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随时随地学习
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1、下列句子中，表达得体的一项是（ ）
A．小王在学习交流会上说：“此次会议，我主要是想来学习更多的知识，就不发表高论了。”
B．同桌夺得演讲比赛的冠军，小捷对他说：“你的出色表现，真是令人拜服啊！”
C．毕业典礼上，小智感谢老师时会说：“承蒙鄙人教导，才有了我如今的成绩。”
D．小张在班会上说：“李老师临近退休，但仍为我们的学习尽了绵薄之力，我深受感动。”
2、下列关于名著的表述，不正确的一项是()
A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。
C.《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经论集，他身上有一种不肯认输的精神。
3、下面句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．言及设计，顾先生侃侃而谈，与其争辩的外国专家心悦诚服。
B．我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。
C．语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
D．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。
4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.荣膺 腌臜 霹雳 千钧之力 B.掂量 礼聘 笑涡 两协插刀
C.招架 盘恒 扭绞 如坐针毡 D.乍篷 名讳 绰号 天纶之乐
5、下列表述中正确的一项是（ ）
A. 《我的第一本书》的作者是牛汉。课文通过对第一本书的追叙，折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情及生命乐趣。
B. 《列夫· 托尔斯泰》一文可看做一幅人物肖像。作者茨威格，奥地利作家。课文既运用比喻、夸张等修辞手法描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，又通过对其眼睛的刻画，揭示了其深邃的精神世界。文章采用了欲扬先抑的写作手法，给读者深刻印象。
C. 吴均，字叔庠，唐代文学家，《与朱元思书》一文就出自他之手。课文是以书信形式写的一篇山水小品，“奇山异水，天下独绝”是全文的总领句。文章在句式上以骈句为主，散句为辅，既整齐又错落。
D. 凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他著有“凡尔纳三部曲”，《海底两万里》是其中的第三部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。小说构思巧妙、情节惊险。
6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A．“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？
C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。
7、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．满山遍野的映山红盛开，美不胜收，真是让人叹为观止。
B．季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此。
C．他对当地的人情世故很不了解，常常做事不妥，被人笑话。
D．妈妈给她做了一件新衣服，做工非常精密，简直是天衣无缝。
8、阅读《愚公移山》，完成下面小题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐上之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，翼之南，汉之阴，无陇断焉。
【1】下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．年且九十 且：将近
B．惩山北之塞 惩：受惩罚
C．杂然相许 许：赞同
D．寒暑易节 易：更替
【2】下面句中没有通假字的一项是（ ）
A．箕畚运于渤海之尾
B．寒暑易节，始一反焉
C．甚矣，汝之不惠
D．无陇断焉
【3】下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．文章首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，暗示移山的任务十分艰巨，为下文移山、负山等情节做铺垫。
B．愚公对移山的坚定信心来自他在人与自然关系问题上的正确认识，他懂得人力是无穷的，只要世世代代坚持下去，就一定有完成的希望。
C．文末叙述“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山被移走，采用神话结尾，充满了浪漫主义的色彩，宣扬了轮回报应的封建迷信。
D．本文是古代寓言中的名篇，文章通过愚公移山的成功，反映了中国古代劳动人民改造自然的伟大魄力和坚强毅力。
9、苏轼博学多闻，善于用典。阅读他的《浣溪沙·寓意》，补完注释。
词作 | 注释 |
浣溪沙·寓意 炙手无人傍屋头①， 萧萧晚雨脱梧楸②。 谁怜季子敝貂裘③。 顾我已无当世望④， 似君须向古人求⑤。 岁寒松柏肯惊秋⑥？ | ①典出白居易“昨日屋头堪炙手”，此处表现作者仕途不顺，无人搭理。 |
②梧楸：梧桐和梓树，此处“脱”字极妙，______。 | |
③典出《战国策·秦策》（见文言文）。用来________。 | |
④顾：但，只是。当世望：有为于当世的愿望。 | |
⑤典出《晋书·王衍传》，用来夸说人的才德高超，极为难得。 | |
⑥肯：哪肯，哪能。典出《论语·子罕》“岁寒然后知松柏之后凋也”，表达了作者___________。 |
10、选词填空。
(1)这对于一班(见利忘义 见异思迁)的人，对于一班(鄙视 鄙薄)技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
(2)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术(精益求精 追求完美)；在整个八路军医务系统中，他的医术是很(高明 高超)的。
11、默写
（1）溯洄从之， 。（《诗经•蒹葭》）
（2）《桃花源记》中表现人们生活安适、和乐的句子是： ， 。
（3）辛弃疾的《南乡子• 登京口北固亭有怀》中“ ”这个句子，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强、光复神州的时代呼声。
（4）唐诗宋词是我国古典文学的杰出代表，其中有许多令人称道的妙语佳句，请你按要求写出你记忆中的诗句。不惧生死，表现民族气节的句子： ， 。
12、名著阅读。
鲁智深是《水浒》中的人物，原名 ，绰号花和尚。他疾恶如仇、为人仗义，因打抱不平三拳打死恶霸郑屠，还在 (地名)救了差点被董超、薛霸杀害的林冲。
13、阅读下面现代文，完成后面小题。
改变人们生活的智能技术
①智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。
②智能技术是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。那么。如同雨后春笋般不断涌现的新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活？ 下面，我们不妨列举一些事例让大家了解、领悟和体验。
③在大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资？原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息，再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。
④你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。
⑤在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是高度达2米左右的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。
⑥专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序幕才刚刚拉开，在21世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。
【1】为什么说“智能技术是众多‘高科技’中的佼佼者”？
【2】“四周是高度达2米左右的巨大电子玻璃幕”一句中“左右”能删去吗？为什么？
【3】文中第③划线句子用了什么说明方法？有何作用？
【4】你还能说出生活中哪些领域还运用了智能技术吗？（至少写出三种）
14、现代文阅读
跟着一朵阳光走
丁立梅
①那日，我正收拾书桌，突然看到一朵阳光，爬到我的书上，一朵小花似的，喜眉喜眼地开着，又像一只小白猫，蹑手蹑脚着。
②我晃晃书页，它便轻轻动了动，一歪头，跳到桌旁的一盆水仙上。在水仙的脸上，调皮地抹上一层薄粉。后来，他跳到窗台上，跳到门前的一棵树上，树光秃秃的，冬天还没真正的过去这朵阳光却不介意，它在赤条条的树枝上蹦蹦跳跳，它知道用不了多久，那里会重新长出叶来那时，春天也就来了。多美丽啊！
③我的脚步不由自主地跟过去，我要跟着一朵阳光走。
④阳光跑到屋旁的一堆碎砖上，碎砖是一户人家装修房子留下来的，被大家当作了晒台，有时上面晾着拖把，有时上面晒着鞋子，隔壁的陈奶奶把洗净的雪里蕻，晾在上面，说是要腌咸菜。她半是骄傲半是幸福地说，她在省城里的儿媳妇特别爱吃她腌的咸菜。
⑤阳光在砖堆上留下了它的热、它的暖。它又跳到了一小片菜地上，小菜地瘦瘦长长的，挨着一条小径。原先是块荒地，里面胡乱长些杂草，夏天蚊虫多，走过的人都远速走开，一脸漠然。后来，不知谁把它整出来，这个在里面栽点葱，那个在里面种点菜。还有人在里面栽了一株海棠。阳光晴好的天，海棠花凌凌地开了，一朵一朵，红宝石似的，望过去特别漂亮。大家有事没事，爱凑到这儿，看看葱，看看菜，赏赏花，聊聊天。谁也不曾留意，阳光已悄悄地跳到了人的心里面。
⑥现在这朵阳光继续着它的行程。它走到一片绿化带上，绿化带上有树、有草、也有花。草枯了，花谢了，然而不要紧的，它会唤醒它们。我似乎听到了它的耳语：生命还会重来，美好就在前面等着。这样，多美丽！
⑦一只小鸟，在路边的草地里跳跃。它的嘴巴尖尖的、长长的，一身斑斓的毛。奇怪的是，它的头上，长了两只小小的角。我不认识这是什么鸟，这无关他的欢喜安乐。他的头，灵活的东转西转，东张西望，仿佛初来乍到，对周遭的一切好奇极了。这朵阳光，跳到小鸟的脚边。小鸟定感觉到了，它低下头去啄食，一上一下，一上一下，怎么啄也啄不完。天空高远，草地温暖。这样，多美丽！
⑧我微笑起来，干脆在路边坐下来，看小鸟，看阳光。
⑨我想：阳光照强大也照弱小，阳光善待每一个生命。我们要做的，唯有不辜负，不辜负这朵阳光，不辜负这场生命。
【1】阅读文章，简要回答我跟随着这朵阳光，来到了哪些地方？
【2】文章以“跟着一朵阳光走”为题，有什么好处呢？
【3】按照要求，回答下列问题。
(1)树光秃秃的，冬天还没真正的过去。这朵阳光却不介意，它在赤条条的树枝上蹦蹦跳跳它知道用不了多久，那里会重新长出叶来。(从词语的运用角度赏析句子)
(2)阅读第⑤段画线句思考：作者这样写的意图是什么？
原先是块荒地，里面胡乱长些杂草，夏天蚊虫多，走过的人都速速走开，一脸漠然。
【4】结合本文和链接材料，谈谈“阳光”和“菊花”分别给了作者什么人生启示？再联系生活实际，说说你的阅读体会。
链接材料：
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
(史铁生《秋天的怀念》)
15、阅读下面的材料，按要求写作。
进入初中已有一个学期，总有一些时刻不尽人意，或遭遇成绩下滑而垂头丧气，或陷入友情危机而郁郁寡欢，或被父母误解而闷闷不乐，或兴趣让步学习而忍痛割爱……但也是在这样的时刻，往往会有那么一句话，让人重拾信心，重获友情，化解代沟，理性抉择……
请以“这句话，让我______”为题，写一篇文章。
【要求】（1）将题目补充完整，写一篇记叙文；（2）书写工整规范，不少于600字；（3）作文中请回避真实的校名、班名、人名；（4）不要套作，不得抄袭。
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