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随时随地学习
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1、《调皮的日子》的作者是（ ）
A.叶圣陶 B.冰心 C.秦文君 D.巴金
2、选词填空。
眼巴巴 恶狠狠 孤零零 毛茸茸
（1）老狼（ ）地向可怜小羊扑去。
（2）山里住着一位（ ）的绵羊奶奶。
（3）王红（ ）的看着老师把红花戴在李梅的胸前。
（4）小白兔长着两只（ ）的耳朵，可爱极了。
3、下列句子表达正确完整的一项是（ ）
A．造纸术的发明，是世界文明对中国的伟大贡献之一。
B．有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。
C．王朝倒塌了，宫殿覆灭了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上。
D．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的。
4、下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A.似的（sì） 纤细（qiān） 木杆（gān）
B.伶俐（lín） 横掠 （luè） 几痕（hén）
C.闲散（sǎn） 笔杆（gǎn） 蒌蒿（hāo）
D.惠崇（cóng） 蒌蒿 （gāo） 河豚（tún）
5、根据所学知识填空。
（1）“爆竹声中一岁除，_______”这两句诗出自《元日》，作者是宋代诗人_____。这首诗描写的是 _________（节日）的景象。
（2）《清明》一诗的作者是唐代诗人____，诗中“________，___________”两句写出了行路人的心境。我知道清明节有______、____等习俗。
6、换偏旁组成本课生字，并组词。
呢——______（___________） 呀——______（___________）
计——______（___________） 睛——______（___________）
7、写出下列画横线词的近义词和反义词。
1．我很喜欢小红的妈妈给她买的新衣服，白色的上衣，粉色的裙十分好看。___________
2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。______________
3．今天老师布置的家庭作业对我来说十分容易。_____________
4．我和爸爸发现了一个秘密，爸爸说我们要保持沉默，不要告诉妈妈。______________
8、看拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn cháng shòu
mì fēng zǔ zhǐ jiǎn chá lù tú
9、阅读文段，完成练习。
还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
【1】文段中引号表示（ ）
A.特定称谓 B.直接引用 C.否定或讽刺
【2】“顶”在文段中的意思是_______________________。
【3】根据文段内容，把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫，为它制作昆虫备忘录。
名称：土蚂蚱
外形特点：________________________
生活习性：_______________
昆虫备忘录
名称：_______________
外形特点：_______________
生活习性：_______________
10、课外阅读。
林则徐的故事
林则徐来到广州后,查处鸦片的同时看着洋商耍手段使白花花的银圆流入洋人的口袋,很是心痛,却又无计可施。
有一天,林则徐在船舱上偶然捡到一粒绿豆,他看着这粒绿豆,突然心生一计。就在林则徐宣布新的规定不久,有一批英国商人的货船靠岸了。林则徐亲自验货。他问道:“船舱可曾进水?”英国商人虔诚地回答:“一路风平浪静,船舱没有进一滴水。”
林则徐微微一笑,下令衙役倒出绿豆,只见不少绿豆已经发芽,林则徐捡起一根绿豆芽,正色问道:“如果船舱没有进水,绿豆怎么会发芽呢?”英国商人哑口无言,只能按规定接受罚款。英国商人想:中国的瓷器运出去的时候,多有破碎,到时候以牙还牙,一定能把这笔钱捞回来。
等中国的船舶到英国港口的时候,英国商人都涌了过来,想把在中国港口的损失捞回来。可是,这些洋商失望了,瓷器保存得十分完好,没有一件破碎的。原来林则徐让人在瓷器中塞满绿豆,而且洒上清水,这样绿豆一发芽,就可以将瓷器中的空隙全部填满。如此一来,任凭多大的风浪,瓷器也安然无恙了,而且这些发芽的绿豆也可以作为饲料出售,一举两得。英国商人的如意算盘落空了。
【1】写出下列词语的近义词。
突然—( ) 风平浪静—( )
虔诚—( ) 一举两得—( )
【2】英国人为什么会“哑口无言”呢?
____________________________________
【3】英国商人的如意算盘是怎样的?
______________________________________
【4】林则徐为什么要这样做?
____________________________________
【5】你怎样来评价文中的林则徐?
___________________________________
11、 恐龙(节选)
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
【1】根据意思从文中找出词语，写在后面的括号里。
(1)形容事物巨大的样子。（______）
(2)形容各种各样奇怪的事物。（______）
(3)让人看到就害怕。（______）
【2】文章写恐龙的外形特点采用了_______________________等说明方法。
【3】短文是围绕“_______________________________________”这句话来写的，具体介绍了__________、__________、__________、__________这几种恐龙。
12、阅读短文，回答问题。
我懂得了尊重
时间一年又一年的过去了，我渐渐长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，也懂得了尊敬。
那是一个下着倾盆大雨的下午，我在放学回家的路上看到垃圾堆旁边有一个人。我十分好奇，因为雨下的这么大，这条路上的人应该很少，那个人不会是清洁工吧。我带着疑问，走近一看，真的是一个清洁工老奶奶，尽管雨下得这么大，她还是一丝不苟的在清理垃圾。雨越下越大，像泼，像倒。清洁工老奶奶的雨衣十分破旧，雨水都从雨衣的破洞里渗进去了，老奶奶好像感冒了，一直在咳嗽可是她还是清理着垃圾，丝毫没有回去的打算。我实在是看不下去了，于是就上前去劝老奶奶回去。“老奶奶雨下得这么大您还是回去吧，这些垃圾明天再清理好了。”我说道。“不行啊，如果我今天不把这些垃圾清理完就会污染空气的呀!”清洁工老奶奶坚持着。“可是您都感冒了呀!”我有点急了。“小朋友谢谢你的好意，我整理完就马上回去，你也快回家吧。”老奶奶说道。
听了清洁工老奶奶的话我觉得十分惭愧，我以前十分讨厌清洁工人，甚至当他们路过我时，我都躲得远远的，可是现在我觉得她们值得我们去尊重。
【1】长大了我懂得了____________，____________，____________。
【2】联系上下文解释词语的意思。
一丝不苟：____________________
倾盆大雨：_________________________
【3】老奶奶做了一件什么事值得我们去尊重她。
___________________________________
【4】你来说一说你身边的清洁工每天做着什么样的工作？
__________________________________
13、阅读课文片段，完成练习。
裁缝这回摇头了：“接上去的袖（xiù yòu）子多难看啊。”
“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您（nín ní）别忘了，我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难（nàn nán）看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄（shì xiè）气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
【1】用“／”画去文中加点字不正确的读音。
【2】从文中找出下列词语的反义词，填在括号里
美丽（ ） 担心（ ） 丑陋（ ） 高兴（ ）
【3】顾客是个_____________的人；裁缝却是个____________的人。
【4】裁缝“摇头”是因为__________，顾客穿这样的衣裳会___________。
【5】裁缝告诉顾客“不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装的原因是什么？
_______________________________________
14、阅读课外短文，完成练习。
猴子建筑师
猴子自称曾经向一位著名的建筑师学过技艺，于是就在森林里以“卓（zhuó)越的建筑师”自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃（bó）然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应该朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣（lèng)住了。猴子叨（dāo)念着“笨蛋”，摇了摇头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由得叹了口气（ ）唉（ ）你的胆子太小了（ ）挖这样小的洞（ ）你只到安全（ ）你站着出来怎么办（ ）你应该挖大点（ ）要有长远考虑（ ）懂了吗（ ）兔子蹲在那儿（ ）迷惑地眨了眨眼睛。猴子念着“短浅”，又摇了摇头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，抱头缩在大树下，在暴风雨中瑟瑟发抖。
【1】给短文第3自然段加上标点符号。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
念叨—( ) 疑惑—( ) 有名—( )
【3】解释词语。
（1)勃然大怒：______________________
（2)兴致勃勃：______________________
【4】仔细阅读短文，找出表现猴子根本不懂建筑的句子。
______________________________
【5】这篇短文告诉了我们一个什么道理呢？
______________________________
15、阅读短文，完成练习。
窗前的树
①我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。
②洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
③便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。
④槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。
【1】根据内容连线。
【2】联系上下文，解释加点词语的意思。
若有若无：____________________
跃跃欲飞：____________________
【3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。( )
②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。( )
③文中画线句子中“沉稳”一词是说与杨、柳相比，洋槐显得笨拙一些。( )
④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。( )
【4】读着文章第2自然段，你的脑海中仿佛出现了怎样的画面？
___________________________
16、按要求写句子。
1．树枝把鹿的角挂住了。（改为“被”字句）
______________
2．照样子，把句子写具休。
例：椰子扑通一声掉进水里。
弟弟________________站起来，吓我一跳。
3．照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：爸爸说：“我晚上不回家吃饭了。”
爸爸说，他晚上不回家吃饭了。
庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”
__________________________________________
4．家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句）
___________________________
17、按要求改写句子。
（1）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
__________________________________________
（2）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。 ”（改转述句）
__________________________________________
（3）爸爸多次反复地讲这个故事。（修改病句）
__________________________________________
（4）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词造句）
__________________________________________
（5）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
小丽多才多艺，________________________
18、按要求完成句子练习。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
______________________。
2．如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信。（用加点词造句）
____________________________。
3、她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（仿照句子写一写）
____________________________。
4．伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ （仿照句子写一写）
______________________________。
19、修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。_________________
(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________
(3)我估计这道题你肯定做错了。______________
20、修改病句。
1．同学们非常爱护时间。
______________
2．考试前，我已做好了充足的准备。
______________
3．我的学习成绩比过去增高了。
______________
4．老师带领我们去参加少儿书画展览。
______________
5．同学们的心都在热烈地跳动。
______________
21、根据下面的材料，展开想象，编写童话故事。
夏天到了，串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。河边那青青的柳树干枯了，舒适的座椅叹息了，水中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事，让大家看了就能知道改正错误。题目自拟。习作中不要出现真实的人名和校名，习作写在答题卡相应的位置。
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