1、已知:﹣
=
,则
的值是( )
A.
B.﹣
C.3
D.﹣3
2、下列运算中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、从分别写有“我、是、威、宁、人”的5张卡片中任抽一张,卡片上的字是“威”的概率是( ).
A.
B.
C.
D.
4、在﹣2、0、1、﹣3四个数中,最小的数是( )
A.-2 B.0 C.1 D.-3
5、已知:如图,E是正方形的边
上任意一点,F是边
上的点,且
平分
.则( )
A.
B.
C.
D.与
的大小不确定
6、某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图的折线图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )
A. 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
B. 掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是4
C. 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌,抽中红桃
D. 抛掷一枚均匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面仍朝上
7、如图,已知在▱ABCD中,E为AD的中点,CE的延长线交BA的延长线于点F,则下列选项中的结论错误的是( )
A.FA:FB=1:2
B.AE:BC=1:2
C.BE:CF=1:2
D.S△ABE:S△FBC=1:4
8、点所在象限为( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
9、在平面直角坐标系中,把一次函数向上平移3个单位后,得到的新的一次函数的表达式是( )
A.
B.
C.
D.
10、下列关于二次函数(
)的图像与
轴的交点的判断中,正确的是( )
A.没有交点
B.只有一个交点,且它位于轴右侧
C.有两个交点,且它们均位于轴左侧
D.有两个交点,且它们均位于轴右侧
11、计算:________________.
12、如图,线段AB=12cm,C是线段AB上任意一点,M,N分别是AC,BC的中点,MN的长为 cm,如果AM=4cm,BN的长为 cm.
13、如图,直线,
的直角顶点
落在直线
上,若
,则
的大小为_____
14、如果、
是方程
的两个根,那么__________
,__________
.
15、如图,矩形纸片ABCD,AD=4,以A为圆心画弧交于BC中点E,则图中围成阴影部分图形的面积为_________.(其中π取3,≈1.7)
16、如图,在△ABC中,AC=6,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交AC于D,连接BD.若BD=4,则AD=___.
17、如图,已知,EF为射线OM上一长度为定值的动线段(点E不与点O重合),EF的垂直平分线交射线ON于点A,交射线OM于点D,连接AF,过点E作AF的垂线,垂足为B,延长BE交ON的反向延长线于点C.
(1)依题意补全图形,证明:;
(2)用等式表示线段OC,OA和OF的关系,并证明;
(3)若,作
,G在射线ON上.在线段EF的运动过程中,判断
是否为定值,若是,直接写出该定值,若不是,说明理由.
18、七(1)班的数学兴趣小组在活动中,对“线段中点”问题进行以下探究.已知线段,点
为
上一个动点,点
,
分别是
,
的中点.
(1)如图1,若点在线段
上,且
,求
的长度;
(2)如图2,若点是线段
上任意一点,则
的长度为______
;
(3)若点在线段
的延长线上,其余条件不变,借助图3探究
的长度,请直接写出
的长度(不写探究过程).
19、正值樱桃上市时节,某水果店分两次购进红樱桃和黄樱桃两种水果进行销售,两次购进同一种水果的进价相同,具体情况如下表所示:
| 购进数量(斤) | 购进所需费用(元) | |
红樱桃 | 黄樱桃 | ||
第一次 | 30 | 40 | 720 |
第二次 | 40 | 30 | 680 |
(1)求红樱桃和黄樱桃每斤的进价;
(2)水果店决定红樱桃以每斤10元出售,黄樱桃以每斤15元出售.为满足市场需要,需购进红樱桃和黄樱桃两种共200斤,且红樱桃的数量不少于黄樱桃数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.
20、如图,已知中,
,请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹).
(1)在图1中,求作点D,使四边形为平行四边形;
(2)在图2中,求作菱形,使菱形的顶点D落在
边上;
(3)在(2)的条件下,若,则菱形
周长为_______.
21、已知和
是有公共顶点
的等腰直角三角形,
,
,
,连接
,
.
(1)如图,当点
,
,
在一条直线上时,
与
的数量关系为__________;
(2)如图,将
绕点
顺时针旋转,(1)中
与
的数量关系是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
(3)如图,将
绕点
顺时针旋转至
于点
时,连接
,
①判断的形状,并说明理由;
②若,
,请直接写出
的长.
22、如图,在中,
,
为
上一点,经过点
的
分别交
,
于点
,
,
与
相切于点
,连接
,
相交于点
.
(1)求证:平分
;
(2)求证:;
(3)若,
,求
的长.
23、某校七年级数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图:
分组 | |||||
频数 | 2 | a | 20 | 16 | 4 |
占调查总人数的百分比 | 4% | 16% | m | 32% | n |
请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)分布表中________,
________,
________;
(2)补全频数直方图;
(3)如果80分以上为优秀,已知该年级共有学生600人,请你估计七年级学生这次考试优秀的人数是多少?
24、用简便方法计算:(1);
(2).