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随时随地学习
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1、先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）
①卯( ) ②丑( ) ③亥( ) ④酉( ) ⑤戌( )
__________________________
2、在括号里填里反义词。（6分）
（1）乌龟爬得( ),小马跑得( )。
(2) 市场( )( )要公平。
（3）对客人要( )，不能（ ）。
3、查字典。
李小明在读书时遇到“蓬”字不认识，他想查字典，应该先查部首______，再查______画。
4、我来给词语化化妆。
（ ）的雨丝； （ ）的乐曲；
（ ）的孩子； （ ）地读书
5、查字典。
要查的字 | 部 首 | 除去部首有几画 | 读 音 | 组一个词 |
址 | ____ | ____ | ____ | ____ |
幽 | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、我会读拼音写汉字。
rónɡ yì yǎn jīnɡ dào yǐnɡ lì shǐ chénɡ kè
7、根据课文内容判断对错。
①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）
②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）
③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）
④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）
8、葡萄沟出产葡萄，葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。( )
9、我会判断。
【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）
【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）
【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）
【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）
【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）
10、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）
【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
11、我是阅读小能手。
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。
【1】这篇短文一共有（______）个自然段。
【2】第二段一共有（______）句话。
【3】猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“______”画出来。
12、阅读短文，回答问题。
骆驼和羊
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”
他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。
他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们俩找老牛评理。老牛说：“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”
【1】写出下面词语的反义词。
高——________ 好——________ 进去——________
【2】根据短文内容填空。
①骆驼认为________，羊认为________。
②骆驼吃到了________，羊吃到了________。
【3】把老牛说的话写出来。
【4】你认为谁的话有道理？为什么？
13、读课文，回答问题。（13分）
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
（1）这里的“灯笼”指 。
（2）这段话描写的景物有：
（3）谁使秋天这样美丽？
（4）秋天是一个 的季节；秋天是一幅 的图画。
（5）我能仿照画“ ”的句子写一句话。
（6）连一连
苹果 翻 金黄的灯笼
高粱 挂 红红的脸颊
梨树 举 金色的波浪
稻海 露 燃烧的火把
14、我爱阅读。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”
【1】给选文中的加点字择正确的音、画“√”。
【2】从选文中找出下列字词的反义词。
轻（_____） 上升（_____）
【3】选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。
【4】选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？
___________________________
【5】选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
【6】曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→____________。
15、阅读
小草
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，为劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，甘愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________________，________________。”
【1】在文中横线处填上两句诗。
【2】从文中找出“严寒”的反义词。
严寒——（______）
【3】夏天，小草可以帮助人们做什么？
_____________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）
__________________________________________________
（2）夏天，________热得________。（把句子写完整）
（3）________海鸥飞过________大海。（把句子写具体）
（4）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ （用加点的关联词造句）
_______________________________________________________
（5）例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小玲跑到了奶奶家，把好消息告诉了奶奶。
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17、我会照样子或按要求写句子。
例1、爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_______________________。
例2、叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
冬天来了，春天还会远吗？
_______________________。
例3、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
( )天空飘着( )白云。
18、教材回顾。
1．世界上最大的海洋是______________；世界上最____________的山脉是喜马拉雅山；世界上最大的广场是______________；世界上最长的城墙是__________。我们伟大的祖国叫________________，这里是我们幸福的家。
2．夏天，______________荷叶挨挨挤挤，________________荷花迎风盛开，有白的，有粉的，还有红的，真好看！淀上渔舟____________________，渔网________________，一派______________景象。这段话告诉我们白洋淀不仅景色秀丽，而且__________________。
19、按要求完成句子练习。
1．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法，意思不变）
_______________________________
2．能 耳朵 怎么 呢 竖起来 才 让（连词成句，并加上标点）
________________________________
3．同学们坐在_____的教室里_______地写字。（填上合适的词语）
4．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（将句子补充完整）
房子边上_______________________
5．哗（___）哗（___）哗（___）雨下起来了（___）（加标点）
20、写话。
炎炎烈日下，身穿密不透风防护服的医护工作者在社区、学校……各个地方忙碌着。请你写几句话，向他们表示你的感谢、关心、祝福。记得先写上题目，可以在下面的题目中选一个，也可以自己定题目。
题目1：谢谢您 题目2：您辛苦了
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