1、下列哪句话写的是“风”?( )
A.又疑瑶台镜,飞在青云端。 B.过江千尺浪,入竹万竿斜。
C.江南可采莲,莲叶何田田。 D.天地分上下,日月照今古。
2、
北 木 白 毛 共 学 长 月
头 云 巾 风 大 光 同 习
北风____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
3、选出声母不同类的一项( )
A.木
B.客
C.口
D.看
4、《一个美丽的星天》讲了晚上我和几个小伙伴去抓( )
A.萤火虫
B.青蛙
5、我会组词。
来_______ 水_______ 画_______ 有_______
不_______ 去_______ 听_______ 还_______
6、看一看,写一写。
竖折折钩():
笔顺__________________,共(_____)画。
横折弯钩():
笔顺__________________,共(_____)画。
横折钩(): 笔顺__________________,共(_____)画。
7、按要求填空。
1.虫:共_______画,第五笔是_______,组词:____________。
2.耳:共_______画,第三笔是_______,组词:____________。
3.山:笔顺是:______________,共_______画。
8、背一背,填一填。
________四五,金木水________土。
天地分________下,________月照今古。
9、我会加一笔,变成一个新字,再组词。
例:厂 广(广大)
月__________ 云__________ 木__________ 小_________
白__________ 米__________ 二__________ 万_________
10、给下面的字加一笔,变成另一个字写下来。
人 — ( ) 二 —( )
木 — ( ) 云 — ( )
十 —( )
11、照样子,在括号里写音节。
例:h—ǔ→hǔ
x—ǚ→(_____) j—ü—ān→(_____) q—ü—àn→(_____) x—üè→(____)
q—ǚ→(_____) k—u—ò→(_____) h—u—ǎng→(____) d—ǎ→(____)
12、比一比,再组词。
木( )人( )西( )巴( )刀( )
林( )从( )四( )把( )力( )
13、根据课文内容填空。
1.我自己穿的时候,我自己系
的时候,我觉得自己
。
2.我够不到的时候,我听到雷声喊
的时候,我觉得自己
。
14、在四线格中写出下列字母。
zh ch sh r z c s
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15、看图连一连。
dà mǐ mǎ dà yú dǎ bǎ fá mù tà bù
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“长”的第三笔是“竖提”。(______)
【2】“明、晚、看、昨、时”这几个字都和时间有关。(______)
【3】“课、歌、近、校”这几个字都是左右结构。(______)
17、我会判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《夜色》一课让我们懂得了要做一个勇敢的孩子。( )
【2】《静夜思》作者是李白,这首诗表达了诗人思念家乡的情感。( )
【3】人们在端午节这一天吃粽子,是为了纪念孔子。( )
【4】“雨停了,天上有一座美丽的桥。”这座“桥”指的是彩虹。( )
18、根据内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“女”这个字的拼音是“nǚ”。______
【2】“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话告诉我们要认真听老师的话,早晨起来就要锻炼。______
【3】《雪地里的小画家》青蛙没有参加,是因为它在洞里睡着了。_____
19、阅读理解
小蜗牛看海
有一只小蜗牛想去海边看看。一只乌龟对它说:“小蜗牛,你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方,你永远也爬不到。我看你还是老老实实待在这里好了。”
小蜗牛微微笑了笑,说:“没关系,试试看吧。”
无论下雨还是刮风,小蜗牛从来没忘记自己的愿望,他爬啊爬啊……
终于有一天,小蜗牛爬到了海边。“我终于看到大海啦!”小蜗牛高兴地说。
【1】短文一共有____个自然段。
【2】小蜗牛最后看到大海了吗?( )
A.看到了 B.没看到
【3】我们要学习小蜗牛的什么精神?( )
A.持之以恒 B.助人为乐
20、阅读理解。
沙漠中的绿洲
阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶(è ě)劣的自然环境并没有难(nàn nán)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填 添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。
1.用“ ”括号中不正确的汉字或读音。
2.从文中找出下列词语的近义词,并写下来。
培育( )
奔流不息( )
适合( )
寸草不生( )
3.仿写词语。
源源不断 、 、
白花花 、 、
21、课外阅读。认真阅读短文,再回答问题。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!
【1】我会选择合适的量词填在下面括号中。
A.片 B.个
一( )树叶 一( )果子
【2】秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋菊,还有( )的枫叶,雪白的棉花。(填序号)
①火红 ②五彩 ③金灿灿 ④黄色
【3】冬姐姐来了以后是什么景象?请你用一个词或一句话描述一下。
______________
22、看图写话。
仔细观察图画后写几句连贯的话,不会写的字用拼音代替。
(提示:除了写出时间、地点和人物在干什么,还能写出人物的心情”和对话才是最棒的。)