三明2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、有学者评论说，“从那天起，在国际市场做生意，都用美元标价、结账，还因此成立了专门的组织负责放贷，让大家有钱搞建设、做买卖。”这些现象反映出（       ）

A．雅尔塔体系为美国长期操控

B．布雷顿森林体系深刻影响着国际贸易

C．美国经济高度依赖世界资源

D．战后世界经济协调机制尚未正式确立

2、下图所体现的历史事件（     ）

A．动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力

B．促进了马克思主义和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定基础

C．为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，也为中国革命留下了宝贵的精神遗产

D．清算和结束了共产党内的右倾机会主义错误，明确了党在新时期的斗争方向

3、1927年8月，湖南省委决定把湖南秋收起义区域划分为湘中、湘南、湘西和西南四个区。这个计划遭到毛泽东等的坚决反对。湖南省委最终决定“放弃其他几个中心”，只举行以长沙为中心的“湘中四围各县的暴动”。这说明当时

A．毛泽东对秋收起义有正确的认识

B．湖南省委“左"倾思潮强烈

C．秋收起义使革命从农村转向城市

D．共产党革命领导经验的不足

4、睡虎地秦墓竹简在农田水利、粮食贮存、工商管理、官吏任免、军队训练等方面，都有细致的法律条文规定。例如《睡虎地秦墓竹简·行书》记载：“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日蹙(毕)，勿敢留。留者以律论之”。以上材料反映秦朝（     ）

A．用法律提升治理效能

B．奉行严刑峻法政策

C．确立完备的法律体系

D．着重提高行政效率

5、1949年4月11日，刘少奇在与民族工商业等各界人士座谈会后，写下《天津工作问题》调查提纲：“必须正确建立与改善以下各方面的关系，即公私关系，劳资关系，城乡关系，内外关系。这四面八方的关系即全面关系都必须很好地照顾到。”这一思想（       ）

A．旨在全面建设社会主义

B．贯彻了《论十大关系》的精神

C．引发生产关系全面变革

D．体现了新民主主义经济特征

6、唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。据此可知，当时的枢密使（     ）

A．主要负责军事事务

B．类似皇帝秘书机构

C．地位在中书省之上

D．下属机构较为完备

7、人们借助考古发现更新世（距今约258万年至1万年）末期的遗址中，一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而全新世即大约距今一万年以后的许多遗址中，都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出当时（     ）

A．古代农业耕作技术发展显著

B．古代粮食保存技术日益进步

C．人类将迈入阶级社会的门槛

D．人类生产和生活方式的变化

8、1961年，不结盟运动兴起，最初的出发点是摆脱美苏控制，维护自身独立。1989年不结盟国家和政府首脑会议把解决发展中国家面临的经济问题、建立国际经济新秩序置于优先的地位。这是基于（     ）

A．世界政治形势的重大变化

B．区域经济合作的成功探索

C．世界殖民体系的彻底瓦解

D．科学技术革命的严峻挑战

9、1978年5—9月间，《人民日报》先后报道了开滦煤矿按劳分配和黄埔港工人实行计件工资事迹，并陆续发表特约评论员文章《贯彻执行按劳分配的社会主义原则》《马克思主义者怎样看待物质利益》。这些报道、文章有利于（     ）

A．多种所有制经济的发展

B．推动经济体制改革

C．树立对外开放的新形象

D．促进民众思想解放

10、唐太宗即位之初，担任门下省给事中的魏征，对于中书省起草的有关征兵的敕书，尽管已经过皇帝的签署下发到门下省，但他坚持不肯署敕，这个决定最终没有颁布施行。该事例反映了（       ）

A．皇权受到一定程度的限制

B．唐朝实行了三省六部制

C．三省六部制体现了中国古代政治制度的重大变革

D．魏征专权

11、酒器在出土的商代青铜器中占较大比例，用于饮酒的有爵、觚、觯，温酒的有斝、觥，盛酒的有卣、壶、尊、彝，贮酒的有罌、瓿等。这说明商代（     ）

A．青铜文化灿烂

B．阶级矛盾尖锐

C．民主政治凸显

D．君主专制加强

12、如图所示是一幅创作于1955年的年画，画中的核心人物正在种植向日葵的田地里劳动，而这些向日葵是利用房前屋后的空地种植的。该年画（     ）

A．表达了人民对合作社的支持

B．宣扬了爱国奉献的社会新风

C．显示了“双百”方针的号召力

D．真实描绘了农业的生产场景

13、宋元时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（     ）

A．承袭了中原王朝的政治制度

B．体现因地制宜原则

C．适应了少数民族统治的需要

D．都是兵农合一制度

14、西亚的两河流域是人类文明重要的发祥地之一、下列文明成就不属于该地区的是（     ）

A．颁布《汉谟拉比法典》

B．制定世界上第一部太阳历

C．发明世界上最古老的文字

D．创作史诗《吉尔伽美什》

15、新中国成立后，在奉行独立自主的和平外交方针之下采取了多种外交方略。其中一项是不急于取得帝国主义对新中国的承认，而是先要求取消帝国主义在华各项特权，坚持完全实现中华民族在主权上的独立解放。这一方略是（     ）

A．“不结盟”

B．“一边倒”

C．“另起炉灶”

D．“打扫干净屋子再请客”

16、春秋时期的著名商人范蠡指出：“贸易货物时，容易腐败变质的食用货物不要滞留，更不要囤积待贵。”由此可知，他主张

A．国家要加强食物安全监察

B．食物商品应禁止进入市场

C．市场秩序应得的法律规范

D．商品贸易应该注重时效性

17、“……我们不得不付出代价，为过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价……，使俄罗斯经济在国际市场上没有竞争力”。普京认为给俄罗斯经济带来严重问题的主要原因是（     ）

A．百姓的购买力低下

B．科学技术发展滞后

C．实行平均主义分配

D．苏联体制的后遗症

18、1952年至1953年，北京历史博物馆制定了“中国通史陈列”的新原则，即“把主要力量放在生产工具、生产关系上”，增加以汉画像石等为载体的牛耕图和收获图，减少展示文化艺术或宫廷生活的陈列品。北京历史博物馆的这一举措（     ）

A．凸显了文化建设的人民性

B．顺应了全面建设社会主义的需要

C．印证党工作重心发生转移

D．折射出经济建设与文化发展割裂

19、历史学家在研究中发现中国古代的监察机构包含有行政、人事、司法、监察等多重职能，既是监察机构，同时也是行政的、司法的机构，监察职能只是其中的一个重要组成部分。这说明中国古代监察体系（     ）

A．缺乏必要独立性

B．依附于专制皇权

C．有多重政治身份

D．事务繁杂效率低

20、平王东迁后，周王室丧失了宗周镐京地区大片领土，王室所拥有的领土不及一些诸侯国。这反映了当时（     ）

A．周天子丧失了天下共主地位

B．旧的贵族等级体系走向瓦解

C．礼崩乐坏的现象已十分普遍

D．封建土地私有制度正式确立

21、如表是部分国家和地区革命运动。据此可知

A．东西方的革命运动遥相呼应

B．拉美各国摆脱了西班牙殖民统治

C．国际环境利于拉美独立运动

D．资本主义世界殖民体系开始瓦解

22、20世纪初，清政府对城市清洁、防疫检疫等公共问题作出了明确规定；对个人卫生也提出了要求，疫情期间要求更加严格，居民如患病应积极向医院或主管机构上报。对此，时人多有微词，而有识之士不仅积极支持，更是大力提倡。有识之士旨在

A．推动政府政治改革

B．促进民主思想传播

C．提升居民个体素质

D．唤起民族强健意识

23、“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州（在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州），往往在是，今皆赋役之，比于内地”出现于

A．唐朝

B．宋朝

C．元朝

D．明朝

24、英王亨利二世向林肯城颁发“特许状”，规定：城中人民以及商人之商会，将充分而自由地保有自爱德华国王以来的司法与财政的自治权利，……凡居住于本城并参加本城市场之人，在城市贡税以及法令，一如原来。亨利二世此举旨在（       ）

A．促进城市发展

B．维护中央王权

C．削弱地方力量

D．强化司法建设

25、中国的抗战，是在国共实现第二次合作后，在________领导下的全民族抗战。________既是抗战取得胜利的重要保证，也是抗战的重要特点。

26、________年，第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。

27、________年________月________日，________皇帝在________推动下，颁布“________”诏书。此后的________天里，光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“________”

28、6月3日和4日，北京大批学生被捕，消息传到________。6月5日，上海出现大规模的________罢工和________罢市，这标志着中国________登上政治舞台，也推动着这场爱国运动发展到一个新阶段

29、过程

（1）开始：________年10月，中央红军开始长征。“左”倾错误领导人犯了退却中的逃跑主义错误，红军损失巨大。

（2）转折：________

①时间：1935年1月。

②内容：改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。

③意义：开始确立以________为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位，挽救了党和红军，挽救了中国革命。

（3）红一军长征过程：

瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→________→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师（1935年10月）→甘肃会宁会师（1936年10月），宣告长征的胜利结束。

（4）结束

①1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。

②1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束。

30、第二次鸦片

（1）目的

（2）第二次鸦片战争起止时间：________

（3）条约：1858年清政府与英法签订《________》1860年英法联军焚毁圆明园，进入北京城，迫使清政府签订《________》俄国强迫清政府签订《________》

31、世界货币体系的形成：布雷顿森林体系

（1）背景：第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本主义世界的霸主。

（2）确立：________年7月，美国、英国等44个国家在美国布雷顿森林召开会议，讨论战后国际货币问题。为了协调资本主义国家的经济，会议确立了以为________中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系。

（3）内容：确定美元兑换黄金的________比值，各国货币与美元挂钩。美元取得了在资本主义世界货币体系中的________地位。

（4）意义：世界货币体系的建立一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融，同时也为美国推行世界霸权提供了有利条件。

（5）瓦解：20世纪70年代初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。后来，固定汇率制被________取代。

32、古代美洲文明：玛雅文明

（1）兴起于尤卡坦半岛，发展以种植玉米为主的农业，建立众多城市国家。

（2）城内有____；制造精美陶器；发明了独特的表意____；用复杂的____纪年；采用20进位制；可能也知道0的概念。

（3）15世纪中期，玛雅文明衰落。

33、中华优秀传统文化价值蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的____和____。

34、经济全球化进程加快：影响（是“馅饼”还是“陷阱”？）

（1）积极：加快了世界________发展。（合理配置资源；提供发展机会；丰富人们生活）

（2）消极：存在问题

①增加了发展中国家经济失控的风险。在经济全球化过程中，大部分利润流入了________国家。（对策：各国既要注意保卫自己的________，也要抓住经济全球化的机遇发展自己）

②出现了所谓“逆全球化”现象，如2016年，英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、控制移民等措施。

③文明冲突、贫富差距、利益失衡、经济主权、能源危机、环境污染、恐怖袭击、跨国犯罪、疾病传播……

（二）区域经济集团化

35、试结合建国初期国际形势，说一说中华人民共和国成立之初实行“一边倒”的外交方针的必要性。

36、《辛丑条约》的具体内容是什么？

37、（历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题

材料  我国基本药物制度的探索即开始于1979年参加WHO的基本药物行动计划。1992年，我国颁布了《制订国家基本药物工作方案》确立了基本药物的遴选，其目的是满足广大人民群众防病治病的基本需要。自1996年以来，我国的基本药物目录每两年更新一次；1997年，《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》将基本药物制度作为协调医药发展的重要手段。2007年，我国发布了《关于加强城市社区农村基本用药定点生产、使用和价格管理的通知》，试行基本药物定点生产和单独定价的政策，并通过将药品价格印在药品最小包装盒上来规范流通环节。

——摘编自《我国基本药物制度的渐进主义改革框架》

（1）根据材料并结合所学知识，概括1979—2007年我国基本药物制度改革的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明1979—2007年我国基本药物制度改革的主要内容。

38、简述中国民族工业是在什么样的历史条件下发展的。

39、（近代社会民主思想与实践）

材料一 他（福泽谕吉）自幼生长在门阀观念极为浓厚的社会环境里，十分厌恶这种生活，希望早日离开中津，摆脱门阀制度的枷锁，另谋发展。二十一岁时，他如愿以偿，到长崎学习兰学（荷兰语文及学术）。他去长崎的那一年（1854年），日本与美国缔结了和约。兰学可说是日本人接触西学、吸收西方文化的一个发端。当时，绪方洪庵（1810年-1863年）是一位兰学大家，他开设的家塾叫做适斋塾，是当时日本首屈一指的兰学塾。

——摘编自于楷《福泽谕吉与明治维新》

材料二 天不生人上之人，也不生人下之人，这就是人不是生来就有贵贱上下之别的。人类作为万物之灵，取得天地间一切物资，以满足衣食住的需要，大家自由自在、互不妨害地安乐度日。有学致善聪，无学致恶愚，如果大家不分贵贱上下，都爱好这些学问，并有所体会，而后士农工商各尽其份，各自经营家业，则个人可以独立，一家可以独立，国家也就可以独立了。

——摘编自[日]福泽谕吉《劝学篇》（1872年）

（1）依据材料一并结合所学知识，概括福泽谕吉早年经历的时代背景。

（2）依据材料二并结合所学知识，评述福泽谕吉的主张对明治维新的影响。