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随时随地学习
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1、从下面“谢”字的演变看，甲骨文是两手持席之形，有辞去官职之意。小篆改为从言，射声，射兼表离去之意。可见，“谢”的本义是辞谢。下面选项中加点的“谢”字，其意义最接近本义的一项是（ ）
甲骨文 小篆 楷书
A．众军谢道：“什么道理？”客人道：“休要相谢，都是一般客人……”（《智取生辰纲》）
B．秦王色挠，长跪而谢之。（《唐雎不辱使命》）
C．说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷地去了。（《范进中举》）
D．使人称谢：“皇帝敬劳将军。”（《周亚夫军细柳》）
2、下面词语中加点字注音无误的一项是（ ）
A.阔绰（chuò） 贮蓄（zhù） 玷污（zhān ） 浑身解数（xiè ）
B.迸溅（bèng） 枯涸（hé） 挑衅（xìn） 锲而不舍（qì）
C.倔强（jiàng） 拮据（jù） 污秽（huì） 锐不可当（dāng）
D.荒谬（miù） 罅隙（xià） 真谛（dì） 吹毛求疵（cī）
3、下列加点字注音完全正确的一项是
A.屋脊（jǐ） 相称（chèng） 气概（gài） 畏罪潜（qián）逃
B.惩（chěng）罚 凌（líng）乱 坍（tān）塌 拈（niān）轻怕重
C.匍（pú）匐 哺（bǔ）乳 搓捻（niǎn） 咄（duō）咄逼人
D.棱（léng）镜 侍（shì）弄 粗犷（kuàng） 哄（hōng）堂大笑
4、下列文学常识、文化常识表述不完全正确的一项是（ ）
A．辩论是一种口语交际方式，“辩论会”“辩论赛”是常见的活动形式，它们一般有确定的论题，有正反双方，有特定的程序，以驳倒对方观点、确立已方观点为目的。
B．“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。简·爱是英国作家夏洛蒂·勃朗特塑造的一个独特的女性形象。
C．词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律。《渔家傲·秋思》中，题目是“秋思”，这首词真实地反映了辛弃疾镇守西北边陲时的军旅生活。
D．戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
5、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 在没有相应的文物收藏知识和文化修养储备之前，不要贸然从事艺术品或古董的收藏。
B. 对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。
C. 反腐的关键是建立一套行之有效的制度，曲突徙薪，让想腐败者不能腐败。
D. 这里山清水秀，气候宜人，来这里度假真是相得益彰。
6、下面各句中，加横线的词语使用不符语境的一项是（ ）
A. 他在做事过程中，总是一副廓然无累的样子，所以常常因失败而愁眉苦脸。
B. 他因亵渎学问受到了应有的惩罚。
C. 父亲是一个睿智的男人，因此当他决定在我们的博客上发文时我觉得很荣幸。
D. 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
7、字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 分歧(qí) 憔悴(jiāo) 祷告(tāo) 匿笑(nì)
B. 菡萏(dàn) 侍弄(shì) 瘫痪(tān) 霎时(shà)
C. 嫩芽(nèng) 诀别(jué) 攲斜(qī) 姊妹(zǐ)
D. 粼粼(nín) 淡雅(yá) 徘徊(huí) 反悔(huǐ)
8、阅读下面的文字，完成各题。
时上封①者众，或不切事，帝厌之。征②曰：“古者立谤木，欲闻已过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是则为朝廷之益非亦无损于政。”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。
（节选自《新唐书》）
［注］①封：密封的奏章。②征：魏征，唐代谏臣。③违：违背。这里是过失之意。
【1】解释文中加点词语的意思。
（1）或不切事 （2）欲闻己过
【2】请用“／”给文中画线的句子断句。
言 而 是 则 为 朝 廷 之 益 非 亦 无 损 于 政
【3】结合选文，请你说说唐太宗是一个怎样的人。
9、赏析苏轼的《水调歌头 明月几时有》，按要求回答问题。
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(1)下面对于本首词的理解、分析不正确的一项是（ ）
A．词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。
B．词中“我欲”“又恐”“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。
C．“但愿人长久，千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。
D．本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。
(2)“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理？试简要分析。
10、将这则消息拟成一句话新闻。（不超过20字）
新乡日报报道 记者从市渔政部门获悉，为保护和合理利用天然水域渔业资源，促进天然水域渔业经济可持续发展，我市从4月1日12时起至6月30日12时止，对黄河干流新乡段、淇河新乡段实行为期3个月的全面禁渔。
此次禁渔是按照河南省渔政渔船检验监督管理局统一部署进行的。春季禁渔区、禁渔期制度可以有效地保护产卵亲鱼不受侵扰，保证幼鱼快速生长，有效恢复渔业资源，维护自然界的生态平衡，是造福子孙后代的好事，对维护生物多样性、增加渔民收入、促进渔业经济可持续发展具有重要的意义。
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11、根据课文默写。
①荡胸生曾云， ______________。 （杜甫《望岳》）
②不畏浮云遮望眼，______________。 （王安石《登飞来峰》）
③ ______________，今日又南冠。 （夏完淳《别云间》）
④山河破碎风飘絮，______________。 （文天祥《过零丁洋》）
⑤五岭逶迤腾细浪，______________。 （毛泽东《七律 长征》）
⑥日光下彻，影布石上， 。 （柳宗元《小石潭记》）
⑦______________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
12、任务三：《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金能使千万读者在他的身上找到自己的命运和生活。请结合书中内容完成以下题目。
保尔的心狂跳不止。梦寐以求的愿望终于变成了现实！他终于冲破了枷锁，现在他已经拿起新的武器，重新投身到战斗行列，即将开启一段新的征程。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
保尔的人生中还有哪些“冲破了枷锁”的经历？请试举一例，并结合自身经历谈谈人物精神对你的启示。
13、阅读下面选文，完成下面小题。
给心灵一段富足的时光
①我前排的屋子里搬来了一位拾荒者。他看上去四十岁出头，留着长发，戴一副破旧的黑框眼镜，穿着破烂不堪的牛仔裤，颇有摇滚艺术家的感觉。他蹬一辆三轮车，走街串巷，一边甩着头发，一边咝喝“收废品喽，收废品要”他的吆喝声不似其他人的那般呆板，显得颇为抑扬顿挫。
②有天晚上，我突然听到前排屋子里传来吉他声，顿时心生纳闷。我在这里住了五六年，从未听人弹过吉他。我循声而去，声音的源头果然是他的房间，我有点吃惊，此后每次遇到他也都会打个招呼。他是个健谈的人，我们很快熟起来。有一天，他请我去家里做客，绕过瓶瓶罐罐，我来到他的住处。
③让我意外的是，他的房间全然不是我想象中的肮脏模样，电脑、音箱、录音架一应俱全，与其说是房间，不如说是音乐工作室。这些设备看上去陈旧不堪，他告诉我，有些是低价买来的二手货，还有一些是由废品改装而成的。
④他从小就喜欢唱歌，还想过高中毕业后去音乐学校学习，但没想到初中还没毕业，双亲就撒手人寰了、他的收入时好时坏，好的时候一天能挣两三百元，差的时候只能解决吃饭问题。即便收入不好时，他也会在夜晚的房间里自弹自唱，有时还会把自己唱的录下来，一遍遍放给自己听。
⑤我饶有兴致地摆弄着他的设备，他已自顾自地弹着吉他唱起歌来，只见他左手灵活自如右，手上下翻飞，眼神笃定，隆起的眉毛微微颤动，唱到动情处，闭上眼睛，仿佛沉醉在另一个世界里。当我诧异他何以弹得这么好时，他说：“不清楚为什么，每当唱歌我就觉得身体很轻，感觉像要飞起来。很多人都说，我的生活过成这样了，还唱什么歌。可我觉得生活可以穷困，但心不能穷。”
⑥他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘。
⑦我阿姨是一位计件缝纫工，整天与缝纫机打交道，生活琐碎而忙碌。我见过她的许多同事，无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间，下班了急着回家做饭，饭后又急着赶去上班。还有许多人为了多干点活，带着饭盒去厂里蒸饭。
⑧阿姨却从不这样、她总是从容地回家烧饭、做菜，慢慢地享用午餐。即使生活再琐碎、忙碌，她也不忘侍弄家里的吊兰，她给吊兰浇水、施肥、松土，阳光强烈的时候，她把吊兰挪到阴凉处；冬天，她又千方百计让吊兰晒太阳。
⑨在她的打理下，吊兰长得骄人可爱，成为家里的一道亮丽风景，许多人对此赞不绝口。这是她的得意之作。我问她，工作这么忙怎么有闲情伺候吊兰？她说：“整天像陀螺一样转有什么意思，人总得干点自己喜欢的事”。
⑩她文化程度不高，说不出高深而有哲理的话，但我知道，侍弄吊兰时，是她内心最富有的时刻。
⑪我们的心容易被生活绑架，从而慢慢变得疲惫。但生活再困顿、再琐碎，我们也不能穷了心，无论身处何境，都请记得给心灵一段富足的时光。
【1】简要概括选文所写的两件事。
【2】请选择下列选项中对选文内容分析不正确的一项（ ）
A．选文①段，对拾荒者的外貌描写写出了他的年龄和生活境况，也暗示了他对音乐的喜爱。
B．文中“我”说阿姨“文化程度不高，说不出高深而有哲理的话。”表现了“我”对阿姨文化不高感到同情和遗憾。
C．“我”对“拾荒者”的“纳闷、吃惊、意外”从侧面体现了他的与众不同，即没有被淹没在困顿琐碎的生活中。
D．作者在⑦段中，将阿姨同事匆忙而琐碎的日常生活，与阿姨从容、饶有情趣的生活作对比，从而赞美了阿姨的生活态度。
【3】选文⑤段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？
【4】请从修辞的角度赏析第⑥自然段的句子。
【5】选文结尾段的议论，表达了什么深意？
14、阅读下面这篇文章，完成下列小题。
这就是母亲
一月七日，从高雄坐高铁到台北，因为是直达台中才停靠的快车，上了车就按斜椅背，准备休息看书。
车快要启动前，忽然听到喧哗吵闹的声音，从七号车厢的后端入口传来。许多乘客都被不寻常的骚动声音惊扰，回头张望。
我坐在最后一排，声音就近在身边，但是看不到人。是粗哑近于嘶吼的声音，仿佛有人趴在车门边，一声一声叫着：“你带我去哪里呀——你带我去哪里呀——”然后，七车的服务小姐神色仓皇地出现了，引导着两位纠缠拉扯的乘客入座。
车子缓缓开动了，这两位乘客终于坐定，就在我座位斜前方。
其中一位五十上下的妇人，很胖的身躯，有点变形的脸，不断继续嘶吼咆哮着：“你要带我去哪里呀——我不要去——”她像撒赖的孩子，双脚用力跺着车厢地板，用手猛力拍打前座的椅背，吼叫“我不要去——”
许多乘客都露出惊惶的眼神，前座的乘客悄悄移动到其他较远处的空位上。
在列车上遇到过衰老的人、肢体残障的人、失明的人、坐在轮椅上的人，手脚抖动的帕金森症患者，但是第一次遇到“智障”的乘客。
我没有想过，身体有这么多艰难，“智障”，当然也是一种生命的艰难吧。
我在斜后方，看着这智障的妇人，肥胖有点失了轮廓的躯体，浓黑的眉毛，很宽而扁平的颧骨，张着口，粗重的喘息，不断四下张望的仿佛被惊吓到的眼神。
这样不安、这样躁动、这样仓皇，这样惧怖惊恐，仿佛被围猎的野兽，无处可逃。
我或许也被吓到了吧，焦点一直凝视着这智障的妇人，她忽然回过头，跟旁边一直安抚着她的另一个妇人说：“我要吃——”
另一个妇人大约七十岁到八十岁之间，很苍老，一脸皱纹，黧黑瘦削，但是身体看来硬朗坚强。她即刻从一个提袋里拿出一包鳕鱼香丝，递给智障的妇人说：“吃啊，乖喔——”智障妇人迫不及待，一把扯开包装的玻璃纸袋。一条一条像纸屑一样的鱼丝飞散开来，撒落四处。老妇人赶快趴下去，一一拾捡，放进智障妇人的手中。
有一些飞散在我身上，我捡起来，交给老妇人，她回头说：“谢谢。”
我笑一笑，问她：“女儿吗？”她点点头。
她的女儿把鳕鱼香丝塞进口里，大口咀嚼，鱼屑一片一片从口角掉落，母亲为她擦拭着。
女儿好像安静了下来，但不时会突然惊惶地问：“你要带我去哪里？”
母亲很耐心地说：“出去走走啊，闷在家里怎好？我们在大陆旅行不是也坐火车吗？”
一个近八十岁的母亲，照顾一个智障、近五十岁的女儿，那是多么漫长的一段岁月啊。一个母亲，也曾经怨悔过吗？忿恨过吗？厌烦过吗？觉得羞辱过吗？想要逃避过吗？
我在斜后方，做着我应该做的功课。知道自己没有能力做得比这一位母亲好。
母亲安抚了躁动惊惶的女儿，女儿仿佛沉睡了，母亲为她盖上外套。趁女儿睡着，她从提袋里拿出像是女性刷睫毛的小圆筒，抽出沾黑膏的小刷子，为女儿刷染头上花白的头发。车窗外夕阳的光，映照着挑起的一丝一丝的发丝，发丝从白变成黑。
我知道自己有很多生命的功课要做，比艺术更重要的功课，比美更重要的功课。
【1】文章中的画线句子有什么表达作用？（从人物描写、修辞角度）
【2】文章以“这就是母亲”为题有什么妙处？
【3】作者笔下的母亲有什么特点？
【4】文章结尾处说“自己还有很多生命的功课要做”，你认为作者所说的“生命的功课”指什么？
15、阅读下面的文字，根据要求作文。
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
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