1、(题文)下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来。
1. A. 争 辫 B.焦 急 C. 兴致勃勃 (________)
2. A. 巴 望 B.关 健 C. 喜笑颜开 (________)
3. A. 烤 验 B.时 机 C. 不以为然 (________)
4. A. 充 饥 B.味 道 C. 争论不体 (________)
5. A.成 熟 B. 挥 舞 C. 聚经会神 (________)
2、下面对修辞手法的判断,不正确的一项是( )。
A.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(夸张)
B.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(排比、拟人)
C.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(拟人)
D.从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。(比喻)
3、填入下面一句话中的词语,最恰当的一项是( )
他得知自己比赛得了第一名,心情格外________。
A.舒服
B.舒心
C.舒展
D.舒畅
4、以下各项中,水浒英雄的名字和绰号搭配有误的是( )
A.宋江 呼保义 B.张顺 豹子头 C.李逵 黑旋风 D.吴用 智多星
5、补全词语,并按要求写词语。
一( )正经 滥竽充( ) 争( )斗艳 四面八( )
窃窃私( ) 晕( )转向 走南( )北 大( )一惊
(1)仿照画“___”的词语,再写三个含有两个数字的四字词语:____、____、____。
(2)上面画“﹏﹏”的词语是出自寓言故事的成语,这样的成语还有____、____、____等。
6、将本文与《卖火柴的小女孩》进行比较,填写表格。
课文 | 不同点 | 相同点 |
《卖火柴的小女孩》 | 主人公是________,感情基调充满淡淡的悲伤。 | 1. 这两篇课文都是 __________故事。 2.主人公都有美好的愿望。 |
《那一定会很好》 | 本文写了主人公生命中的一段段历程,感情基调是__________。 |
7、写出近义词
居然—________ 发颤—________
汲取—________ 犹豫—________
8、看拼音,写词语。
xiǒng měng chèn shān fù zé xùn sù
wēi wǔ má fan mì mì bǎo cún
9、课内阅读。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊□来树枝□房子,小松鼠□来松果当粮食,小青蛙在加紧□洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】第一自然段的中心句。请用“﹏﹏”画出来。
【2】第一自然段中表示秋天气味的词语是:________________
【3】选择合适的字填在文中的括号里
挖 造 衔 找
【4】选文中第 自然段主要写动物、植物准备过冬。
准备过冬的动物有: 、 、 。
准备过冬的植物有: 、 、 。
10、阅读课内片断,完成练习。
①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
②这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相(xiānɡ xiànɡ)互缠绕的龙,前爪(zhuǎ zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】从括号里选择正确的读音打上“√”。
【2】用“﹏﹏﹏”画出能帮你理解每段话意思的句子。
【3】“这种设计”指的是什么?
___________________
【4】为什么说赵州桥的设计在建桥史上是一个创举?
________________
【5】文中画横线的句子描写了________种不同形态的龙,我也能用上“有的……有的……还有的……”这样的句式把句子写具体。
下课了,操场上可真热闹:_________________
11、课外阅读。
祖 国 颂
祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,我都感到亲切,值得我留恋和热爱。
我们有头顶( )的珠穆朗玛峰,有( )的西双版纳,有( )的华北平原,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有大西北的广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方没经过劳动者苦心的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗、淌过战士们的血!
我爱我们祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,冰雹曾经打击过它,霜雪曾经封锁过它,大火曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,异族奴隶主的铁骑曾经践踏过它,帝国主义的炮火曾轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到春天,它又苏醒过来,万卉(huì)争荣,满怀信心地表现出盎(àng)然的生机。
我曾远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物;幸福,是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。
1.从下面选择合适的词语填入第2自然段的括号中。(每个词语只能用一次)
一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪
莽莽苍苍 一望无际 草树蒙密
2.解释下列词语。
(1)经营:
(2)广阔无垠:
3. “烧灼”的“灼”用音序查字法,先查大写字母( ),音节是( )。字典里的解释:①火烧,火烫;②明亮。在这里应选( )。
4.用“ ”画出感受最深的语段或句子。
5. “我曾远离祖国几年。那些日子,我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。”为什么说这怀念既痛苦又幸福?
12、阅读短文,完成练习。
鸡学游泳
①有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳。鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”
②“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了游泳的奥(ào)秘。
③第二天一早,鸡来到了小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水中。天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没有多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
④鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“ 。”
【1】联系上下文,展开想象,将获救后鸡说的话写一写。
________________
【2】第②段画横线的句子,应该用的 (语气)来读。(填序号)
A.疑问 B.渴望 C.激动 D.感叹
【3】鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是:它一不会____,二不会____,三不能____。
【4】“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?
_______________
13、阅读,回答问题:
看云识天气
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦、像河川、像雄师、像奔马……它们有时把天空点缀地很美丽,有时又把天空 笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎时间又是乌云密布,大雨倾盆。云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。
(1)这段话的中心句是 。
(2)你能找出描写云“姿态万千”的句子吗?用“——”画出。
(3)天上的云“变化无常”,用“~~~”标出有关句子。
(4)请用“有的……有的……有的……还有的……”写一句话。
14、课内阅读。
小虾(节选)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】能概括文段主要内容的句子是____________
【2】“它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。”这句话有什么作用?从中你体会到了什么?
______________________
【3】小虾“像生了气似的”,那是什么样子?请你在文中找出来并写在答题卡相应的横线上。
______________________
15、课外阅读。
我家的小园
我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木 这里一年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。
夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周围翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红樱。菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我倍感小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。这一切怎能不惹人喜爱呢?
冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,寂静无声。我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。”
小园如此美,真是一幅诱人的四季画。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)果实饱满而硕大。( )
(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。( )
【2】把文中横线的句子运用了_________修辞手法,换一种说法后不改变原意。
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【3】这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。
【4】课文首尾照应的句子是:___________________。
【5】你喜欢这个小园吗?为什么?
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16、口语交际。
军营里的“小皇帝”
“老师,什么时候才能回寝室呀?外面好热,我要回去吹空调。”“老师,什么时候才开饭呀?我想吃饭了。”“要是知道这么累,我就待在家里玩游戏啦!”训练没一会儿,陆续有好几拨小男生跑来大倒苦水。看来,第一天的军事训练,就给这些在家娇生惯养的小皇帝们来了一个下马威。
想一想,这些“小皇帝”的做法对不对?如果是你,你会怎么做?
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17、仿写诗歌。
写给秋天的诗歌
秋天
是弯弯的谷穗
金黄金黄的
秋天
是圆圆的苹果
通红通红的
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18、改为陈述句。
小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗?
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难道还有比这更好听的叫声吗?
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19、元宵节、端午节、清明节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
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20、修改下面的病句。
(1)李刚同学陆续三年被评为“三好学生”。
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(2)异口同声地说:“赞成!”
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(3)超市有各种各样新鲜的水果:苹果、西瓜、葡萄和萝卜等。
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21、习作
生活中,每天都会发生许多事情。我们可以通过看电视知晓,可以通过看报纸知晓,还可以通过网络知晓。在这许许多多的事情中,有许多十分有趣,十分新鲜的事情。今天,就请你以“告诉你一件新鲜事”为题,写一篇350字的习作,注意选材新颖,突出“新鲜”。