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2025年江苏淮安高考一模试卷数学

考试时间: 90分钟 满分: 160
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、函数的定义域为

    A. B.  

    C.   D.

     

  • 2、将函数y=sinx的图象向左平移个单位,得到的图象的函数解析式是( )

    A.y=sin

    B.y=sinx

    C.y=sin

    D.y=sinx

  • 3、已知集合,则   ( )

    A.   B.   C.   D.

     

  • 4、某医疗机构要从甲、乙、丙、丁、戊5个专业人员中随机抽取3个人去参加某社区的新冠肺炎疫情防护工作,则甲、乙不被同时抽到的概率为(   

    A. B. C. D.

  • 5、中,已知,则       

    A.16

    B.9

    C.-9

    D.-16

  • 6、已知集合,则

    A.   B.   C.   D.

     

  • 7、已知函数的定义域为,且中较大的数,恒成立,则a的取值范围为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、两平行直线的距离为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、定义域为的偶函数满足对且当若函数上至少有三个零点的取值范围是

    A.   B.   C.   D.

     

  • 10、已知向量,若,则上的投影为(       

    A.1

    B.

    C.

    D.

  • 11、正方体中,分别是的中点,则所成的角的余弦值为(

    A. B. C. D.

  • 12、已知等比数列中,,则的值为(   )

    A.30 B.25 C.15 D.10

  • 13、,则(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、不等式的解集为,则实数的取值范围是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 15、下列函数中表示同一函数的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 16、已知函数,其图象关于点对称且相邻两条对称轴之间的距离为,则下列判断正确的是 ( )

    A.函数的图象关于直线对称

    B.当时,函数的值为

    C.要得到函数的图象,只需将的图象向右平移个单位

    D.函数上单调递增

  • 17、甲、乙、丙、丁四人在一次比赛中只有一人得奖.在问到谁得奖时,四人的回答如下:甲:乙得奖.乙:丙得奖.丙:乙说错了.丁:我没得奖.四人之中只有一人说的与事实相符,则得奖的是(       

    A.甲

    B.乙

    C.丙

    D.丁

  • 18、设双曲线的左焦点为F,右顶点为A.若在双曲线C上,有且只有3个不同的点P使得成立,则λ=(  )

    A.     B.     C.     D. 0

  • 19、正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线BD1与直线AC所成的角是(  )

    A. 30°   B. 45°   C. 60°   D. 90°

     

  • 20、已知偶函数,当,则       

    A.1

    B.2

    C.-3

    D.3

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 21、,则______.

  • 22、,则______条件.(填充分不必要”“必要不充分”“充要既不充分也不必要

  • 23、如图,某林场为了及时发现火情,设立了两个观测点BC,在B点处观测到C的方位角为B点和C点相距25千米.某日两个观测站都观测到了A处出现火情,在B点处观测到A的方位角为.在C点处,观测到A的方位角为,则观测站C与火情A之间的距离为________

  • 24、在等差数列中,,则的值为__________.

  • 25、已知复数,且,则实数a的值是______.

  • 26、数列{an}满足a1=1,an+1-an=n+1nN*,则数列的前10项和为   .

     

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 27、已知函数

    (1)讨论函数的单调性;

    (2)若有两个不等实根,证明:

  • 28、目前,学案导学模式已经成为教学中不可或缺的一部分,为了了解学案的合理使用是否对学生的期末复习有着重要的影响,我校随机抽取100名学生,对学习成绩和学案使用程度进行了调查,统计数据如表所示:

     

    善于使用学案

    不善于使用学案

    总计

    学习成绩优秀

    40

     

     

    学习成绩一般

     

    30

     

    总计

     

     

    100

     

    参考公式:,其中

    参考数据:

    0.050

    0.010

    0.001

    3.841

    6.635

    10.828

     

    已知随机抽查这100名学生中的一名学生,抽到善于使用学案的学生概率是0.6.

    (1)请将上表补充完整(不用写计算过程);

    (2)试运用独立性检验的思想方法分析:有多大的把握认为学生的学习成绩与对待学案的使用态度有关?

    (3)若从学习成绩优秀的同学中随机抽取10人继续调查,采用何种方法较为合理,试说明理由.

     

  • 29、如图,在四棱锥P-ABCD中,平面 EPD中点,点F在线段PC上,且DF//平面PAB.

    (1)求证:平面;

    (2)求二面角F-AE-P的正弦值.

  • 30、已知定长为的线段的两端点在抛物线上移动,试求线段的中点轴的最短距离.

  • 31、如图,已知矩形中,,将矩形沿对角线折起,使移到点,且平面

    1)求证:平面平面

    2)求三棱锥的体积.

  • 32、已知数列中,

    (I)求证:数列是等比数列

    (II)求数列的通项公式

    (III)设,若,使成立,求实数的取值范围.

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得分 160
题数 32

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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