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随时随地学习
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1、下列词语不是一类的是（ ）
A．咳嗽
B．呕吐
C．谚语
2、读句子，选择与加点词意思相近的词写在括号里。
【1】大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。( )
A. 别离 B. 告别
【2】它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。( )
A. 杂乱 B. 慌乱
【3】它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。( )
A. 清澈 B. 凉爽
3、“瞅”的意思，最有可能与什么有关？（ ）
A．季节
B．植物
C．火苗
D．眼睛
4、下列生字的韵母和其他字不一样的字是（ ）
A．凑
B．阔
C．斗
D．偷
5、积累展示。
（1）自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，__________________”的宁静闲适；在叶绍翁眼中，秋是“_____________________,江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，_____________________”的鼓励劝勉。
（2）群儿戏于庭，一儿_____________________；足跌没水中。众皆弃去，光_____________________击瓮破之，水迸，________________。
（3）为了弄清楚这件事，成成和菲菲辩论了将近一个小时，真是“灯不拨不亮，____________________”。
（4）人们常用诗句“_________________________,_________________________。”来赞美西湖的美景，而西湖也因此有了“西子湖”的别称。
6、比一比 再组词。
亨（ ） 狼（ ） 竟（ ） 抖（ ）
享（ ） 狠（ ） 竞（ ） 斗（ ）
7、把下列词语补充完整。
手（_____）脚（_____） 大吃（_____）（_____） （_____）心（_____）胆
（_____）嘴（_____）舌 （_____）（_____）缤纷 （______）高（______）爽
（_____）面（_____）方 （_____）发（_____）中 （_____）（_____）闪闪
8、看拼音，写词语。
zǎo chén xiān yàn fú zhuānɡ dǎ ban jìnɡ ài
lǎnɡ dú ān jìnɡ shù zhī chuān dài cū zhuànɡ
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ kuánɡ huān
9、阅读短文，完成练习。
玩中的发现
星期天，阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。我想：这是怎么回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射阳光，所以墙上也就不会出现白光了。
妈妈在阳台上洗衣服
洗完后的一盆水没有倒掉我想我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光呢当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！
这是我玩镜子时的发现呀！你们觉得有趣吗？
【1】在“”里填上恰当的标点符号。
【2】填量词。
一( )镜子 一( )白光 一( )水 一( )彩虹
【3】照样子写词语。
时有时无(含有反义词) ____________ ____________
不知不觉(不A不B式) ____________ ____________
【4】在玩镜子的过程中，“我”都想到了什么呢？找出相关语句，画上“——”。
【5】为什么墙上的那块白光会时有时无呢？
_____________________________。
【6】当“我”把镜子放入水中一半时，“我”看到了什么？( )
A.一块白光 B.一道美丽的彩虹 C.一个太阳
【7】“我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！”从这句话中我体会到( )(多选)
A.作者感到意外。
B.作者对这个发现感到很惊喜。
C.作者感到很失望。
【8】你在玩耍中有什么发现呢？用几句话写一写。___________________________
【9】分析方法。
(1)上面短文的选材来源于作者的________(生活 书本)，作者在______中体验到了快乐。
(2)作者善于________身边的事物，并能积极________，从中有所发现和生发感想。我们的生活中处处有学问，处处有快乐，只要你善于仔细观察，认真思考，用心去体会，一定会快乐永相随。
10、我会阅读短文，按要求答题。
昨天早晨，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，老师带我们登上高高的楼房，看家乡美丽的景色。
向东看，是一片绿色的田野，农民伯伯正在田里干活，田野里立着一座宝塔。
向南看，不远处公路上汽车飞驰而过，工厂的烟囱里正吐着白色的烟呢。远处的五座山像五位战士守卫着辽阔美丽的土地，山下是宽阔的长江，江水日夜不停地向前奔流。
向西看，是一条清澈的小河，静静的河水像面镜子。河上有一座弯弯的小桥。岸上的柳树倒映在小河里，河那边就是美丽的人民公园。
向北看，有一座高大的厂房在修建，已经看出大致的轮廓。
啊！我的家乡真美！
【1】请给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。（整体感知能力训练）
【2】根据短文内容填空。（捕捉信息能力训练）
向东看，我看到了____、____、____；
向南看，我看到了____、____、____、____；
向西看，我看到了____、____、____、____；
向北看，我看到了____。
【3】作者写家乡的景物是按照____顺序写的。（形成解释能力训练）
【4】把你最喜欢的句子抄下来，并说说原因。
句子：____
原因：____
11、巧捞簪子
古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄（xiè）气了，说：“要是太阳能照到井里该有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿上沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了。”说完他转身往家跑去，不一会儿，他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束强烈的光，可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子放在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。
【1】量词巧搭配。
一_____竹竿 一_____镜子 一_____阳光
【2】给加点的字选择正确的解释。
①泄气（ ）
A．排出 B．泄露 C．发泄
②一束强烈的光（ ）
A．量词 B．捆，系 C．控制
【3】请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞出簪子的句子。
【4】这篇短文中的董辉是一个（ ）
A．勇敢的孩子。
B．聪明的孩子。
12、课文直通车。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】这段话描写了大青树下的小学的学生________和________的两个情景。
【2】读完这段话，我仿佛看到了________________，仿佛听到了________________。
【3】你喜欢这样的小学吗？联系课文，谈谈这所边疆小学给你留下了哪些印象。
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13、阅读乐园。
卵石和钻石
商人捡到一颗钻石，把它卖给了国王。国王让人在钻石上镶上金子，把这当（dāng dàng）做宝贝嵌在自己的皇冠（guān guàn）上面。
钻石原先的邻居鹅卵石听到这个消息，非常（奋进 振奋）。它想，（虽然 既然）钻（zuān zuàn）石有那样的好运气，自己为什么不能呢？于是它拦住一位过路的农夫，对他说：“请你把我也带到城里去吧！我常年处（chù chǔ）在泥泞和灰尘之中，心里该有多痛苦啊！钻石原先跟我躺在一起，我们都是石头家族的成员，国王既然能让它享（xiǎng xiáng）受荣华富贵，同样也会喜欢我的。”
农夫把鹅卵石带到城里，问了好多人，却没有一个愿意要的。最后，农夫只好把它扔在马路上，修补街道了。
1．用“”画去文中括号里不正确的读音和不恰当的词语。
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2．你认为鹅卵石真的没有用处吗？
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3．读完后，你得到了什么启示呢？
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14、课内阅读。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】用“ ”画出这段话中的比喻句。
【2】这段话分别写了荷花的哪几种姿态美，请你用“ ”在文中画出来。
【3】文中的“冒”字写得好吗？说说你的看法。
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15、重点段落品析。
敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
【1】给带点字选择正确的读音，用“√”画出。
白求恩大夫（dài dà） 空地（kòng kōng）
【2】画“ ”的句子说明什么？
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【3】画“ ”的句子说明什么？
_____________________________________________________________________
【4】用一两句话概括这段话的意思。
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16、翻译下列句子。
（1）吾盾之坚,物莫能陷也。 吾矛之利,于物无不陷也。
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（2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”
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17、改成比喻句。
月亮挂在天上。
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18、句子加工厂。
(1)这是个风景优美、美丽的地方。(修改病句)
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(2)春天到了，到处是生机勃勃的景象。(用加点词写话)
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(3)羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句)
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(4)齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。(改为“被”字句)
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19、修改病句
1．读了《小狗学叫》，受到了极大的启发。
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2．偶尔小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉，有虫子撞到网上。
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3．他穿着一件白色的上衣，一顶蓝色的帽子。
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4．果园里种着许多果树，有桃树、梨树、杨树和杏树。
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5．我们全校师生和刘老师都参加了这次运动会。
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20、修改语段。（下面语段有五处错误）
今天，我们全家去了鳌山公圆。一进门就看见了鲜艳色彩的月季花，有红的，紫的，非常美丽漂亮。正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞呢！
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21、作文
肚子 蟋蟀 小鱼 眼睛 大象 鼻涕 池塘 森林 草丛 暴风雨，从这些词语中至少选择三个编一个童话故事。题目自拟。
要求：300字左右，语句通顺，书写认真。
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