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1、关于“大胆想象”，下列说法不正确的一项是（ ）
A．我们可以联系事物的特点展开想象，这样可以打开想象的思路。
B．可以颠覆惯常思维，反方向去想象。
C．想象就要大胆创新，写成什么样子都行。
D．大胆想象能够创造出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章真有意思。
2、《所见》一诗的作者是清代诗人（ ）
A．袁枚
B．袁牧
C．袁机
D．袁绍
3、下列几组词语中分类正确的一项是（ ）
A．白菜 香葱 菜园 毛豆
B．碧蓝 橙黄 红霞 墨绿
C．狂风 烈日 暴雨 闪电
D．馒头 枕头 毛毯 菜板
4、下列说法正确的一项是（ ）
A．《海滨小城》只写了海滨小城海边和街道的景象。
B．《在牛肚子里旅行》的作者是中国的辛勤。
C．西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。
D．《一块奶酪》刻画了一位自私的蚂蚁队长的形象。
5、快乐读书吧。
《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。这本书里有许多引人入胜的故事，故事里的主人公也一定给你留下了深刻的印象：历经磨难最终成为白天鹅的______，单腿但内心坚定的_______，五次擦亮火柴追求幸福的______，身体特别小但很善良的________……
①卖火柴的小女孩 ②锡兵 ③丑小鸭 ④拇指姑娘
6、把下列词语补充完整，再选词填空。
旭日( )( )
夕阳( )( )
群芳( )( )
姹( )嫣( )
皓月( )( )
崇( )峻( )
(1)中秋节的晚上( )，我们全家在院子里赏月。
(2)远看长城，它就像一条长龙蜿蜒在( )之间。
(3)花园里百花绽放、五颜六色，好一派( )的景象。
7、根据课文内容填空
1.“秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。”句中把____________比作____________，这样比喻写出了红枣____________的特点。
2.小刺猬“偷枣”共分三步完成，分别是___________、___________、___________。
3.读了《带刺的朋友》课文，你体会到“我”对刺猬有怎样的感情?
______________________________
5.你是怎么理解“带刺的朋友”这一题目的?
_____________________________
8、看拼音，写词语。
hào qí ɡuī zé kě lián ɡào sù rú tónɡ
chén sī jù dà ān xīn hū rán huān kuài
9、快乐阅读。
幸福的母鸡
幸福的母鸡觅食时,捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,忙将蛇蛋带回家。
母鸡不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于,她感受到了蛇蛋在蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界进入另一个她向往已久的世界。
小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地注视着这个陌生的天地,感激地望着身边这位“母亲”。母鸡过去怕蛇,怕得很。可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的“孩子”。
母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风,白天和他嬉戏。小蛇在母亲的照料下一天天地长大了。
母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。
【1】联系上下文，说说下列词语的意思。
如获至宝：__________________
【2】写出下列词语的近义词。
感激( ) 恐惧( ) 照料( )
【3】母鸡感觉自己“从一个世界进入另一个她向往已久的世界”是因为（ ）
A．母鸡太欣喜了，因为她得到了一个蛇蛋。
B．快要有蛇宝宝了，她以后再也不用怕蛇了。
C．她就要当母亲了，她获得了当母亲的权利。
【4】母鸡过去怕蛇，但她面对从蛋里孵出来的小蛇却一点儿都不恐惧，因为_________
10、阅读理解
美丽的澎湖
林 山
澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。
澎湖的阳光炽（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。
澎湖的沙滩洁净、绵长。特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。
我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章……
阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……
聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。
澎湖的海浪神秘、多彩。导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。
我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。
澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。
一个清晨，我到观音亭游泳。在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。
（选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社）
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】根据解释从文中找出合适的词语。
（1）到处都存在，到处都有。（ ）
（2）用来赞美看到的事物好到了极点。（ ）
（3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。（ ）
【3】作者通过描写澎湖的 、 和 ，将美丽迷人的澎湖展现给大家。
【4】请谈谈你对澎湖的认识。
_________________________________________
【5】你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。
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11、阅读短文，回答问题。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】用“ ”画出选文中“AABB”式的词语。这些词语写出了树木 的特点。
【2】用“～～～”画出运用比喻修辞的句子。
【3】下面选项中对画线字或句子分析有误的一项是（ ）
A.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（“封”字形象地表现了树木又密又厚、遮天蔽日的景象。）
B.整个森林浸在乳白色的浓雾里。（“浸”字写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境。）
C.千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（这句话写出了树木的繁茂和阳光的温柔。）
【4】选文主要写了小兴安岭_______（季节）的美丽景色，依次写了________、_________、_________、_________等景物。
12、拓展阅读。
紫荆花
紫荆花是香港的市花。在香港的历史上，还有一段关于紫荆花的悲壮故事呢。
1898年6月9日，英国政府用武力威胁的方式强迫软弱无能的清政府签订了丧权辱国的《展拓香港界址专条》，英国政府强行租借九龙半岛大片土地及附近的二百多个岛屿(后称新界)，租期99年。
两个月后，英方不顾中国民众的强烈反对和抵制，在大炮的轰鸣声中，强行举行占据仪式。数千名香港各界爱国群众揭竿而起，武装保卫自己的家园，反攻英国军营，使英军受到重创，但民众也遭到残酷的镇压。
战斗过后，村民们在桂角山建造起了一座大型坟墓，合葬那些壮烈牺牲的英雄。后来，桂角山上长出了一棵大家从来没见过的开着紫红色花朵的树。几年后，这种花开遍了新界山坡，色彩缤纷，尤其是清明前后，漫山遍野，姹紫嫣红，热热烈烈！这些花像是对烈士的缅怀，民众将其命名为“紫荆花”。
1965年，紫荆花被选为香港市花。
【1】香港的市花是________。
【2】英国人是用什么办法来获得新界的？
___________________________________
【3】面对英国强盗式的占领，香港各界爱国群众是如何做的？
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【4】用“________”画出文中描写紫荆花盛开的语句。
【5】仔细想一想，为什么紫荆花会被选为香港的市花？
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13、课外类文阅读。
世上最美味的泡面
他是个单亲爸爸，独自抚养七岁的儿子。一次出差，因为要赶火车，他没陪孩子吃早餐，便匆匆离开了家门。一路上，他担心着孩子有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。即使抵达了出差地点，也不时打电话回家，可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安，他草草处理完事情，就踏上归途。回到家时，孩子已经睡熟了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，他突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！
“这孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股上一阵狠打。“为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样调皮，把棉被弄脏……”这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。“我没有……”孩子抽抽噎噎地辩解着，“我没有调皮，这……这是给爸爸的晚餐。”
原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看着碗里剩下的那一半已经泡涨的泡面：“啊！孩子，这是世上最……最美味的泡面啊！”
【1】从第1自然段的哪些句子可以看出爸爸对儿子的爱？用“ ”画出来。
【2】用三个二字词语概括文中爸爸的心理变化。
（________）——（________）——（________）
【3】碗里只剩下一半已经泡涨的泡面，爸爸却觉得这是世上最美味的泡面，这是为什么？
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14、阅读短文。
池塘边上住着一条蛇，它成天横行霸道，见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了，听到一点动静就马上zuān( )进水里藏起来，连大气都不敢出。
有一天□飞来了一只鹰□啄死了这条蛇□青蛙们高兴极了□都来到岸边上□又是唱歌□又是跳舞□
一只青蛙说：“那条蛇太可恶了，但是它也没有什么了不起的，我还敢骂它呢！”
另一青青蛙说：“那算得了什么，有一回，我还往它身上吐过唾沫呢！”
它刚说完，其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇，那个说它曾和蛇打过仗。
正当青蛙们争着吹牛的时候，一个淘气的小孩子扔过来一duàn（ ）草绳。它们以为又来了一条蛇，谁也顾不上吹牛了，一个个全都逃得无影无踪。
【1】给短文加个题目，写在横线上。
【2】用“—”在文中括号里选出正确读音。
横行霸道（hèng héng） 可恶（è wù） 吐唾沫（tǔ tù）
【3】读拼音，把字写在文中的括号内。
【4】根据意思在文中找出相应词语。
①形容胡作非为，不讲理。 ( )
②形容消失得干干净净，不知去向。 ( )
【5】文中写了( )、( )和( )三种动物。
【6】读了这个故事，你懂得了什么道理，写下来。
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15、阅读短文，回答问题。
种辣椒
常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心（ 欢快 欢喜）地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，（盼望 愿望）种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的（ 辛勤 辛劳 ）培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
【1】从括号里选择合适的词语，用“√”标出。
【2】找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。
【3】把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
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【4】读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（_______）
② 我飞一样地跑到窗台前。（________）
【5】“我”通过辛勤的劳动，收获了小半筐的辣椒，还收获了什么？
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16、按要求写句子
1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。(用加点词写句子)
______________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
______________________
3．石榴花_______________________________________(补充句子)
4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句）
______________________
5．这不是刺猬吗？（改成陈述句）
______________________
17、按要求写句子
（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）
_____________________________
（2）田野像金色的海洋。（仿写句子）
____________像________________
18、感悟句子风采
1．这座桥坚固 这座桥美观。（用关联词语合并句子）
___________________
2．同学们经过观察，发明了一个问题。（修改病句）
__________________
3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，围绕加点部分将句子写具体）
过年了，大街上可真热闹：______________________
19、修改病句。
他一家小工厂的工人______________________________________。
20、修改病句。
（1）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
__________________
（2）小明穿着棉衣和围巾上学去了。
__________________
（3）公园里开着五颜六色的红花。
___________________
21、习作。
你喜欢玩游戏吗？跳绳、踢毽子、捉迷藏、吹泡泡、猜谜语……请你选一个你觉得好玩的游戏，写下来，争取做到内容清楚、句子通顺、书写工整。注意写清楚游戏的过程。
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