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丽江2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ____________   礼____________

  • 2、读拼音,写词语。

    lǎo rén________

    zhī   yè________

    kè   qì________

    lì   yòng________

    shōu   cheng________

    qǐ   lái________

  • 3、照样子,仿写词语。

    (1)寻找(前后两个字意思相近或相同):( )   ( )

    (2)香喷喷(ABB式):( )   ( )

    (3)悲伤(形容难过的词语):( )   ( )

  • 4、选择合适的量词填写。

    小鸟   钢琴  

     

    作品   铁环

  • 5、我会把下列词语补充完整,并将序号填到相应的横线上。

    ( )为真     ②冰( )( )     ③名( )

    ④春色( )     ⑤和( )     ( )( )

    (1)大雪过后,北方_____

    (2)公园里_____,桃花、梨花纷纷探出脑袋_____

    (3)我喜欢去_____游玩,感受大自然的壮丽与宁静。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、生字书法

    提示:“阵”字左窄右宽,右部是“车”,不要写成“东”。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

    【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

    【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

    【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

    【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

  • 8、判断,对的画“√”,错的画“×”。

    【1】春节,端午节,清明节,中秋节,重阳节是按时间顺序排列的。( )

    【2】七月初七是乞巧节。( )

    【3】早开的野花是春天的音符。( )

    【4】带“月”字旁的字多与月亮有关,带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

    【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )

  • 9、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )

    (2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )

    (3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )

  • 10、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。

    【1】太阳出来了,雾就散了。                                                ( )

    【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。            ( )

    【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )

    【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。     ( )

    【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、补米袋

    一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。

    少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。

    小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。

    【1】短文共有( )自然段。

    【2】第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。

    【3】老奶奶开始为什么着急?

    __________________________________________________

    【4】想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。

    _______________________________________

  • 12、我愿做一只小杜()鹃(juān),

    天天歌唱在日月潭(tán)边,

    透(tòu)过清清的潭水,

    我看到了祖国大地美丽的春天。

    我愿做一只小山鹰(yīnɡ),

    天天飞翔(xiánɡ)在阿里山上空。

    站在高高的山峰上,

    我看到了祖国首都金色的北京。

    1在括号里填上恰当的词语。

    )的潭水  )的春天    )的山峰  )的北京

    2小杜鹃的家住在_______,小山鹰的家住在_______

    3你的故乡在哪个省?

    _____________________________________________

  • 13、课文片段阅读。

    不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

    1这段话一共有_____句。

    2用加点词语写句子。

    他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

    天天:_________________________________________

    3青蛙是对人类有益的动物,从文中___________________一句中可以看出来。

  • 14、阅读下文,回答问题

    马蜂窝

    一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。

    梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。

    于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

    狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。

    (有改动)

    1梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。

    2狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来,画上横线。

    3狐狸用什么方法得到了口袋?______

    4这个故事告诉我们___________

  • 15、阅读下文,回答问题。 

    追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。我们为什么不能长一双翅膀?一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。

    从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。

    美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。

    1短文共有________个自然段,第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。

    2莱特兄弟留心观察________,不断地研究飞行的原理。(    

    A.风筝断线的原因                                 B.鸟类飞翔时双翅的变化

    3莱特兄弟是(    

    A.美国人                                              B.法国人

    4世界上第一架飞机诞生于________年,发明飞机的人是________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求完成句子。

    1.例:红领巾被她洗干净了。

    她把红领巾洗干净了。

    大火被消防战士们扑灭了。

    __________________

    2.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云

    葫芦藤上结了几个葫芦,________________

    3.傣族人民特别高兴,因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。(用加点词写句子)

    _______________________________

    4.例:狐狸 这时 跑了过来有 只

    这时有只狐狸跑了过来。

    进步的 人类 是 书籍 阶梯

    ____________________

  • 17、想一想。

    金教授说这份试卷早就给了我答案,这句话是什么意思?如果是你,你会像钱学森一样吗?你从中体会到了什么?

    __________________________________________________

  • 18、照样子,写句子。 

    1)例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

    有时候我_________,有时候我_________

    2)例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

    ___________,在_______,在______,在_______

  • 19、造句。

     

      小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。

    四周——

    如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好哇!

    如果——

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。

    写话提示:图中有谁?它们之间发生了什么事?它们会说什么?结果怎么样?

       

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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