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随时随地学习
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1、照样子，填一填
高高兴兴（AABB）
自言自语(ABAC)
一五一十（带数字）
2、加偏旁组成新字，再组词。
朱______________ 成______________ 田____________
申______________ 平______________ 勿____________
3、看拼音写词语。
cán hài fā cái zhī ēn tú bào
（ ） （ ） （ ）
chì zé ling hún bèi xì qì yì
（ ） （ ） （ ）
4、写出下列句中加点词的近义词。
（1）去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。（________）
（2）睡梦中的妈妈真美丽。 （________）
（3）你不在，我们很不开心。 （________）
（4）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 （________）
5、读课文《黄山奇石》填空
书中介绍黄山的奇石有________、________、________、________、________、________、________……还有那些________名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
6、读拼音，写词语。
hǎi yáng zhī hi bào zhǐ sàn bù zāi nàn
夏jì
里，nóng shì máng
。早起勤耕作，guī lái dài
月guāng。
7、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
8、判断题
1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）
2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）
3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）
4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）
5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）
9、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：
（1）还有比这更重要的事情。 （ ）
（2）这是最重要的事情了。（ ）
（3）这不是很重要的事情。 （ ）
10、判断题，对的打“√”，错的打“×”
【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )
11、课外阅读。
怕痒（yǎng）树
我家的庭院里，生长着一棵树。每当新秋时节，那缀（zhuì）满卵（luǎn）形叶片的枝头，便开出一簇簇淡紫色的小花，好香啊！
我叫不出这棵树的名称，只知道在它身上轻轻地挠（náo）一下，光滑的树干便会羞涩（sè）地颤（chàn）动起来。因此，我们大家都称它为“怕痒树”。
多有趣啊！树怕痒。我知道了，树也是有生命的。我们要爱惜生命，不要采树的花朵，不要去攀（pān）摘（zhāi）树的枝叶，不然，树会很痛的。
【1】短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了“怕痒树”名称的由来。
【2】文中画“______”的句子描写了“怕痒树”的（ ）
A．花朵和果实
B．叶片和花朵
【3】读了短文你明白了什么道理？用“ ”在文中画出相关的句子。
【4】你还知道哪些有特点的树？
_______________________
12、阅读我能行。
猫的尾巴是用来平衡（héng）的，也可以用来钓鱼。响尾蛇的尾巴是用来吸引动物的，动物就成了它的美餐。蝎（xiē）子的尾巴是用来攻击敌人的。动物的尾巴是多么奇妙啊！
【1】这段短文共有 ______句话。
【2】这段话描写了_____、______、______三种动物_____的作用。
【3】请用“________”画出猫的尾巴作用的句子。
13、阅读短文，完成练习。
小蜜蜂救大象
一头大象掉进了一个很大的坑里。“救命啊！”大象大声叫道。一只猴子听见了，赶紧跑了过来，说：“我来帮你。”说着，猴子拉着大象的鼻子就往上拽（zhuài）。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子又爬了上来。
一只狐狸跑过来，和猴子一起拉象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀（xī）牛来帮忙。大家齐心协（xié）力拉象鼻子。嘿！嘿！这回可把大象拖动了一下，但还是拉不上来。
这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“你们瞎（xiā）忙啥呀！放几块大石头进去，大象不就能自己出来了吗？”听了小蜜蜂的话，大家搬（bān）了几块石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来。
【1】我能用部首查字法，查查短文中不认识的字。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 |
拽 | ____ | ____ |
犀 | ____ | ____ |
【2】这篇短文共有______个自然段。
【3】大象掉进坑里后，猴子、狐狸、河马、犀牛用___________的方法救大 象，小蜜蜂建议用_____________的方法救大象。
【4】读短文，想想并写出为什么小蜜蜂想出的方法好？
______________________________
【5】读下面的句子，猜猜加点词语的意思，选择合适的意思，将序号填在句子后面的括号里。
大家齐心协（xié）力拉象鼻子。（ ）
A．非常高兴
B．使劲
C．一起用力气
14、快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是：
_________________________________________
【3】我会照样子写词语。
忙来忙去 （ ）
（ ） （ ）
【4】用“ ”画出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
【5】读了短文，我知道快乐在 ______________________________________________。
15、享受阅读的乐趣。
奶奶的绒线帽
每到冬天，奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天，她却只围了一条长围巾，没有戴绒线帽。她说：“绒线帽破了个洞，补一补才能戴。”
我看看绒线帽，想了想，跑到屋里，从箱子里翻出一副小时候的棉手套，拆下上面那朵小红花，比了比，放在小洞上正合适！我用针线仔细地把绒线帽补好，放在奶奶的床上。
晚上，我听到奶奶在喊：“谁帮我补好了帽子？又漂亮又暖和！”
我偷偷地笑了，这是我的小秘密，要藏在我心里。
【1】奶奶的绒线帽_______，“我”用_____把它补好了。
【2】给画线的词语换个说法，使句子意思不变。
（1）我用线仔细地补好。______
（2）奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。______
【3】文中的“我的小秘密”是指（ ）
A．奶奶的绒线帽坏了
B．“我”帮奶奶补好了绒线帽
C．奶奶总要戴着绒线帽上街
【4】你觉得奶奶会不会知道“我的小秘密”？为什么？
我觉得奶奶_______。因为__________________
【5】你觉得短文中的“我”是个怎样的孩子？
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16、我会按要求写句子。
（1）例：路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的花。
坑里种着树。坑里种着__________树。
（2）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
__________
（3）鸟儿很淘气，飞来飞去，蹦蹦跳跳。
请用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一写鸟儿淘气的情景。
__________
17、将下列词语整理成句子并加上合适的标点。
1．秋天 景色 美 的 真 呀
__________________
2．安全 过马路 我们 注意 的 时候 要
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3．同学们 玩 在操场上 早上
__________________
4．教室 漂亮 真 我们的
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18、用带点的词语写一句话。
1．大青蛙披着碧绿的衣裳。
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2．有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。
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3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
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19、我会仿照例子，写句子。
例：你收拾一下房间吧！
你把房间收拾一下吧！
1．解放军搭起了一座宽大的浮桥。
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例：困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
2．两个少先队员把一艘二尺来长的气垫船放下了水。
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20、看图写话。
仔细看图，三个小伙伴在干什么？说说图上发生了什么，然后写下来。
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