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台中2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句中加点词的解释有误的一项是( )

    A. 未若柳絮因风起    未若:不如,不及。 (《咏雪》)

    B. 尊君在   不:同“否”。(《陈太丘与友期行》)

    C. 人不其忧   堪:能忍受。(《论语·雍也》)

    D. 择其善者而从之   善者:善良的人。(《论语·述而》)

  • 2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是

    A. 生活中最主要的仍然是那些向上的,生气勃勃、充满热情和活力的,带有极大想象的东西。

    B. 我国历史悠久,各个时代的文学作品浩如烟海,屈指可数

    C. 然而异曲同工 ,迄今尚无定论。择校之风愈演愈烈,社会各界的反响也愈来愈大。

    D. 老实说,我读《水浒传》不过融会贯通地看一遍。

     

  • 3、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(   

    蔬菜也是各有脾性的,有的菜性热,比如韭菜和草头。虽然鲜香能开胃,      ,否则容易上火害眼病,有痔疮的人就要忌这口:有的寒凉,如马兰头、枸杞头、芹菜、蓬蒿菜等,能滋阴明目泻火,      ;有些菜性情非常温顺平和,比如背菜、花菜、卷心菜、黄芽菜等,      

    A.但也不可多食  但身体虚寒的人就要少吃  不同体质的人都可以放心地吃

    B.但身体虚寒的人就要少吃  不同体质的人都可以放心地吃  但也不可多食

    C.不同体质的人都可以放心地吃  但也不可多食  但身体虚寒的人就要少吃

    D.不同体质的人都可以放心地吃  但身体虚寒的人就要少吃  但也不可多食

  • 4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     

    A.由于开展治沙工作,原来的许多不毛之地现在变成了美丽的绿洲。

    B.雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统,戴上防尘口罩。

    C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。

    D.小王是一个很有主见的人,遇事从来不随声附和

  • 5、下列各组词语中加横线字的注音正确的一组是(

    A.黄(yùn) (zhù)蓄 (hái)骨 仙露(qióng)浆

    B.哀(hào) (zǎo) (hè   蜂围(dié)阵

    C.(nì)笑   (hé   喑(yīn)哑 心旷神怡(yí

    D.(chèng)职 (sū   (shòu)猎 忍俊不(jīn)

     

  • 6、下列关于名著的表述,不正确的一项是(   )

    A.《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

    B.“你是个恶毒残暴的孩子!”我说。“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!”简爱因被姐姐误解而勇于抗争。

    C.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔为救朱赫来而被告密入狱。

    D.《傅雷家书》中傅雷以听莫扎特的音乐为例教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿”。

  • 7、把下列句子组合成语意连贯的一段话,最恰当的一项是(     

    ①人类所追求的一切美好的境界,所使用的一切美好词汇,几乎都可以归结到这三个词。

    ②事实上,对于什么是真,什么是善,什么是美,人们一直各抒己见,争论不休,不曾也永远不可能达成一致的看法。

    ③真、善、美是人类古老而常新的精神价值。

    ④正因为如此,这三个抽象而美丽的词语便可容纳种种不同的理解。

    ⑤不过,这并不妨碍我们仍用这三个词来代表那些值得我们追求的精神价值。

    A.③②④①⑤

    B.③①④②⑤

    C.①③④②⑤

    D.①④②⑤③

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、义犬

    潞安某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,得百金,将诣郡关说。跨骡出,则所养黑犬从之。呵逐使退;既走,则又从之,鞭逐不返。从行数十里。某下骑,趋路侧私焉。既,乃以石投犬,犬始奔去;某既行,则犬歘然复来,啮骡尾足。某怒鞭之,犬鸣吠不已。忽跃在前,愤龁骡首,似欲阻其去路。某以为不祥,益怒,回骑驰逐之。视犬已远,乃返辔疾驰,抵郡已暮。及扪腰橐,金亡其半。涔涔汗下,魂魄都失。辗转终夜,顿念犬吠有因。

    候关出城,细审来途。又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理。逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬家云。

    1解释下列句子中加点的词。

    (1)走,则又从之()   (2)犬始奔()   (3)返辔驰()   (4)金其半()

    2给文中画线句子断句(两处)。

    逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。

    3用现代汉语写出下列句子的意思。。

    又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理。

    4请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 9、下列对《关雎》一诗的赏析,不恰当的一项是(     

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    A.开篇四句,以水鸟和鸣起兴,引出对美丽贤淑好姑娘的爱慕之情。

    B.“流之”“采之”“芼之”描写了女子在水边采摘荇菜时的动作优美。

    C.“寤寐思服”“辗转反侧”写男子追求女子不得而朝思暮想、寝食难安的情形。

    D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺和优雅的品格。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 10、语言表达

    青年是祖国的未来,是国家的希望。在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发愤图强,勇于拼搏。班级准备开展《君子自强不息》综合性学习,请你完成下列任务。

    (1)(演讲比赛)请围绕“自强不息”确定两个演讲主题

    主题一___________________;主题二_________________。

    (2)(寻找人物)语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。(限七——九年级语文课本)

    示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。

    仿写:______________________________________   

    (3)(精神源流)中国自古不乏自强不息风骨的作品,下列诗句不能体现这种精神的一项是(   )。

    A.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

    B.会当凌绝顶,一览众山小。

    C.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

    D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

    (4)(探究材料)活动最后,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。

    材料一:2018年上半年,“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词,向来不关注芯片的人们突然发现,原来芯片这类底层技术是如此的依赖进口!这一事实引发了人们的深思,暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状,也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术,企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

    材料二:中国高铁经历了从无到有、从弱到强,从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程,实现了从“技术引进”,到“中国制造”,再到“中国创造”的跨越式赶超,形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系,以及高铁装备品牌和自主知识产权,成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干,中国高铁创造辉煌的业绩,向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。

    探究结果: __________________________。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 11、古诗文默写。

    (1)牧人驱犊返,_______________。(王绩《野望》)

    (2)______________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

    (3)杜甫《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的句子是:____________________

    (4)李白《渡荆门送别》中“_________________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。

    (5)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,你能联想到杜牧《赤壁》中的诗句是:__________________________

六、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面材料,完成后面小题

    【片段甲】

    一团绿火像镁光一样,在保尔眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。

    保尔像一根稻草似的,被甩出了马鞍,翻过马头,沉重地摔在地上。

    黑夜立刻降临了。

    【片段乙】

    青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。……紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样,冬天咱们总算熬过来了吧?”保尔用指头敲着窗户,低声说。

    【片段丙】

    枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说,也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒——沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。纵然到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。”他站起来,朝大道走去。

    心得——甲:

    为保尔受伤而担心。战场上受伤了,可在保尔的意识里却不是自己摔倒,而是大地“旋转起来,向一边翻过去”,真是一个勇猛的真汉子呀。

    心得——乙:

    为保尔骄傲。这里的“冬天”,既指小鸟的冬天,也指他自己生活上的困境。第四次跨过死亡的门槛后,依然不断鼓励自己,积极面对。

    心得——丙:

    _________________________

    (1)参照示例,给片段丙中的划线句写批注。

    (2)下面四幅图出自人民美术出版社的连环画《钢铁是怎样炼成的》。根据连环画的画面和文字所表现的情节,应处于片段甲和丙之间一幅是_______

    A. B.

七、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 13、   匡超人看了款单,登时面如土色,真是“分开两扇顶门骨,无数凉冰浇下来”。口里说不出,自心下想道:“这些事,也有两件是我在里面的;倘若审了,根究起来,如何了得!”匡超人到家,踌躇了一夜,不曾睡觉,娘子问他怎的,他不好真说,只说:“我如今贡了,要到京里去做官,你独自在这里住着不便,只好把你送到乐清家里去。你在我母亲跟前,我便往京里去做官;做的兴头,再来接你上任。”娘子道;“你去做官罢了,我自在这里,接了我妈来做伴。你叫我到乡里去,我那里住得惯?这是不能的!”匡超人道:“你有所不知。我在家里,日逐有几个活钱,我去之后,你日食从何而来?老爹那边也是艰难日子,他那有闲钱养活女儿?待要把你送在娘家住,那里房子窄,我而今是要做官的,你就是诰命夫人,住在那地方,不成体面;不如还是家去好。现今这房子转的出四十两银子,我拿几两添着进京,剩下的,你带去放在我哥店里,你每日支用。我家那里东西又贱,鸡、鱼、肉、鸭,日日有的,有甚么不快活?”娘子再三再四不肯下乡,他终日来逼,逼的急了,哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯,竞托书店里人把房子转了,拿了银子回来。娘子到底不肯去,他请了丈人、丈母来劝……娘子哭哭啼啼,拜别父母,上船去了。

    (选自吴敬梓《儒林外史》,有删改)

    1匡超人知道潘三落难后十分害怕,因为“这些事,也有两件是我在里面的”,他参与了哪两件事呢?

    2选文是如何刻画匡超人这个人物形象的?

    3综观小说内容,概括匡超人的蜕变过程。

    4某班准备召开一场辩论会,讨论造成匡超人变质堕落的责任在于谁。请你为辩论的正方或反方,提供一个辩论观点。

  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    济南之冬

    简墨

    ①济南的冬天虽然已不像老舍先生笔下那么暖,但还是比别处要好得多,至少风就不多——济南位于济水之南,北面黄河流过,形成了一个独特的“V”形,生活在这样一个城市里,感觉安稳,滋润,被庇佑,会有安全感。

    ②况且,济南的南北西东,皴皴点点、大大小小都有山,或漫长延展,或独自成城,挡住了西边北边来的寒流。于是,万物睡下大地歇,不大也不小的济南城在冬天,就像一个还在孕育中的宝宝,舒服地躺在子宫里,吮吸着泉汁的甘甜。这个宝宝里还套有许多“宝宝”,一环一环,无穷无尽——所有的生命组成一个整体,人类以及与人类共生共存的所有,一同受用着造化的这份惠泽。

    ③而造化安排四季,一个不多,一个不少,一季有一季的道理,谁也不能代替谁,真是美妙。就说济南的这个季节吧,味道全变了,好像一面好好的白墙壁,撕掉油画,换上了一张水墨——秋去冬来,美也换了形式。

    ④那些小草甸也和柳树一样,迟迟地不肯皈依季节,从新绿到葱绿到翠绿再到墨绿,墨绿很久,然后定格在黄绿上,直到最冷的日子,才一夜间老去,却洁净轻盈,仍像一大块玉,安静又神圣。老去的柳树也好看,柔软的铁线垂悬有序,根根透风,在蓝天上垂钓麻雀——麻雀双脚蹦跳的样子多可爱呀。老去的白杨树就更有趣了,巨大的鸟巢突然显现,让一棵树变成了一个家,深褐浅褐,草啊细木棍啊,被鸟儿唾液粘得结实,看着乱七八糟,实则精巧非常。鸟巢同树长在了一起,一溜溜的,隔不远就有一个,足有三两百之多,如同一封封装着家书、寄向人间的信封,平凡,然而神奇。【甲】也足可想象,里面暖和和的,盛有五七百个鸟蛋,天蓝天青地睡在里面。到春天就是五七百只小鸟儿,通身清洁,微湿着绒毛,伸长着脖子,张着小嘴儿(张得大到看不见一点脸,足有它们的小身子一样大了),露出嫩黄的喙,“啊、啊、啊”撒着娇给那老鸟儿要吃的。小草甸即便老去也并不干硬,小面包似的搁在这里那里,毛茸茸的,带着糖霜。而老去啊,也实在不是什么可怕的事呢,那是时间在沉淀,在积攒力量和迸发的欢乐——如果你见过春风是怎样将绿从小草甸萎掉的根底下吹出来,就该为了小草甸的老去而鼓掌。它们懂得,万物互有关联,彼岸无非此岸,生生死死是不必忧惧的。

    ⑤大明湖也经常忘了结冰,大雾茫茫,日夜蒸腾,衬得湖心岛成了仙境。还有一种鸟儿,一到冬天就成群结队地飞来湖面,老济南人叫它们“老等”,因为似乎光知道定那里站桩,等着鱼。【乙】看着傻乎乎的,眼却雪亮,“老等”看上的鱼一个也跑不了——有时候,你会看到一排“老等”整齐地站在那里,长喙,缩着脖子,眯着眼,乖顺地低垂黑翅膀,坦着猪油白的圆肚子,一动不动,倒像一排安静的黑白键等着你去按。

    ⑥大大小小的泉池,更加起劲地,哗哗哗,冒着热气似的白气——在西郊,兴济河畔,森林公园的千亩林海附近,以及东郊的遥墙,北边的商河,真的都涵养有温泉呢,一年四季温乎乎的,像有个好老人边打着盹儿,边不停地煲着一个咕嘟嘟冒泡的锅子,炉膛里的火儿小小的,可是不灭。

    ⑦下一场雪总是好的,尤其是在这样一个冬天也笼着泉上“热气”的城市。可都快过年了,还没下雪。现在下雪的次数越来越少了,那些飘飘洒洒的圣洁之物简直就是上天的恩赐,然而,济南是不贪的,一场小雪就能将它黑咕隆咚的夜抹白,对整个阴霾深广的世界全部原谅了。

    ⑧一下雪,人们就纷纷从自己热腾腾的小窝里钻出来,急匆匆,奔向街头。相互问候的话也成了:“下雪了。”“下雪了。”脸上带着笑。一场雪后,世间所有都泛着一点天空似的浅蓝色,像一张张日报,公开发行,坦白于天下。太阳还没出来,你的朋友Y上街拍照,一不小心拍了几十张形态各异的雪人照,把他自己都吓了一跳。这件事显得多么愉快而必要,仿佛在冬天,济南人要赶着做的,只有堆雪人这一件事。

    ⑨说不清哪一天,天上忽然热闹起来,泉城广场,植物园,小清河两岸,小山包周围,黄河大堤……一切宽阔的地方,不论哪里的天空,都飞满了长着翅膀的“彩云”,顺着风向,在蓝色的大幕布下“啊啊”齐唱。鸽子被一时间冒出的景象吓呆了,只会“扑棱”一声,从这边枝头,到那边的屋顶,大得夸张、也好看得夸张的“鹞鹰”,“蝴蝶”,“画眉”,“蜈蚣”……都在天上飞着。

    ⑩其实真正飞着的,是手里牵着长线的人呢——小孩子满头大汗,小孩子身边壮年的大人满头大汗;小孩子牵着长长的线跑,大人跟着小小的孩子跑,他们的身体和心都跟着那风筝飞,上天去了,后来就不知飞到了哪里。平展展的大地也被他们迅疾的来来去去,踩成了弧形。

    老人放风筝哪会这么毛躁,他们稳稳坐在小马扎上,掌握一股极大的力量而不动声色,像是一尊佛。

    这时候,离春天就不远了。

    【1】作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这些特点的?请依据文章内容完成下列表格。

    段落

    景物

    特点

    ①——②

    北面黄河、四周大大小小的山

    (1)

    ③——⑤

    (2)

    (3)

    ⑥——⑦

    各个地方的温泉

    温暖

    ⑧——

    (4)

    (5)

    【2】本文的感情基调是怎样的?

    【3】按要求品味下列语句,体会其表达效果。

    (1)老去的柳树也好看,柔软的铁线垂悬有序,根根透风,在蓝天上垂钓麻雀——麻雀双脚蹦跳的样子多可爱呀。(从修辞角度)

    (2)小草甸即便老去也并不干硬,小面包似的搁在这里那里,毛茸茸的,带着糖霜。(从抒情方式角度)

    【4】这篇文章语言有什么特点?请在甲和乙两处画线句中任选一句作具体分析。

八、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、作文

    十五、十六岁的人生里,我们遇见了很多美好的人、物、事,每一次遇见,都带给我们不一样的感受,陪我们一起走过的,我们会谨记于心。

    请以“ 伴我前行”为题,写一篇文章。

    要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不得透露个人信息。(5)书写工整,不少于600字。

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得分 75
题数 15

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、名著阅读
七、现代文阅读
八、作文
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