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2024-2025学年(上)期末百色二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据所学内容填空。

    (1)《梅花》一诗中,诗人“遥知______”的原因是“______暗香来”。

    (2)《夜宿山寺》中描写楼高耸入云的诗句是:____________

    (3)大自然中的山水就像图画、文章一样美丽,正所谓“______皆图画,______不文章”。

  • 2、照样子,写一写。

    (1)例:兴致勃勃(ABCC)______     ______

    (2)例:天上飘着一大片雪白雪白的白云。

    门前________

    (3)例:巳蛇        申__    酉__

    (4)例:油腻腻       ___   ___

    (5)例:海洋(部首相同)  ___    ___

  • 3、根据意思写用语。

    1、 ( )凶狠残暴;

    2、 ( )忧愁思虑;忧愁担心;

    3、 ( )指干坏事;形容厌恶之极;

    4、 ( )片刻﹐一会儿。很短暂的一段时间;

    5、 ( )意思是对人和事物有疑虑和困惑。

  • 4、给下面的汉字加偏旁组成本册的新字,再组词。

    ____( )   ____( )     ____( )   ____( )

  • 5、填空,用加点的词造句。

    ①禹在外________,曾经________自己的________________也没有进去看一看。禹的儿子________,还不知道________

    ……但……______________________

    ________制服了,________过上了安定的日子,大家非常________这位治水的________。从此,大禹的________

    ……被……_____________________

    ……非常……____________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    lín  jū   zhī yè xiāo chú nóng  mì

         

    yán jiū yuán lái bǐ  jiào   tóng nián

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、下列词语的读音是否正确?正确的请打“√”,错误的请打“×”。

    秩序(zhì xù)( )     叮咛(dīn nín)( )     扫帚(sáo zhou)( )

    稳固(wen gù)( )     寂寞(jì mò)( )        陀螺(tuó luó)( )

    忠实(zong shí)( )     的确(dí què)( )     仿佛(fǎng fó)( )

  • 8、判断对错。对的打“√”,错的打“×”

    (1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )

    (2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )

    (3)在《盲孩子和他的影子》中,盲孩子的影子最后也获得了生命。( )

  • 9、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。

    1懒惰。_____

    2不会做窝。_____

    3不听劝告。_____

    4得过且过。_____

  • 10、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。

    1银杏、梧桐和水杉都是活化石。_______

    2日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。_______

    3葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。_______

    4狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。_______

    51961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。_______

    6植物的“旅行”就是指传播种子。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。

    小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。唉,我们是多么不幸啊!”

    1.从短文中找出下列词语的近义词。

    向往—(   ) 盼望—(   )

    2.小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“  ”画出来。

    3.用“  ”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。

    4.你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。

       

     

  • 12、阅读故事,做练习。

    花生娃娃的礼物

    小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。

    我想和你们一起玩,可以吗?麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。

    你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!小狐狸讥笑道。

    就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!小花鹿说。

    大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!小白兔热情地说。

    小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。

    小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。

    麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:真热呀!说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。

    原来你一点儿都不丑啊!小白兔惊喜地说。

    小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,这是我的一点儿心意,请你收下吧。小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。

    回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。

    孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。妈妈夸奖道。

    妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。

    妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。小白兔挠挠头,一下子明白了。

    【1】猜猜下列生字的读音,请连一连。

    nèn      

            

    xiān     

    náo      

    xián    

    【2】下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)

    可怜巴巴________

    A.可怜的样子。

    B.可爱的样子。

    【3】下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)

    以貌取人________

    A.通过人做的事来判断他的品质或能力。

    B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。

    【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“________”。

    【5】读了这则故事,你明白了什么?请写下来。

    _______________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    __________

    有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是孙悟空过火焰山。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时同学们都已放学回家了。

    第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的孩子。第二天,老师又把他叫去,对他说:大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。

    1给短文加上个题目。

    2描写沈从文看戏时样子的词语是_______________

    3从文中找出下列词语的近义词。

    依依不舍___________   不思进取___________

    4你认为沈从文是一个什么样子的孩子?

    __________________________________

  • 14、课内阅读。

    我为你骄傲(节选)

    一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

    【1】短文共有_______句话。

    【2】“子弹”的“弹”读音是_______,用部首查字法,先查_______部;这个字另外一个读音是_______,可以组词:_______

    【3】在这个自然段中我积累了两个四字词语:______________

    【4】文中把石头比作_______,还比作_______

    【5】照样子写句子。

    我们看着石头子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

    ____________________,又像______________

  • 15、阅读短文,按要求做题。

    小猫咪穿鞋子

    ①小猫咪(常常   往常)看见人们穿着鞋子走来走去,它也找来鞋子穿在脚上。

    ②小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”

    ③小猫咪问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚趾(zhǐ)就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”

    ④小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”

    ⑤小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子就跑得慢了。”

    ⑥小猫咪高兴极了,说:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,咱们的脚心能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它(发明   发现)自己的脚原来也是有作用的。

    (1)在文中(       )里选择正确的词语,打√。

    (2)小动物们的脚各有什么作用?连一连。

    公鸡        小鸟        大白鹅        大黄狗        小猫

    帮助游泳     刨土找虫子     帮助跑步     抓住树枝     知道地面动静

    (3)最后一段两次写到小猫高兴极了,第一次因为什么高兴,用“ ”在文中画出来。第二次因为什么高兴?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、《植物妈妈有办法》一文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

    __________________________

  • 17、疑难探究

    朗读课文《小蝌蚪找妈妈》,想想小蝌蚪是如何长成青蛙的。

    _______________________

  • 18、 你喜欢爱因斯坦吗?说说理由。

    _____________________________________________________________

     

     

  • 19、按要求写句子。

    1.官员们一边一边议论。(用加点的词语写句子)

    ______________________________________

    2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。(照样子写句子)

    _________真像________________________

    3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改为陈述句,意思不变)

    _________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话乐园。

    小朋友,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请用几句话写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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