1、我是读拼音写词语的小能手。
rónɡ,yì, yóu,xì, jiāo,ào, mù,wǎn,
( ) ( ) ( ) ( )
piāo,yóu, fú,ɡuānɡ, xī,yánɡ, fēi,yuè,
( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子写词语。
欢声笑语(有一对近义词)____________ _____________ ______________
熊熊大火(AABC式的词语)____________ _____________ ______________
一道道深沟(量词重叠)____________ _____________ ______________
3、比一比,再组词。
潮(_______)堤(________)震(________)犹(________)屹(________)
朝(_______)提(________)振(________)忧(________)吃(________)
4、填一填。
1.盛年不重来,一日难再晨。___________,____________。
2.爱国将领岳飞在《满江红》中写道:“莫等闲,________,_________。”
3.___________,不弃功于寸阴。
4. _________,________;天地转,______。一万年太久,_____ 。
5、读拼音,写汉字。
yōu fāng | líng hún | shū lǐ | shuāi lǎo |
________ | ________ | ________ | ________ |
6、读《绿》片段,完成练习。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】本小节运用了_____________的修辞手法。
【2】体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动?
______________________。
7、阅读古诗,回答问题
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】解释下列词
题:_____ 只缘:_____ 不识:_____
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人______,著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。除了《题西林壁》他还写了_________。前两句写了诗人从_____、____不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。
【3】俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
_________________________
【4】题西林壁》前两句写__________,后两句写______,这首诗借写庐山的自然景象,还告诉我们_______。
【5】题西林壁》这首诗中,有三组反义词,分别是
(___________)—— (___________) (___________)—— (_________) (_________)—— (___________)
【6】《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A. 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B. 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C. 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
8、课外阅读,回答下列问题。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋。
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花溅起多高。
他喊:“妹妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
【1】文中画横线的“泥裤子”指的是( )
A. 妹妹 B. 妹妹的裤子 C. 哥哥 D. 哥哥的裤子
【2】为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲?( )
A. 因为哥哥不怕疼。 B. 因为哥哥是故意摔倒的。
C. 因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的,同时自己也觉得很有趣。
【3】小妹妹是怎样走的,心里又是怎样想的?
___________________________________
【4】读了诗歌后,文中的小朋友带给你的感觉是什么?
_____________________________________
9、拓展阅读实训
我的故乡
在福州北岭连绵千里的群山中,沉睡着我美丽的家乡。每当我回想起故土,整个心儿便悠然飘了回去,飘到了那青青的山上,飘到了那芳香的泥土上,飘到了那清清的溪流上……啊,故乡!
小时候,我最喜爱到大山上去玩。大山绿得可爱,树林在微风中摇曳,远远望去,好似绿色的波浪,自天边轻轻翻滚而来。山坡上,可以看见褐色的牛仔悠闲地吃草,它们身上有着圈样的花纹,嘴有节奏地咀嚼着,怡然自得。有时,还会有一两只雀儿停在它们的肩上,怪有趣的。在田间,人们辛勤地耕作着,种下青青的秧苗,也种下了春天的希望。田野上方,一排电线划过长空,飞倦的鸟儿停在上面,犹如五线谱上一个个跳动的音符,谱写出一首春天的赞歌。
大山的水好清好清,一眼山泉,清澈透明,冬暖夏凉,从山涧奔涌下来,总也流不尽,干渴的人们一口一扣喝干了它,可它又不紧不慢地渗了出来。大山的水真甜啊,喝一口,细细品尝,甜进心里。仔细端详那山涧,还能在里面发现田螺,青蛙之类的小动物。听村里人说,就连动物们也爱喝那水呢。
那乳汁浇灌出来的草地绿得可爱,大山就像铺上了一层绿色的地毯。那各种各样的野花,给绿毯绣上了彩色的图案;那缓缓流动的小溪,给大山镶上了明丽的银边……那时候,我和小伙伴们常常在翠绿柔软的草地上翻跟头,有时还比赛,看谁翻得多,结果个个翻得头晕眼花,昏昏沉沉半天才缓过神来。
在翠绿的树林间,宽敞的公路旁,卧着家乡的老屋。沉重的黄土块被村里日的大手一把一把地垒起来,在摆上些麦秸就筑成了许许多多这样的屋。其中最漂亮的一栋就是我爷爷的屋。灰色的墙,红色的瓦,室内宽敞,有上下两层,屋檐的四角向上翘起,像古代的宫殿。小时候,我就是在这屋中长大,度过我欢乐的童年。村人也十分热情好客,和蔼可亲,常常招呼我去做客,我也总是很有礼貌地道谢。
时间过得飞快,转眼间,童年一晃而过,我离开了山村,到城里读书去了,但我始终不忘我的理想——
我要把心中的歌,唱给这片土地。
我要把心中的爱,献给这片土地。
【1】第一自然段中,作者主要运用了(________)的修辞手法。
【2】第二自然段划线句子的描述中,作者的观察顺序是(______)
【3】找出和倒数第二自然段中“始终不忘我的理想”相照应的句子。
【4】文章的第三、四自然段主要描述的是什么?
【5】本文中,作者运用的最多的修辞手法是什么?这样的修辞手法有什么好处?
【6】写一写你的家乡风景。
10、据课文内容填空。
(1)人们把写诗和作文是斟酌文字叫做“_______”。这一典故出自我国_______朝诗人_______的诗《_____________》中“_____________________”一句。
(2)《推敲》讲的是________________________的故事,表现了贾岛_____________________________________________。他与_______、______等都被称为“ ”。人们常把写诗或作文中斟酌词句叫做 。
(3)韩愈主张用“敲”字有三条理由________________________________________
______________________________________________。
(4)半路上,他想起昨夜________ 写成的那首小诗,觉得“ ”
中的________字用得不够___________,或许改用________字更________些。
(5)我正在斟酌诗里的一个字眼儿,_________冲撞了大驾,求您 。
11、阅读。
《穷人》节选
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。
【1】在“□”处给短文补上标点符号。
【2】桑娜家穷,表现在哪些方面?
____________________
【3】首句中写时间,为什么不直说钟敲了十一下,而是说钟“敲了十下,十一下……”这样写有什么作用?
____________________
【4】桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是怎样的人。
____________________
12、“东方之珠”
①香港是我国通向世界的大门,被人们称为“东方之珠”。
②这里有迷人的沙滩。浪平沙细,阳光和煦(xù)的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风。倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
③这里有举世闻名的海洋公园。公园里海洋剧场经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客,在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球、有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。
④这里有繁华的街市。铜锣湾是全港三大闹市口之一。这里的摩天大楼密密层层,商店里的各种商品种类繁(fán)多,宽阔的街道上人流如潮。一到夜晚,整个街市就成了灯的海洋,闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅(jiàn)落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
⑤香港,真是一颗无比璀璨(cuǐ càn)的“东方之珠”。
【1】用横线画出文中的一处比喻句。
【2】“宽阔的街道上人流如潮。”“人流如潮”在句中的意思是___________________。
【3】海洋公园海豚、海狮表演了什么节目逗得游客开怀大笑?( )
A.它们表演了顶球,钻圈,嬉水跳跃等节目。
B.它们表演了顶球,钻圈,举重,嬉水跳跃等节目。
C.它们表演了钻圈,举重,嬉水跳跃等节目。
【4】为什么说铜锣湾是繁华街市?( )
A.因为铜锣湾不仅有许多摩天大楼,还有长河奔流不息。
B.因为铜锣湾不仅商店里的商品种类多,街上还有五颜六色的焰火。
C.因为铜锣湾不仅有许多摩天大楼,有种类繁多的商品和如潮的人流,还有奔流不息的汽车。
【5】短文的第②③④段分别写了香港哪几个方面的内容?请填在下面方框中。
提示:找出每段是围绕哪句话写的。
13、小 纸 船
我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船,让它(顺着 随着)微风,(顺着 随着)流水,离开我们吧。
小纸船在水上(滚动 移动)着,前前后后地出发了,我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看,每一只小纸船都(飘 漂)得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧,小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”
1.照样子,写词语。
例:前前后后
__________ __________ __________
2.划去括号内不合适的词。
3.回答问题。
如果你是小作者,你会对前进的小纸船说些什么?
__________________________________________________________
14、阅读练习。
牛是很平凡的。它有一个强壮的身躯,一个带着角的脑袋,一条细长的尾巴和四条粗壮的腿。但是,这样平凡的牛,却给人们带来了不少好处。
春天,牛吃力地耕地,它在那一望无际的土地上行走,随着滚滚的泥浪,它的脚下出现了一片松软的土地。人们就在那里插秧。
夏天,牛吃力地拉着车,运来一车车沙子、石料,筑起那高高的河堤,使那泛黄的洪水无可奈何。
秋天,牛载着人们辛勤劳动换来的粮食,行走在那林间大道上。
冬天,牛仍然为人们劳动……而且还用它那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。牛为人们作出这么多的贡献,然而索取的却很少。它住的是茅棚,吃的是一堆堆的草。对人们,它是那样顺从,叫干什么就干什么。它那双沉静、温和的大眼睛,永远流露着对人们的忠心和诚意。对邪恶,它是那样勇猛、不屈,它那坚硬的角就是它战斗的武器。在我国,很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神,还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。
【1】给短文加个恰当的题目__________。
【2】照样子,补充短语。
吃力地耕地 吃力地_____ 吃力地_____
鲜美的牛奶 鲜美的_____ 鲜美的_____
【3】我会填写恰当的词语。
______的身躯 ______的土地
______的洪水 ______的角
【4】用文中加点的词语造句。
一望无际:_________________________
无可奈何:__________________________
【5】用“ ”画出描写牛的外形特征的句子。
【6】找出描写牛在四季里为人们作出的贡献的句子,画上“ ”。
【7】请你写出三个含“牛”字的成语。
_______________________________
【8】你认为牛有怎样的精神或品质?
_______________________________
15、把反问句改成陈述句。
这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?
_________________________________。
16、照样子,写句子。
例1:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气?
2、红领巾还能不保护小树?
例2:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不怕。
3、天黑走路怕什么?
4、为同学做点好事算什么?
17、肯定句与双重否定句转换。
①我一定去看《建国大业》这部电影。
____________________
②到中国来游览的外宾,看到鸟巢、水立方这样的伟大工程,没有一个不赞叹不已。
____________________
18、课文传真机。
对于读书之乐、爱书之情,作者的表达很独特,你领悟到了哪些表达方法?请你把作者所用的方法列举出来,并用文中的句子举例。(至少列出四种)
方法: 例句:
方法: 例句:
方法: 例句:
方法: 例句:
19、按要求写句子。
(1)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________
(2)遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________
(3)小姑娘独自旅行。
扩句:__________________________________________________________
(4)大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________
(5)蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:________________________
(6)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句)
(7)这幅画很美。(改成感叹句)
(8)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩写句子)
20、不立刻抢救。这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。(用关联词连接)
_________________________________
21、习作。
《鲁滨逊漂流记(节选)》一文第一部分是这本书的梗概。请同学们选择自己最喜欢或者最近读过的一本书,仿照课文中的写法,给这本书写一个梗概。