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1、数一数，填一填。
(1) “出”是_______ 结构，组词是____________。
(2) “鸟”共_______ 笔，笔顺__________。
2、填空。
1．“极”偏旁是______ ，是______结构的字，第五笔是________。
2．“海”字偏旁是______ ，是______结构的字， 第九笔________。
3．“片”字第二笔是______，笔顺_________________________。
3、照样子，写词语。
（1）例：（洁白）的羽毛 （________）的眼睛 （________）的头发
（2）例：热得（直冒汗） 气得（________） 吓得（________）
（3）例：（穿）衣裳 （________）早操 （________）窗户
4、在括号里写上带点词语的近义词。
（1）小蝌蚪在水里快活地游来游去。_____
（2）他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。_____
（3）语文老师对我们的态度非常温和。_____
（4）只要仔细观察，你就会有所发现。_____
5、照样子，写词语。
例：穷尽 山穷水尽
山川__________ 烟云_________
6、看拼音写词语
guà zhù shān chuān nán bù zhè xiē
xiān nǚ jù dà fāng wèi měi tiān
7、根据课文内容，对的打√，错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候，水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。( )
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）
【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）
【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）
9、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )
10、课文回放亭。判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。
【1】《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 （____）
【2】《风娃娃》一文中，风娃娃为人们做了好多好事，如把风筝吹上天。 （____）
11、阅读理解。
雪花
寒假里的一天，天阴沉沉的。不一会儿，洁白的雪花悄然无声地落下来了。
雪花像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。
大地一片银白，房屋上、地上，都铺满了厚厚的雪，光秃秃的树枝上，开满了一朵朵白花，常青的松柏也戴上了雪冠。公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像一条银蛇。
雪花给过冬的麦苗盖上了棉被。勤劳的农民看着纷纷扬扬的雪花，一定会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”
【1】文章有 个自然段。请标上小节号。
【2】给下列词语选择合适的解释。（填序号）
A．弯弯曲曲。B．心情愉快，满脸笑容。C．没有声音。
悄然无声（______） 蜿蜒曲折（______） 喜笑颜开（______）
【3】根据文章内容填空。
（1）雪花像________，像________，像_____________。
（2）公园的围墙上落满了雪，蜿蜒曲折，像_____________。
【4】文章的第______节说明了这场雪下得好。
12、下雪了
小雪花带着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……
她战胜了北方大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯，小雪花温柔地拥抱着她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软。她甜甜地熟睡了。
小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
【1】在括号里填上合适的词。
（____）拥抱 （____）的泪珠
【2】在文中找出反义词。
强大——（____） 寒冷——（____）
【3】根据内容填空。
（1）小雪花飞到了______、_______、_______、_______和________。
（2）________为________盖上了__________的棉被。
13、语段二：
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画写上小标题：《小鸟的家》。
（1）第一自然段说明了“我”画画的时间是（ ），地点在（ ）。
（2）短文中，“我”在纸上先后画了（ ）、（ ）（ ）和（ ）。
（3）用“ ”在短文中画出描写颜色的词语。
（4）在文中找到合适的词语填在下面的括号里。
绿色的（ ） 碧绿的（ ）
蓝蓝的（ ） （ ）的云
（ ）的羽毛 （ ）的小嘴
14、我是阅读小能手。
木瓜妈妈也很有办法，
把家安在大海边上。
“咚”的一声，木瓜落下，
孩子们就顺着水漂到海角天涯。
【1】木瓜妈妈传播种子的方法是什么？
_________________________________________
【2】下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
马 柳树 鸟 凤仙花
翅膀 脚 太阳晒 风
15、阅读下文，回答问题
那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
【1】这段话是按照从________到________的顺序写的，描写的景物有________、________、________、________、________、________。
【2】这一段细节描写对全文表达中心的作用是________。
【3】这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？
_____________________
16、读出句子的语气，并进行仿写练习。
（1）谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？
_____________________________
（2）那我们一起重新写吧！
__________________________
17、按要求写句子。
1．雨中的日月潭景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
整个贝壳色彩艳丽，就像_________________。
2．日月潭在台湾省中部的山区。（扩写句子）
___________________________
18、句子芳草地。
梧桐树叶像手掌。（用加点词语仿写句子）
1．弯弯的月儿像____。
2．__像___。
19、我会补充古诗：
，当春乃发生。(杜甫《春雨》)
，报得三春晖!(盂郊“游子吟")
20、小作文。
你做过灯笼吗？把你做灯笼的过程，写出来 与同学分享。
要求：中心明确，条理清楚，字数在100左右。
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