2024-2025学年（上）期末无锡二年级质量检测语文

1、将下列词语补充完整。

花（____）柳（____） （___）（____）环绕 （____）清（____）秀

四海（____）（_____）   （____）（____）虚传 （____）穷（____）尽

（____）消（_____）散   （____）（____）大川   层（____）叠（____）

2、根据所给的例子，按要求写词语。

（1）微笑（形容笑）_____________________

（2）寻找（词语的两个字意思相近）_____________________

（3）愤怒（形容生气）_____________________

（4）教师（一种职业）_____________________

3、根据课文内容填空。

1．春季里，______，________蝴蝶_____。秋季里，稻______，谷像黄金________。

2．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物是 _______，懂得了___________。

3．十年的时间可以培育一棵大树，一百年的时间才可以培育出一个人才。这就是十年树木，________________。

4．老师常常教育我们：与朋友交往的时候，说话要诚实，要做一个言而有信的人。正如《论语》里面所说：“与朋友交，________________。”

5．妈妈常说“不以规矩，不能___________。你们要时刻遵守纪律。”

6．“己所不欲，勿施_____________。”我们与同学相处，必须做到这一点。

4、照样子填一填。

1．例：清（清水）（清泉）（清早）

战( )( )( )     道( )( )( )

2．例：冻得直打哆嗦

急得___________________                 热得____________________

5、读一读，填一填。

四( )八( )   ( )言( )语   ( )闪闪

名( )古( )   神气( )   ( )得水

6、把诗句补充完整，并完成下面的练习。

夜宿山寺

，摘辰。

，恐

这首诗的作者是（ ）。 A．王之涣 B．李白 C．柳宗元

7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

8、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（____）

【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（____）

【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。（____）

【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。（____）

【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（____）

9、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。

1.燕子尾吧象剪刀。（ ）

2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（   ）

3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）

10、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。  

1.“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。   （___）

2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 （___）

3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。 （___）

4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 （___）

11、重点段落品析。

  有时候我很温和(hé  huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi  mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

1．从括号里选择加点字的正确读音打“√”。

2．从文中找出两对反义词，写在下面括号里。

（ ）-（ ）   （ ）-（ ）

3．这段共有   句话。主要写的是   。

“灌溉田地，发动机器”是“我”做的   ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的   。

12、自己试着读读下面的短文，然后做题。

三只小猪

有三只可爱的小猪，它们都想建一座漂亮的房子。

老大随便用稻草围成了一座房子。“（ ），我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。

老二呢，用木头建成了一座房子。

老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。

这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！

有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“（ ）”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。

大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“（ ）”一声，木头房子被撞倒了。

兄弟俩只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”

大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。

大野狼气急败坏地绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

【1】查字典填空。

【2】猜猜下面词语的读音，再选择合适的填在短文中的括号里。

哗啦   叽叽喳喳 嘿嘿 咚咚 哈哈

【3】联系上下文写出短文中加点词语的意思。

气喘吁吁：____________________

气急败坏：____________________

【4】这篇短文共有（______）个自然段，从第1自然段到第（______）自然段，写三只小猪建房子：老大建了（______）房子、老二建了（______）房子、老三建了（______）房子。

【5】短文讲的这个故事中，你最喜欢谁？为什么？

_________________________

13、蚂蚁

蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

（1）这段话中的“它们”指的是（  ）。

（2）“我”喜欢它们的原因：一是它们（   ）；二是它们（   ）。

（3）“我”喜欢它们表现在：（   ）。

14、阅读短文，回答下面问题。

云是怎样变成雨的

我们都知道云是水蒸气变的。如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去，小水点不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。

小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨水。

滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。

【1】找出文中描写雨声的词语。

_____________________

【2】云遇到（_______）→结成（_______）→往下掉时遇到（_______）→化成雨

【3】请你用“——”画出文中的拟人句，并仿写一句。

_______________

【4】请你说说云是什么变的。

__________________

15、阅读文段，完成练习。

我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大。

【1】这段共有（_____）句话。第（_____）句写石榴树，第（_____）写石榴花，第（_____）句写石榴。

【2】找出文中两个写颜色的词：（____）、（_____）。

【3】找出两个写石榴花和石榴形状的词：（__________）、（__________）。

16、补充句子

课间，李林想请张华陪她一起去跳绳，李林说：“______________________________________”

17、请你找出合适的成语，称赞一下下面的两位同学。

1．小明捡到一枝钢笔交给了老师。

小明真是一位_____________________________的同学！

2．李梅帮王阿姨把菜提回家。

李梅真是一位_______________________的同学！

18、想一想。

战士们为什么要藏朱德的扁担？后来为什么又不藏了？

________________________________________

19、口语交际。

张明和赵华围绕“我最喜欢的动画片”展开了讨论，请你根据语境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

张明：赵华，你最喜欢看什么动画片？

赵华：__________________________________

张明：为什么呢？

赵华：__________________________________

张明：我也要看这部动画片，谢谢你的分享。

赵华：__________________________________

20、仔细看图，图上都有谁?她们在干什么?请你用一段话写下来。