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随时随地学习
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1、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是（ ）
A.瞭（liáo）望 断续 光芒 津津有味
B.不禁（jīn） 洒落 池塘 没精打彩
C.差（chā）异 辨认 欧州 海底世界
D.纤（xiān）细 尘土 钓竿 邯郸学步
2、下列各项中加点字解释有误的一项是（ ）
A．田中有株（树桩）
B．折颈而死（撞断）
C．因释其耒而守株（因为）
D．兔不可复得（再）
3、下列劝说不恰当的一项是（ ）
A.劝说课后横冲直撞的同学：同学，你这样做太危险了，万一撞伤了人，可怎么办啊？
B.劝说年轻人给老人让座：叔叔，你看这位老奶奶腿脚不太方便，你能把你的座位让给老奶奶吗？
C.劝说沉迷电脑游戏的表哥：表哥，电脑游戏能玩一辈子吗？你快醒醒吧！
D.劝说在公园摘花的小朋友：小朋友，这花真好看！可是，你把它摘了，别人就欣赏不到它的美了，它会很难过的。
4、很多汉字的部首都表示一定的意思。把“鲷”最有可能的意思选出来。（ ）
A．一种鱼
B．一种鸟
C．一种草
D．一种线
5、先把词语补充完整，再按要求做题。
①____株____兔 ②津津________ ③没____打____
④____棋____画 ⑤名扬________ ⑥光____夺____
1．词语①是出自________故事的成语，这样的成语我可以再写一个：____________。
2．词语④指的是________（A．文房四宝 B．雅人四好）。
6、把下面句子中画“ ”的部分换成对应的四字词语。
1．街上聚集的人极多。 （_______）
2．方帽子店的主人对发生的意外事情非常吃惊。（______）
3．在又多又密的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。 （_______）
7、“临水的村庄，疏疏落落的篱笆，悠悠飘荡的小船，波光粼粼的河水，掩着的柴门，奔跑的儿童……”这和谐而富有诗意的画面，让你想到崔道融的哪首诗？请把它默写下来。
_________________，_________________。
_________________，_________________。
8、读拼音，写词语。
rǎn sè pū teng mó gu
fǔ mō shuǐ mò huà pào tāng
féi zào zǒu láng yīng ér
pàn wàng gěng gěng yú huái
9、阅读，回答问题
美丽的草原我的家，
风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱，
一湾碧水映晚霞。
骏马好似彩云朵，
牛羊好似珍珠撒。
【1】这小结共有（ ）句话。
【2】主要描写了草原上的哪些景物？
___________________________________________________________
【3】找出文中的比喻句写在下面的横线上。
__________________________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“ 。”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（kuā guā）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。乌鸦兄弟都蜷（juán quán）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“ 。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。
风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】划去文中（）里字的错误读音。
【2】保留文中（）里用得合适的词，划掉另一个。
【3】“窝”字是_______结构的字，共_______笔，用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母_______，音节是_______。“耐”字是_______结构的字，用部首查字法应查_______部，再查_______画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厌烦；③麻烦；
【4】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。
【5】读了这个故事你明白了什么道理？
__________________________
11、阅读短文，回答问题。
泼水节
泼水节是傣族一年一度的传统节日。
关于泼水节的来历，当地流传着这样一个传说：很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀死魔王。一天夜里，年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发，勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来，变成一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，小姑娘揪住了魔王的头，其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水，终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。
从此，便有了逢年泼水的习俗。现在，泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形式。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水，万物才能生长，水是生命之神。
泼水节来临，傣家人便忙着杀猪，杀鸡、酿酒，还要做许多年糕以及用糯米做成的多种粑粑在节日里食用。泼水节历时三日。第一天，划龙舟、放高升、文艺表演；第二天泼水；第三天，男女青年在一块进行丢包和物资交流。
当泼水刚开始时，彬彬有礼的傣家姑娘一边说着祝福的话语，一边用竹叶、树枝蘸着盆里的水向对方洒过去。“水花放，傣家狂”，到了高潮，人们用铜钵、脸盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戏追逐，只觉得，迎面的水，背后的水，尽情地泼来，一个个从头到脚全身湿透，但人们兴高采烈，到处充满欢声笑语。一段水的洗礼过后，人们便围成圆圈，在锣和象脚鼓的伴奏下，不分民族，不分年龄，不分职业，翩翩起舞。
【1】傣族的泼水节，人们要忙着（ ）、（ ）、（ ）还要做（ ）。
【2】从傣族泼水节的来历来看及发展来看，最初泼水是为了_______，后来是为了___________。
【3】从泼水节的盛况看，泼水节成了傣族人们的__________。
【4】请用简练的语言概括这篇文章的主要内容。
______________________
12、阅读加油站
“滴答，滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不动啦。
1. 钟表发出的声音是。
2. “饿坏了” 指，“生病了”指。
13、课外阅读。
盐的世界
①你见过五颜六色、千姿百态、美如宝石花般的盐吗？没见过，那就让我领你到那五彩缤纷的盐的世界去看看吧！
②在我国青海省，青藏高原的西北部，有一块总面积约25．8万平方千米的大盆地，这就是我国三大盆地之一——著名的柴达木盆地。这里有丰美的牧场，肥沃的农田，欢腾的河流，肥壮的牛羊。春夏百花争艳，秋来遍地黄金。在这富饶美丽的盆地里，还有如点点繁星般的三十个左右的盐湖，被称为“盐的世界”。
③盐湖，就是含盐量很高的湖泊。例如，已有二百多年官方开采历史的茶卡盐湖，位于青海省乌蓝县茶卡镇南山脚下。它洁白如雪，在太阳照射下闪着银光。蓝天、白云、雪峰倒映湖中，真像一幅画。它面积约105平方千米，从上到下全是盐。捞出来的原盐，堆积得如巍峨高耸的雪峰。
④再如，我国最大的盐湖——察尔汗盐湖，总面积达5856平方千米，储盐量600多亿吨，够全世界食用1000多年。这里有一座有名的“万丈盐桥”，其实那是一条长达32千米的盐筑的公路。由于它质地坚硬，汽车在上面行驶速度会快一倍。据说盐桥若出现坎坷不平的情形。只要泼上盐湖的水，晾干后就立刻平整了。这里吃盐方便极了，随便在地上刨一块，或打洞拿勺子顺手一舀，就可以拿来炒菜。谁想腌咸菜，只要出门刨个坑，把菜往里一埋，就可以等着吃了。当地有一句民谣：“想吃盐，不用买，拿着勺子随便㧟。”而且是边挖边长，真是无尽的宝藏啊！
⑤这三十几个大大小小的盐湖，不但十分富饶，而且多姿多彩。里面的盐论形状有雪花盐、珍珠盐、粉条盐、蘑菇盐、葡萄盐、花环盐、钟乳盐、水晶盐；论颜色有乳白、淡蓝、橙黄、粉红，如灿烂的宝石花多么奇妙而美丽的盐的世界呀！
⑥祖国未来的建设者们，有机会请到美丽奇妙、五彩缤纷的盐的世界一游，长大去开发建设美丽的柴达木盆地吧！
【1】从文中找出恰当的词语填入括号里。
__________的牧场 __________的农田
__________的河流 __________的牛羊
【2】短文的结构是________。
【3】短文的第⑤段画“ ”的句子在文中起________的作用。本段从________、________两方面来写盐，体现了盐湖________________的特点。
【4】下面说法不正确的一项是（ ）
A．柴达木盆地位于我国青海省，那里是一片很大的盐湖。
B．这些盐湖中的盐有很多颜色。
C．二百多年前，茶卡盐湖就被官方开采了。
D．察尔汗盐湖的“万丈盐桥”是一条公路。
【5】比较下面两个句子，你喜欢哪一句？为什么？
①察尔汗盐湖面积广阔，而且盐层很厚，储盐量很大。
②察尔汗盐湖，总面积达5856平方千米，储盐量600多亿吨，够全世界食用1000多年。
____________________________________
14、阅读短文，完成练习。
长城和运河（节选）
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
一个奇异的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，
万里长城谱写了不朽的诗篇。
？
。
【1】把选文补充完整。
【2】根据意思从选文中找出对应的词语，写在括号里。
（1）连接不断而且起伏不平。（_____________）
（2）（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。（_____________）
【3】从“东起山海关，西到嘉峪关”中，我可以体会到长城__________ 的特点。
【4】用“ ”画出选文中的比喻句。这句话把___________比作___________。
【5】下列世界奇迹中，由中华民族祖先创造的一项是（ ）。
A. 金字塔 B. 秦兵马俑 C. 亚历山大港灯塔
15、阅读理解
想象力
有这样一个故事：三个好朋友，一个是政客，一个是地质学家，一个是诗人。由于在外出旅游度假时，被当地土著匪徒追杀，他们要穿越一片荒无人迹的荒漠才能逃生。强忍着饥饿和干渴，他们熬过了最初的两天，他们不知道还要走多久才能走出这片荒漠。饥饿倒是其次的，更主要的是没有水，他们明显地感受到了死亡的威胁。
政客说：“唉，谁要是在这时候给我们送上一箱矿泉水，我回去后一定会提拔重用他。”
地质学家说：“我们还是现实点，自己去寻找水源吧！”后来，他果真在一些凹地里发现土壤相对比较潮湿。三人立即折下树枝作工具，不停地刨下去。但直到筋疲力尽，仍然找不到水源。
第三天早上，诗人早早地醒了。面对着一望无垠的荒漠，他放开了想象的缰绳：要是我们正置身于一大片绿地该有多好啊！山泉叮咚，溪流静淌，阳光也柔柔地照着大地，把树叶上的露珠全都折射成一颗颗晶莹剔透的珍珠……树叶上的露珠？！诗人突然想起了什么，急忙向一棵树奔去。果然，树叶上还残留着一些未完全蒸发掉的露珠。“我们有救了！”他欢呼起来。
于是每日的后半夜，他们就想办法啜饮树叶上刚凝结还来不及蒸发掉的露珠。近一个星期后，当他们出现在荒漠的另一头时，人们都为他们竟能徒步穿越这片荒漠而活着回来感到十分惊讶和不可思议。诗人自豪地对人们说：“是想象力救了我们的命！”
【1】联系上下文，给下列词语选择正确的解释，在序号上打“√”。
（1）啜饮：①喝，饮用；②哭泣，流泪。
（2）徒步：①没有目的地行走；②步行。
【2】请将文中画线的句子修改正确。
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【3】请用“ ”在原文中画出诗人想象的句子。
【4】这三个好朋友穿越荒漠时，用什么办法救了命？
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【5】你认为想象力有文章中所写的那么重要吗？为什么？
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16、想想宇宙的那边有什么？用文字描写下来。
17、按要求写句子。
（1）即使我们仔细地观察、寻找，也能从极普通的事物中找到美。（修改病句）
___________
（2）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（用加下划线的词语仿写句子）
___________
18、照样子，根据观察到的现象，写写自己的思考。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。_________________
19、修改病句。
1．晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。
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2．昨天的语文课上，我首先第一个举手回答了问题。
__________________
3．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
__________________
4．周末，我在家里写了一篇习作和一幅画。
__________________
20、修改病句。
1．班长接受了虚心地同学们的建议。
________
2．联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
________
21、我手写我心。
小猪呼呼整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了……
要求：根据开头，大胆想象，续写故事，题目自拟。
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