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随时随地学习
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1、下列不属于安徒生童话的是（ ）
A.《丑小鸭》 B.《小红帽》 C.《皇帝的新装》 D.《海的女儿》
2、下面词语中，书写和加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．壮扮 灰雀 捕鱼（bǔ）
B．翠鸟 钓鱼 盛开（shènɡ）
C．有趣 墙璧 介绍（jiè）
D．打扫 旋行 慢咽（ yǎn ）
3、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．衣裳（shang） 雨靴（xüē）
B．偶尔（ǒu） 玫瑰（gūi）
C．嚼碎（jiáo） 摔跤（shuāi）
D．凌乱（líng） 钥匙（yuè）
4、狮王宠爱的男爵是（ ）
A．狐狸列那
B．大灰狼叶森格伦
C．猪雅克兰贝尔
5、读句子，在括号里填上合适的ABB式词语。
(1)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就（_______）的。
(2)我家门前是一大片（_______）的草地。
(3)妹妹有一双（_______）的大眼睛，十分惹人喜爱。
(4)我拿着70分的试卷，（_______）地走向妈妈。
(5)大雪下了整整一夜，早上起来向外面一看，到处（______）的。
6、看拼音，写生字。
清chén（_______），wén（_______）着泥土的气息，观赏着jīng（______）莹的露珠，你会不自觉地zhāng（_______）开手bì（_______），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。
7、看拼音,写词语。
jì suàn gào su gōu zhù guī zé
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuáng huān pái liè tiào wǔ gē qǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
8、读拼音，写词语。
9、 我的家乡
①我的家乡在昆明。
②西山是昆明的一道风景线，西山森林茂密。从昆明城东南边眺望，西山就像一位美人卧在滇池西岸。这位“美人”绵延起伏，妩媚动人，看上去像披了件绿色外套的“公主”，所以西山又名睡美人。
③西山旁边，便是滇池。滇池是昆明的一颗高原明珠，这里湖光山色，景色迷人。春天，灿烂的阳光洒在湖面上，泛起了万点金光，岸边的杨柳随风摆动，满树的桃花竞相开放，像片片灿烂的云霞；冬天，成群结队的红嘴鸥从遥远的西伯利亚赶来聚会，它们尽情舞蹈、尽情欢唱，为滇池增加了些许生气。雪白的海鸥配上碧绿的滇池，成群的游客谈笑风生，构成了一副惟（wéi）妙惟肖的“滇池美景图”。
④我的家乡不仅风景秀丽，而且气候宜人，真不愧有“春城”的美誉，我爱我的家乡！
【1】第②自然段中“绿色外套”指（ ）
A．西山妩媚动人。
B．西山就像睡美人。
C．西山是昆明的一道风景线。
D．西山森林茂密。
【2】选出下列说法正确的是（ ）
A．昆明的景点只有西山和滇池。
B．昆明有着“春城”的美誉。
C．冬天，海鸥飞向西伯利亚。
D．西山和滇池是云贵高原上的一颗明珠。
【3】借助关键语句，可以把握文章的主要内容。请用“_______”画出能概括全文主要内容的句子。
【4】第③段作者是围绕“_________”写的，作者按季节顺序介绍了滇池_____、____________的美景，突出了滇池__________________的特点。
【5】文中画“_________”的句子，运用了________的修辞手法。请你用这种修辞手法写一句话：________________________。
10、课外类文阅读。
秋天来了，我来到乡下。啊！多美的景色。一片片黄叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬头望着那又高又蓝的天空，一队南飞的大雁出现在我的眼前，它们一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字。我走到稻田边，黄灿灿的稻子像金黄色的地毯铺满稻田。
一阵秋风吹过，小树轻轻地摇晃着，向我点头微笑。举目远望__啊__我简直不敢相信自己的眼睛__那洁白的雪铺满了小山坡__可秋天怎么会下雪呢__走近一看__原来是雪白的棉花__
西边的果树林里长满了好吃的果子。有红彤彤的海棠果、黄澄（dèng）澄的梨子，还有香喷喷的苹果……一闻到果子的香味，保准你会馋得直流口水。
啊！金色的秋天是甜蜜蜜的。
【1】在第二自然段的“__”中加上标点符号。
【2】第一自然段写 到的景物有______、_____、_______、______等。
【3】作者把棉花比喻成雪，表现了棉花_______的特点。
【4】如果让你在最后一自然段前再写一小段话，你会写什么呢?请写出来。
___________________________________
11、阅读短文回答问题。
老鼠打赌
①两只老鼠站在街边打赌。
②___听着___我现在大摇大摆地从街上走过去___这些人还要给我让出一条道来___红鼻子老鼠拍着胸脯说___你敢不敢打赌___
③黑鼻子老鼠有些不敢相信：俗话说，老鼠过街，人人喊打。人类对我们鼠类的成见由此可见一斑，它这样招摇过市，还不让人剁成肉泥？就答应赌一把。
④只见红鼻子老鼠从兜里掏出一顶揉得皱巴巴的乌纱帽，往头上一戴，然后迈着八字步，四平八稳地向街心走去。
⑤奇迹出现了。那些熙熙攘攘的人们，见了这滑稽的异类，先是愤怒，继而惊愕，再是释然，忙不迭地往两边闪开，腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。
⑥黑鼻子老鼠简直不敢相信自己的眼睛，整个成了一个傻瓜站在那儿。这时，一个眼尖的汉子发现了它，怒吼一声，扑过来就打……
⑦黑鼻子妤不容易逃脱了追捕，等它回到家里，红鼻子老鼠正悠闲地坐在那儿品茶。黑鼻子老鼠百思不得其解：“我不就是没戴那么一顶破帽子吗？
【1】给第②自然段的划线处加上合适的标点。
【2】红鼻子老鼠过街出现了什么奇迹？用横线在文中画出相关句子。
【3】尖jiān①末端细小；尖锐：把铅笔削～了|～下巴颏儿。②声音高而细：～声气|～嗓子。③（耳、目、鼻子）灵敏：眼～|耳朵～|他鼻子～得很，有一点儿异味都闻得出。④使嗓音高而细：她～着嗓子喊。⑤（～儿）物体锐利的末端或细小的头儿：笔～儿|针～儿|刀～儿|塔～儿。前面是“尖”在词典中的解释。短文第⑥自然段中的“尖”意思应是________。（填序号）
【4】“红鼻子老鼠拍着胸脯说”中的“拍”字，写出了红鼻子鼠的（ ）
A.自负 B.自信 C.胆小 D.骄傲
【5】黑鼻子老鼠和红鼻子老鼠打赌。红鼻子老鼠赌的是_____；黑鼻子老鼠赌的是______。
12、阅读文章，回答问题。
____________
一天下午，道德与法治课的任课老师林校长宣布：“明天早读，对你们进行考试。”
第二天一大早，林校长拿了把扫帚横放在教室门口，静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长表情严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习起功课来。不一会儿，陈敏来了，他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学陆续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出了笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！
【1】给这篇短文拟一个题目，合适的是（ ）
A．一场特别的考试
B．考试
C．校长笑了
D．平凡的小事
【2】“他低头一看，怒从心头起，刚想一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。”下列短语中与“怒从心头起”意思最贴近的是（ ）
A．恶从胆边生
B．急得跳起来
C．恼怒到极点
D．恨从心底起
【3】“校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”这句话中，从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心（ ）
A．非常开心
B．对张坤的同情
C．对张坤的嘲笑
D．对张坤的满意
【4】联系短文内容，说说校长神态变化的原因。
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【5】“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场考试特别在哪里？
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【6】读了这篇短文，你有何感想？
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13、短文
小菜园
小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……
【1】多音字组词。
当 dàng（ ） dāng（ ）
行 háng（ ） xíng（ ）
便 pián（ ） biàn（ ）
【2】在括号里填上合适的词语。
（ ）的辣椒姑娘（ ）的茄子先生（ ）的韭菜姐妹
【3】根据短文内容选择正确答案。
①“珍珠衫”指的是（ ）
A．一件衣服B．露珠C．一种植物
② “羞羞答答”的反义词是（ ）
A．斯文B．狡猾C．大大方方
③黄瓜地旁种的是（ ）
A．大南瓜B．茄子C．韭菜
【4】文中写了几种蔬菜？分别是什么？
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14、课外阅读。（12分） 《五花山》
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
（1）用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2分）
（2）选择准确的词语填空。（6分）
草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。
（3）我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（2分）
含有拟人的修辞手法的词句：
含有比喻的修辞手法的词句：
（4）为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）
15、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】选段是围绕“_____________”这句话来写的。
【2】从“____、_____、____”等词语中可以看出鱼的数量多、种类多。
【3】对画“~~~~”的句子理解正确的是( )
A．西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
B．这是一种夸张的说法，说明西沙群岛的海里鱼非常多。
16、按要求写句子。
1．天上的云朵像______，正_____________。（把句子补充完整）
2．窗外开始下雨了，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。（用加点的词语造句）
___________________________
3．南郭先生不会吹竽，怎么能拿和别人一样多的俸禄呢？（改为陈述句）
___________________________
17、口语交际我来填。
星期一早晨，方方和圆圆见面了。他们开始了交谈。
方方：圆圆，你周末通常都干些什么呀？
圆圆：___________________________
方方：为什么只读童话书呢？
圆圆：__________________________
方方：那你有哪些感受和收获呀？
圆圆：_________________________
方方：________________________
圆圆：好的，这个周末我们一起玩吧！
18、照样子，写一写，理解拟声词。
例：从“叽叽喳喳”声中，我推断出可能是鸟儿鸣叫的声音。
（1）从“滴滴答答”声中，我推断出可能是___________的声音。
（2）从“哗啦哗啦”声中，我推断出可能是___________的声音。
19、我喜欢菊花、牡丹和柏树等鲜花。（修改）
__________________
20、修改病句。
①小女孩向一个小天使。
________________________
②妈妈买来葡萄、西瓜、苹果、西红柿等水果。
________________________
③很喜欢语文课。
________________________
④我看到肉汤冒着热气，烤鹅的香味。
________________________
21、习作。
这次习作，你最想写什么就写什么，你周围感人的人或事，你喜欢的景或物，你的快乐或烦恼 ……都可以写。想一想自己最想告诉别人什么，就以《我想告诉你》作为题目把你心中想说的写出来。
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