又是非常人能比的，为了写作《罗斯柴尔德家族》一书，他和助理们翻阅了罗氏家族百年以来的上万封加薪及成吨的原始资料。
在与众不同的背后，往往是一些不足与外人道的辛苦。他们简单地长跑，简单地做一件事情。他们做事，只为意义本身。所谓的成功，只是一个结果，它也许水到渠成，也许永无来日。
与众不同的东西，往往在制造的过程中是枯燥的、重复的和需要耐心的。
在流传至今的明清瓷器中，有犀皮斑纹的是最昂贵的，几乎一器难求。在很长的时间里，人们甚至不知道它是由哪些天才制作出来的。后来，王世襄终于在他的书中把秘密泄露了出来，它的制作过程是这样的——工匠制作犀皮，先用调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的地子，那是“底”；在底上再刷不同颜色的漆，刷到一定的厚度，那是“中”和“面”了；干透了再磨平抛光，光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。
当我读到这个秘密的时候，突然莞尔一笑。
每一件与众不同的绝世好东西，其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的，要么是血，要么是汗，要么是大把大把的曼妙青春好时光。
【1】为什么说张爱玲的话“耽误了很多少年人”？
【2】“当我读到这个秘密的时候”，为什么“突然莞尔一笑”？
【3】谈谈你对标题的理解。
【4】说说下面句子中加横线词的含义。
他们简单地长跑，简单地做—件事情。题目做事，只为意义本身。所谓的成功，只是一个结果，它也许水到渠成，也许永无来日。
【5】下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．罗丹认为取得成功最重要的是必须勤勉地工作，其次还要有耐心。
B．作者举尼尔·弗格森的事例，主要是强调他在许多领域都有建树。
C．成功者之所以与众不同，是因为他们只在乎意义，并不在乎结果。
D．任何传世之作，都是以全身心的投入和无比寂寞的勤奋为代价的。
14、春是春天的春
鲍尔吉·原野
①春是春节的春。小孩子像一堆红萝卜四处滚动，他们兜里多了钱，还有鞭炮，眼睛东张西望。柴禾垛的积雪把孩子脸蛋映衬鲜红。春节驾到，它被厨房大团的蒸汽蒸出来，天生富足。人集体换上同样的表情：憧憬的、采购的、赴约的、疲倦的，打底是豪迈的表情，即春节的表情。一只小白狗往桑塔纳车轮撒尿做记号，一会儿车开了，上哪儿找这个记号呢？春节把小狗乐糊涂了。春节是家家召开的总结表彰大会、烹饪大会、时装发布会、项目规划会，参与人士为全体国民。
②春是春雪的春。正月的雪，是天送给地的一笔厚礼。若半尺厚，春小麦就有了一床暄暖的厚被。雪沃大地，黑龙江省进入童话，吉林省进入版画，辽宁的雪呆不上几天就化，气温高。春雪飘落，带着伞翼，旋转而下，把枯草包裹晶莹。屋顶的雪借阳光变为参差耀眼的檐冰，一边淌水，一边延伸。
③ 。庾信《燕歌行》：“洛阳游丝百丈连，黄河春冰千片穿”。春冰薄如翼，捡一片放在手心，透出鲜红的掌纹，与玻璃一般，俄尔缩为水。春水浩荡，越岭翻山。旧日的东北土匪，此际出山拆冰。桃花水下来，冰块拥塞河道，影响木排运输。商人请胡子（匪）拆冰，匪们喝过酒，上冰，撑木杆左支右绌，轰隆一声，冰泄河通。胡子或永久失踪，或从哪个地方爬上岸，挣的是舍命钱。大部分江河，冰化水，如鱼下锅，酥了，碎了。我的感觉，冰在春夜比白昼化得快。春水流桃花，落红搭上了薄冰的小舟。想起黎锦晖那首《桃花江》：“有人说，说什么？桃花江是美人窝。桃花千万朵，不如美人多。”
④ 。柳枝在河面练习书法，字被波纹抹掉。不觉间，地上浮现密密麻麻的字，连成片是草书，它们是春草。草是春天的信函，连篇累牍，蘸着绿色的墨汁，写到天涯海角。有人说，画兰须备书法功底，苛求于“笔”，“墨”则次之。而草的象形书法，撇捺通脱，开张奔放，是米芾的行草。这些草书，叫“大地回春帖”，被大地当衣裳披在身上，向夏天走去。
⑤春是春天的春。唐代称酒为春，“软脚春”、“垆头春”等。曲艺界称相声为春，“宁送一锭金，不教一口春”。在大自然看来，只有春天才是春。杜甫《腊月》诗：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。春天所以为春，是万物皆萌，四季轮回的新一轮又开始了。春天所以叫天，是天的心情很好，江河风雨，温润和顺，柳絮乱飞也没惹老天爷生气。春天里，管弦乐队应该去田野里演奏。鲍罗丁《在中亚细亚草原上》或者德沃夏克《斯拉夫舞曲》，均广大深厚，田野吐出带甜味的呼吸。在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。
教员（温柔）：春……
孩子（倔犟）：春！
教员（端正）：春天的春……
孩子（强烈）：春天的春！
⑥喊声太大了，屋檐的小鸟惊飞，风从树林跑过来，看这里到底发生了什么事。
【1】根据③④段的内容，模仿①②段的首句，请在横线上写出该段的中心句。
第③段的首句：_________________
第④段的首句：_________________
【2】下面是一张未完成的读书卡片，请将其填写完整。（从语言方面品析）
读书卡片 篇名：《春是春天的春》 作者：鲍尔吉·原野 摘句：在春天，大地的胸膛潮湿澎湃，让生长的生长，让冬眠的醒来，让花朵在坚硬的枝头站成一排排蝴蝶，让孩子在乡村的学堂里朗读。 品析：_________________ |
【3】认真阅读本文第④段，结合链接材料，说说本文作者与朱自清描写春草的不同点。
【链接】
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
（选自朱自清《春》）
【4】文章结尾处描写教员和孩子的朗读时，作者特意增添了朗读者的语气，请说说作者这样写的用意。
15、作文：刻在内心深处的名字
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）文体不限（诗歌除外），不少于500字。
（3）文字和标点书写规范、整洁。
（4）文中不得出现考生真实的人名、校名。
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