1、下列句子没有语病的一项是( )
A. 随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾,乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。
B. 不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
C. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
D. 在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。
2、下列关于课文的说法,有误的一项是( )
A.本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
B.“卿今当涂掌事”和“卿今者才略”两句中的“今”的意思相同,都是“现在”的意思。
C.本文中鲁肃的话表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,正面表现了吕蒙的学有所成。
D.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。
3、下列古文默写与原文不一致的一项是( )
A.故至诚无息。不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明。高明所以覆物也,博厚所以载物也,悠久所以成物也。高明配地,博厚配天,悠久无疆。(《中庸》)
B.积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蚊龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)
C.是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
D.盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。(司马迁《报任安书》)
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.我看完“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式,民族自豪感油然而生。
B.托举起“大国重器”的科技工作者们,以目空一切的专注投入到工作中。
C.我们对在动车上吸烟的行为深恶痛疾。
D.元宵节,广南莲湖公园里的舞狮表演惟妙惟肖。
5、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )。
A. 脆红李不仅让当地村民从中受益,也给刘永刚带来了致富的希望。
B. 近日,遵义市老年大学到遵义市汇川区上海路街道航宇社区开展送文艺进社区。
C. 贵州省政府批复同意将遵义、思南、石阡8处街区列为贵州省历史文化街区。
D. 为了让孩子们能够了解季节、节气的特点,使巩章玉创作了许多与之相关的作品。
6、下列加点字注音完全正确的一组( )
A.溃退(kuì) 要塞(sài) 翘首(qiào)
B.咆哮(xiào) ##dot## 诘责(jié) 篡改(cuàn)
C.教诲(huì) 妯娌(zóu) 佃农(diàn)
D.滞留(zhì) 胆怯(qiè) 燥热(zhào)
7、下列说法不正确的一项是( )
A.十三届全国人大三次会议审议并通过的民法典是人民美好生活的法治保障。(这句话没有语病)
B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。
C.《记承天寺夜游》作者是宋代文学家曾巩,唐宋八大家之一。
D.“科学佩戴口罩,是防范新冠病毒传播的有效方法。”这个句子主干是:佩戴口罩是方法。
8、 (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)王子猷居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然②。因起彷徨,咏左思《招隐诗》③,忽忆戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
(选自《世说新语》)
(注释)①山阴:在今浙江绍兴。②皎然:洁白的样子。③左思《招隐诗》:表现隐居的乐趣。④戴安道:戴逵,字安道。⑤剡(shàn):县名,今浙江嵊县。⑥就:拜访、访问。⑦经宿:一整夜。
【1】解释下列加点的词语。
(1)念无与乐者 念:
(2)人问其故 故:
【2】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2)吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴。
【3】(甲)文中的画线句是描写庭院美景的名句,历来为后人称颂,请谈谈你的理解。
【4】(甲)(乙)两文都是写夜晚造访友人,试分析它们主题的异同。
9、第24首
春望
[唐]杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
突破训练
【1】结合颔联的内容,说说诗人是如何抒发情感的。
【2】说说你对诗歌尾联的理解。
【3】下列赏析有误的一项是( )
A.首联写春望所见:虽然国都已经沦陷,城池残破,但是山河依旧存在,春天又来到长安城,草木繁密茂盛,诗人感慨万千,禁不住赞美眼前明媚的景象。
B.颔联通过对“花”“鸟”的描写,运用触景生情的艺术手法,淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。
C.颈联中的“家书抵万金”一句,写出了消息隔绝,诗人久盼音讯不至时的迫切心情,这是人们心中共有的想法,很自然地引起共鸣,因而成了千古传诵的名句。
D.整首诗结构紧凑,围绕“望”字展开,意脉贯通而不平直,情景兼具而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂。
10、阅读下面材料,按要求答题。
[材料一]近年来,我国创造了无数的工程奇迹。世界最长的高速铁路京广高速铁路、世界最长的跨海大桥港珠澳大桥、世界首个“智能码头”上海洋山港。……这些超级工程涉及交通、建筑等各个方面,不论是科技含量还是技术水平,都在世界范围内名列前茅,体现了我国整体实力的巨大飞跃,为经济发展、民生改善提供了强大保障。
中国超级工程一览表
序号 | 项目名称 | 工程总投资 | 工程期限 |
1 | 长兴岛造船基地(打造世界最大造船基地) | 350亿元 | 2003年-2015年 |
2 | 京沪高速铁路(世界最长的高速铁路项目) | 2200亿元 | 2008年-2013年 |
3 | 北京南站(亚洲最大火车站) | 63亿元 | 2005年-2008年 |
4 | 西部大开发(规模宏大的系统工程) | 8500亿元以上 | 2000年-2020年 |
…… | …… | …… | …… |
106 | 武汉天兴洲长江大桥 | 110亿元 | 2004年-2009年 |
…… | …… | …… | …… |
[材料二]在这些超级工程建设中,超级装备发挥了巨大作用。这些装备均由国家投入大量资金,进行自主研发,或工艺精湛,或速度迅捷,或功能完备。它们不仅在我国建设中发挥着举足轻重的作用,而且具有世界影响力。目前,千吨级以上的门式起重机(又称“龙门吊”)基本为中国所独有,“中国天眼”是迄今为止世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜……这些超级装备已成为我国的“大国重器”。
[材料三]无数的奇迹后面有着许多令人感动的故事:
①24载,8000多个日夜,为了追逐梦想,500米口径球面射电望远镜首席科学家,总工程师南仁东心无旁鹜,在世界天文史上镌刻下新的高度。
②邓稼先,28年置身大漠,潜心研究,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平,被称为“两弹元勋”。
③C919大型客机的研制者、量子计算机的参与者、海水稻的培育者、首艘国产航母的研制者……他们用智慧、青春为祖国的强大繁荣做出了杰出贡献。
【1】请根据以上材料,说说什么是“超级工程”。
【2】综合三则材料,说说我国超级工程取得重大突破需要哪些条件。
11、默写
【1】秋风萧瑟, 。(曹 操《观沧海》)
【2】乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
【3】几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
【4】 ,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)
【5】无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
【6】三军可夺帅也, 。(《论语》)
【7】《虽有嘉肴》中强调了“教”和 “学”两种体验的重要性。“学”的价值是“ ”,“教”的价值是“ ” 。
12、
【1】填空。
《傅雷家书》是傅雷及夫人 1954-1966 年间写给孩子____、傅敏的家信摘编,傅雷先生是我国著名的_______。
【2】有评论认为《傅雷家书》是一本可以使我们更好提高自身修养的一本好书。 从你阅读的感受出发,谈谈这本书从可以哪些方面帮助你提高自身修养。至少从两个方面来阐述。
13、阅读下面文字,完成下面小题。
母亲的酸水坛
黄爱华
①母亲在我这住时买了几个坛子来,自制了几坛酸水,过一阵,泡上红辣椒、姜丝、萝卜,热热闹闹地堆在屋子一角,突然觉得,我原本冷清的小房子一下有种浓厚的生活气息。
②酸水坛在书面用语上称为“泡菜坛”,也是被众人周知并且喜爱的字眼,散发着诱惑。但我执意要叫它酸水坛,这样有一种亲切的味道,大抵,食物是一种能吃下去的乡愁,在唇齿流连,念念不忘,是因为,这里面有母亲揉合的气息。
③小时候看母亲制腌菜,盘啊碟啊碗啊一大堆,我在旁捣鼓几下就没兴趣了,跑得远远的。我对做腌菜不感兴致,但对吃腌菜,却是头号兴趣。乡野里长大的孩子,也没多少零食吃,小时候,母亲的酸水坛就是我快乐的零食园。放学回家饿得急慌慌,书包一甩,伸手就揭开了坛盖,掏出来的腌菜散发出无比诱人的香味。
④那个时候,我们家是一大家人吃饭,所以,母亲的酸水坛,花样就越来越多。豆豇、黄豆、姜、蒜,只要是土地的产物,均可以下坛。在乡村,小果小菜的付出与收获是成正比的,种什么得什么,是以,每家每户都有着不大不小的几口酸水坛,泡进去的是日子,捧出来的是生活。
⑤在幼时的我看来,母亲的酸水坛就像一个魔术坛,隔三岔五地就变出些东西来,有时明明已经捞完了最后一块,可是第二天,酸水坛又泡满了菜,一年四季,都是满满当当。守候着我们向往的幸福,美好的憧憬。
⑥在酸水坛里,酸萝卜的酸是首屈一指。还有泡柿子,青梗梗的柿子一扔进坛子,涩味尽失,变得又脆又甜。
⑦豆豉却是不同的,豆豉做好了香味余绕,做得不好沦为脚臭味,也是最朴实的一个道理,任何事物,都有两面,一正一反,一好一坏。可能母亲的手艺很好,我至今都未吃到过有脚臭味的豆豉。只是偶尔从别家炒出的豆豉味,能闻出几分臭味,自此,也对豆豉多了几分忌惮,一般人家的豆豉我不会吃,除非是母亲做的。
⑧所以,在所有腌菜里,我独爱豆豉,其实也说不上喜欢,只觉得是一种依靠,一种温暖。记得当年南下,我唯一的背包里就装了半袋豆豉,工作期间,几经辗转,遍尝艰辛、苦难,唯有在深夜,摸几颗豆豉放在嘴里,细细咂摸,心头的酸楚才略有几分宽慰,犹似母亲遥远的瞩望。
⑨几年后,父亲撒手人寰,母亲哀伤不已。有很长一段时间,母亲不再打理酸水坛,每天只是默默地坐着,坛口上长满斑斑白霉,一如母亲头上斑驳的白发,让人心痛。
⑩我们建议让母亲出去走走,家在江苏的二姐来接母亲,上车时,母亲一一叮嘱我们,家里的猪、羊、鸡要怎么喂,田间的庄稼要怎么种,怎么收。最后,母亲犹豫着说,那几口酸水坛,你们给添点蒲水吧。
⑪母亲每天给我们打电话,问着家里的情况,我们让她放心,家里一切安好。一段时间后,母亲执意回了家,看我们把家里弄得乱七八糟,叹了口气,这个家,没我真不行。
⑫又一年辣椒红后,母亲把它们摘下来,在盆里细细剁碎,放到坛子里。母亲说,剁辣椒你们几姐妹一人一瓶,带回去做做小菜。我望着日益苍老的母亲,想起那日看过的鸡汤文,有娘在,人生尚有来处,娘去了,人生无归途。我的脑海里,一遍遍放射着所有记忆,舌尖上涌起一种莫名的味道,似是母亲的气息,濡湿了我的眼。
(选自《思维与智慧》2019年12月,有删改)
【1】选文题目的作用是什么?
【2】选文第③段加线句子属于什么描写?有什么作用?(描写的作用)
【3】选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?(表达方式辨析)
链接材料:
豆豉是中国传统特色发酵豆制品调味料。它以黑豆或黄豆作为主要原料,利用毛霉、曲霉分解大豆蛋白质,达到一定程度时,使用加盐、加酒、干燥等方法,延缓发酵过程而制成。豆豉的种类较多,按加工原料分为黑豆豉和黄豆豉,按口味可分为咸豆豉、淡豆豉、干豆豉和水豆豉。
【4】选文中父亲去世后母亲很长时间不再打理酸水坛,后来为什么又开始打理?
【5】作者通过描写母亲的酸水坛表达了什么情感?
14、阅读下面的名著选段,完成下面小题。
①明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……
②他的心怦怦地跳起来了。那么一来……新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。
③这本书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定,那么他的生命也就到了尽头;如果它的缺点是局部的,可以通过进一步修改来克服的话,他会立刻发起新的进攻。
④母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张期待的日子开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。可是列宁格勒方面一直没有回音。
⑤出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感与日俱增,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的毁灭。那时,他就没法再活下去了。活下去也没意义了。
⑥此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:
⑦“为了冲破铁环,重返战斗行列,为了让生命变得有价值,你是否已竭尽全力了呢?”
⑧他每次的回答都是:
⑨“是的,我似乎已经竭尽全力了!”
⑩好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!!! 这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。
⑪他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》有删改)
【1】结合选文随着书稿的寄出,保尔经历了怎样的心理变化过程?
【2】文中加点的“铁环”和“新的武器”各指什么?你是如何理解“铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器”这句话的?
【3】《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,但也有过挣扎绝望。请结合原著相关情节,对保尔的形象进行多角度分析。
15、阅读下面文字,按求作文。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,2020年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。节约粮食、节约用水、节约用电……“节约”与我们息息相关。
请你梳理身边的故事,围绕“节约”这个主题,写一篇文章。
要求:①结合本学期“学会记事”“突出中心”等写作内容,联系生活经历与感悟写作。
②题目自拟,学数不少于500字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。