1、比一比,再组词。
纸(______)低(______) 礼(______)扎(______)
2、读拼音,写词语。
lǎo rén(________)
zhī yè(________)
kè qì(________)
lì yòng(________)
shōu cheng(________)
qǐ lái(________)
3、照样子,仿写词语。
(1)寻找(前后两个字意思相近或相同):( ) ( )
(2)香喷喷(ABB式):( ) ( )
(3)悲伤(形容难过的词语):( ) ( )
4、选择合适的量词填写。
一 小鸟 一
钢琴 一
马
一 作品 一
铁环 一
信
5、我会把下列词语补充完整,并将序号填到相应的横线上。
①( )为真 ②冰( )雪( ) ③名( )川
④春色( ) ⑤和( )雨 ⑥( )张( )望
(1)大雪过后,北方_____。
(2)公园里_____,桃花、梨花纷纷探出脑袋_____。
(3)我喜欢去_____游玩,感受大自然的壮丽与宁静。
6、生字书法
提示:“阵”字左窄右宽,右部是“车”,不要写成“东”。
阵 朗
枯
将
纷
夜
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
8、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】春节,端午节,清明节,中秋节,重阳节是按时间顺序排列的。( )
【2】七月初七是乞巧节。( )
【3】早开的野花是春天的音符。( )
【4】带“月”字旁的字多与月亮有关,带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )
9、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
10、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
11、补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
【1】短文共有( )自然段。
【2】第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。
【3】老奶奶开始为什么着急?
__________________________________________________
【4】想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
_______________________________________
12、我愿做一只小杜(dù)鹃(juān),
天天歌唱在日月潭(tán)边,
透(tòu)过清清的潭水,
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰(yīnɡ),
天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,
我看到了祖国首都金色的北京。
【1】在括号里填上恰当的词语。
( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京
【2】小杜鹃的家住在(_______),小山鹰的家住在(_______)。
【3】你的故乡在哪个省?
_____________________________________________
13、课文片段阅读。
不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】这段话一共有_____句。
【2】用加点词语写句子。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
天天:_________________________________________
【3】青蛙是对人类有益的动物,从文中“___________________”一句中可以看出来。
14、阅读下文,回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。
于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。
(有改动)
【1】梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。
【2】狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来,画上横线。
【3】狐狸用什么方法得到了口袋?(______)
【4】这个故事告诉我们(___________)
15、阅读下文,回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。
【1】短文共有________个自然段,第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。
【2】莱特兄弟留心观察________,不断地研究飞行的原理。( )
A.风筝断线的原因 B.鸟类飞翔时双翅的变化
【3】莱特兄弟是( )
A.美国人 B.法国人
【4】世界上第一架飞机诞生于________年,发明飞机的人是________。
16、按要求完成句子。
1.例:红领巾被她洗干净了。
她把红领巾洗干净了。
大火被消防战士们扑灭了。
__________________
2.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
葫芦藤上结了几个葫芦,________________。
3.傣族人民特别高兴,因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。(用加点词写句子)
___________________,____________。
4.例:狐狸 这时 跑了过来有 只
这时有只狐狸跑了过来。
进步的 人类 是 书籍 阶梯
____________________
17、想一想。
金教授说“这份试卷早就给了我答案”,这句话是什么意思?如果是你,你会像钱学森一样吗?你从中体会到了什么?
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18、照样子,写句子。
(1)例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候我_________,有时候我_________。
(2)例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____在______,在_______,在______,在_______。
19、造句。
小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。
四周——
如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!
如果——
20、写话。
写话提示:图中有谁?它们之间发生了什么事?它们会说什么?结果怎么样?