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随时随地学习
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1、下列加点的文言词语，解释不正确的一项是（ ）
A．小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》 狱：监狱，牢狱。
B．吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） 美：认为……美。
C．会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》） 会：适逢，恰巧遇到。
D．将军身被坚执锐，伐无道诛暴秦。（《出师表》） 被：同“披”，穿着。
2、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A.在学校"我爱我家”征文比赛中，王磊的文章构思别具匠心，获得了老师和同学们的好评。
B.元旦小长假期间,到湿地公园游玩的人络绎不绝。
C.这座寺庙经过数月的修缮，如今己整修完毕，看上去惟妙惟肖。
D.小明把妈妈的话当做耳旁风，妈妈怎么说他也无动于衷。
3、选出下列加点实词意义相同的一项是（ ）
A．大兄何见事之晚乎 见其发矢十中八九
B．但手熟尔 尔辈不能究物理
C．卿今当涂掌事 当求之于上流
D．不闻机杼声 一老河兵闻之
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B．“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C．在有关部门的大力治理之下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。
D．高铁具有速度快、运量大、班次密、准点率高的特点，成为很多人出行方式的首选。
5、下列表述有误的一项是（ ）
A. 《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B. 鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。
C. “这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这段文字描写的人物是范爱农。
D. 鲁迅在《父亲的病》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.豢养 翻白眼 不功自破 无缘无故
B.荣膺 闹饥慌 腐草为荧 无精打采
C.坐落 睁眼瞎 搬弄是非 芒刺在背
D.愧赧 盐竹笋 两胁插刀 经世奇才
7、下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 瘫痪 絮叼 捶打 沉寂 B. 淡雅 决别 烂漫 信服
C. 呕吐 遮蔽 阴影 告诫 D. 警醒 复盖 倾侧 阴蔽
8、阅读下面的文言文，完成后面小题
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
【1】对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 朝晖夕阴 晖：日光。
B. 去国怀乡 去：离开。
C. 薄暮冥冥 薄：迫近。
D. 至若春和景明 景：景色。
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A. 属予作文以记之/不以物喜，不以己悲
B. 前人之述备矣/先天下之忧而忧
C. 刻唐贤今人诗赋于其上/迁客骚人，多会于此
D. 增其旧制/其喜洋洋者矣
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 全文的主旨句是“不以物喜，不以己悲”。
B. 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
C. 本文记事、写景、抒情、议论融为一体，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。
D. 文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。
9、阅读《次北固山下》，完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【1】下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。
D.全诗通过对江南秀丽景色和自身处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。
【2】结合诗歌内容说说本首诗歌表达了什么思想感情。
10、庚子新春，疫情肆虐。为打赢这场疫情防控阻击战，多少白衣天使、武警战士、基层党员干部舍小家为大家，奋战在疫情防控一线，多少兄弟省份派出医疗团队、运输救灾物资，为武汉加油！为湖北加油！现在班上拟举办“战胜疫情，感恩有你”的综合性学习活动，请你参加。
（1）（感恩颂 我参与）下面这段文字是班长在介绍活动开始时的开场白。请仿照划线句子内容，结合所学的知识，补写一个句子。（不要求完全对仗）
“你的样子，就是中国的样子。你怎么样，中国就怎么样。”“你的样子”是共产党员，不忘初心、牢记使命，随时准备为党和人民牺牲一切；“你的样子”是白衣天使，坚守岗位、救死扶伤，守卫人民健康是一辈子的事业。
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（2）（感恩人 我来访）李波是枣阳市第一人民医院副主任医师，在这次抗疫救灾中勇挑重担、冲锋在前，被评为“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”，班级准备让你对他做一次采访。请把采访过程补充完整。
①采访准备。了解采访注意事项、采访者的基本情况，确定采访提纲，联系采访对象，确定采访时间和地点。
②______________________________________________________
③撰写采访稿。整理采访素材和笔记，撰写采访稿。采访稿要紧扣主题，内容充实，形式上尽量做到图文并茂。
（3）（感恩事 我探究）在人生的重要关头，需要我们做出抉择。请结合以下两则材料，说说你从中得到的主要启示。
材料一：1月20日，钟南山带着专家组成员，亲赴武汉，参加抗击疫情的工作，感动了不少人。钟南山其实已经是84岁的高龄了。钟南山当时一直奉劝大家不要去武汉，不过他自己却第一时间就到达了武汉。为了在第一时间赶到武汉，钟南山是坐着高铁的餐车去的武汉。钟南山真的可以说是国士无双。钟南山出现之后，抗击疫情的工作出现了积极进展。
材料二：1月23日，一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印，在这份请战书上写道：“我们是2003年奉命赴小汤山抗击‘非典’的南方医院医疗队队员，当年为全国抗击‘非典’做出了应有的贡献，同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天，当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐，作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体，特此向院党委请战：若有战，召必回，战必胜!”除此之外，上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。
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（4）（感恩信 我来写）在这次兄弟省份对口支援活动中，宁夏回族自治区派出18名医务工作者来到枣阳参加新冠肺炎医疗援助，为表达对宁夏医务工作者、全体宁夏人民的感谢，枣阳所有A级景区将在2020年12月31日前对宁夏居民实行免费活动。请你以枣阳汉城总经理的身份给援枣宁夏医疗队写一封感谢信。（100字以内即可）
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11、诗文默写填空。
（1）蒹葭凄凄， 。
（2） ，君子好逑
（3）晴川历历汉阳树， 。
（4）几处早莺争暖树， 。
（5） ，西北望，射天狼。
（6）满载一船星辉， 。
（7）《相见欢》中，让人读来大有言未尽意无穷之感的一句是 。
12、小曾远离家乡，在美国攻读博士学位。但是在距毕业还有一年的时候，他遭遇车祸，左腿骨折，卧病在床，无人照顾。他非常想念家人尤其是最爱他的父亲，感觉自己无法获得学位。假如你是他的朋友，请你从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》这两部名著中，选择一部你认为合适的，简要结合名著的主要内容和主旨，劝说小曾阅读而汲取力量。
13、阅读下面议论文，完成下列题目
细品寂寞
王晓河
①人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞。既“不甘”又“耐得”，似乎冰炭不同炉，实则辩证统一。耐得寂寞是专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀，深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是奋发向上，如火的激情在不甘中燃烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近。“耐得”常夯实，“不甘”促飞跃，“不甘”须“耐得”垫底，“耐得”须“不甘”引领，“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，登得上乘境界。
②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7岁学戏，9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多年，居然没有换过供职单位。他干巴的履历只有一行:自贡川剧团。他不甘寂寞，以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下，他幽默地说:“我的成功秘诀是‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天’。”
③袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真，不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人，最能耐得住寂寞，耐住寂寞的人最不甘寂寞。
④耐得寂寞，非是隐形遁迹，枯槁心灵；不甘寂寞，也非好高骛远，四面出击，而是专攻与博取同存，冷静与激情共聚，埋头与抬头互辅。受得清冷，但不清贫，有自己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁，保持默默耕耘的精神境界；心中有主，心地轻松，满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大，实相通，功夫深，境界高，“耐得”而中气充足，“不甘”而神采飞扬，是一种上乘内功的修炼。
⑤二月河有一座右铭:“拿起笔来老子天下第一，放下笔来夹着尾巴做人。”所以，他有无波无浪的“静静地流淌”，也有“我来写”的惊人一呼，成为写帝王的作家第一人。著名作家叶永烈，长期从事“寂寞之道”，先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容，创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。后来转向从事当代重大政治题材纪实文学的创作，追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物，独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物，长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞，非是百无聊赖，而是沉酣吸纳，激情四射；不甘寂寞，也不是“拼命赶热闹，往热闹当中挤进去。从前白相大世界，越是乱哄哄、闹稠稠的地方，好像越有趣”（刘海粟语）。而是瞄准正道，追求卓越。两者浑然一体，互相砥砺，方有大成，方成大家。
⑥对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为，积极之为，有为之为。好些事，存“耐得”，正是因为“不甘”，由于环境、能力、机遇等的限制，耐得住才有时机和可能，不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆，报仇雪耻；刘备韬晦蓄锐，天下三分。天下之事，相反相成，“板凳要坐十年冷”，当沉淀积蓄时则沉淀积蓄，“文章不写一句空”，当卓越爆发时则卓越爆发。入世中有淡定，淡定中有追求。淡定不与世隔绝，不颓唐沮丧，追求不心浮气躁，不急功近利，总是充实、修养、打造自己，总是在搏击、前进。
⑦“腹有诗书气自华”，境界到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了腾飞之两翼，左右相助，得心应手，有志竟成，获得事业的成功和人生的辉煌。
【1】解释文中加点词语，不符合语境的一项是（ ）
A. 冰炭不同炉———指互相对立，不能两者同存。
B. 喜新厌旧———指求新去旧。
C. 上乘内功———指底蕴深厚，境界高妙。
D. 韬晦蓄锐———指沉淀积蓄，显露出逼人的锐气。
【2】下列对第③段运用的论证方法判断准确的一项是（ ）
A. 举例论证 道理论证 B. 举例论证 比喻论证
C. 道理论证 比喻论证 D. 道理论证 引用论证
【3】下列对“耐得寂寞”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 耐得寂寞是要专心求一，沉淀底蕴，孕育思想，磨炼意志。
B. 耐得寂寞是要受得清冷，心无所求，心灵宁静，默默耕耘。
C. 耐得寂寞是要沉下心来，不断吸收，充实提升。
D. 耐得寂寞是要坐得了冷板凳，即使环境、能力、机遇等受限也坚持不放弃。
【4】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 开篇提出主要观点“人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞。”
B. 古今名人并举，目的是使论据全面而典型，论证更具说服力。
C. 文章前部分论证“甘于寂寞”，后部分论证“不甘寂寞”。
D. 选文的论述结构为:提出问题（①）——分析问题（②③④⑤⑥）——解决问题（⑦）。
14、父与女
张秀亚
①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。
②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。
③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般慈爱、柔和，却充满了感伤意味……他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。
④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通……我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊……”
⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶……随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我……
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动……当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”
⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车！”
⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又忽地一把拉住了我：“你不冷吗？”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：“爸，车要开了。”他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际。我的手指，感到一阵沁凉，我那围巾上，自父亲颈际带来的雪花，开始消融。我那双手，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……
⑫那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花……
(选自张秀亚《种花记》，有删改)
【1】文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。
【2】联系全文，说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。
【3】请在下列句子中任选一句，品味其妙处，做简要的赏析。
A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……
B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
【4】文章开头说“在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事”，为什么这个故事让作者终生难忘？从文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动表现出作者怎样的情感？
15、阅读下面文字，按要求写作。
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。
（歌德）
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于600字；（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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