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2024-2025学年(下)期末乌海三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选一选,做一做。

    A.精神旺盛,情绪高涨。   B.摇动,挥动。

      (1)小蜜蜂振动着翅膀对紫色的小花说悄悄话呢!(   )

      (2)花瓣们的精神一振,有皱纹的花瓣也伸直了。(   )

      (3)这个好消息太振奋人心了!  (   )

     

     

  • 2、下面节日中,不是中国传统节日的是( )

    A.春节

    B.中秋节

    C.端午节

    D.圣诞节

  • 3、下面的名言警句与作者对应错误的是(  

    A. 书是人类进步的阶梯。---()高尔基

    B. 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。-----()笛卡尔

    C. 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《孟子》

    D. 仁者爱人,有礼者敬人。——《孔子》

  • 4、下面句子中哪句不是比喻句  

    A. 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

    B. 燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。

    C. 我们村子前面的小山包,远远看上去仿佛就是一个绿色的大绒团。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据课文内容,回答问题。        

    __________________,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,__________________

    这首诗哪两句最能体现出诗人的心情?_____________________________。哪两句诗是诗人的想象?_____________________________。这首诗中的兄弟指的是________________,这首诗抒发了诗人__________________________

  • 6、照样子改写下列句子。(6分)

    例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

      马跑得越快,离楚国就越远了。

    这不正是我要找的那个人吗? ______________________________________________

    例:翠鸟飞过去。

    翠鸟像箭一样飞过去。

    树叶落下来。 __________________________________________________

     

  • 7、我会写出下面词语的反义词。

    关爱——__________ 博大——___________ 喜欢——__________ 猛烈——__________

    绝望——__________ 粗暴——___________ 安全——__________ 庞大——__________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、书写精彩。做人,要堂堂正正;写字,要橫平竖直,请在田字格内规范书写。

    火烧云

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课内语段,回答问题。

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    1选段中省略号的作用是(   )

    A.语意未尽,留给读者想象的空间。

    B.语言断断续续。

    2选段描写的是(   )

    A.作者的亲眼所见和亲身经历。

    B.作者的想象。

    3选段中将_____________________都当作人来写,多么生动有趣啊!

    4还有谁会来跟“荷花”说话呢?发挥想象接着选段最后一句写一写。

    ________________________________________

  • 10、阅读。

    脚印和大海

    一个胖墩墩的小男孩,他光着脚,从岸边一直向大海走去,他在沙滩上留下一行深深的脚印,远远望去,就像一条粗粗的锁链。就在他留下的第一个脚印里,爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面,它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚印里,里面还有一汪浅浅的水,小海蟹玩得很痛快,它说:“这大概就是海了吧,海有多好啊!”

    一个瘦瘦的小男孩,在旁边听到小海蟹的赞叹,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,轻轻地挖着,他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印,一个一个连起来,然后再把海水顺着脚印引了进来。他看到小海蟹沿着这一个个脚印,又游又爬地向海滨跑去。他想,当小海蟹第一眼看到大海时,一定会说:

    “哦,这才是真正的大海!”

    【1】先给加点字注音,并照样子写一个词语。

    胖墩( )( )       又爬( )( )

    【2】“远远望去,就像一条粗粗的锁链。”这是一个______句。“一条粗粗的锁链”指的是________

    【3】联系上下文,理解句子的意思,填空。

    一个瘦瘦的小男孩,在旁边听到小海蟹的赞叹,他笑了。

    (1)小海蟹赞叹的是:_____________(用原文回答。)

    (2)瘦瘦的小男孩笑了,是因为小海蟹______________

    【4】“哦,这才是真正的大海!”应该带着_____________的语气来读。

    【5】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理?请你在正确答案的序号后打“√”。

    A.我们应当注意保护小动物。(          

    B.不要总闷在家里,可以到海边走一走。(          

    C.不能滞留在自己的小天地里,应该敞开心扉,拥抱更广阔的生活。(          

    【6】小海蟹来到大海后,会对小男孩说:_____________

  • 11、课外阅读。

    狐狸和葡萄

    饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了成串成串熟透了的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。 多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的。狐狸无论怎样都挨不近、抓不住,眼睛看得见,牙齿可咬不着!

    狐狸白费了一个钟头,只好走了。为了使自己不至于太难过,它自言自语地说:“算了! 葡萄看上去挺好, 都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地发响呢?”

    【1】“透”在字典中有四种解释,“熟透了的葡萄”中的“透”应选哪种解释?( )

    A.渗透,穿透。

    B.透彻。

    C.显露。

    D.达到饱满的、充分的程度。

    【2】短文中“自言自语”的意思是___________________

    【3】请用横线在第一自然段中画出描写葡萄样子的语句。

    【4】选择合适的关联词语,填在短文中的横线上。

    因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……

    【5】葡萄已经成熟了,狐狸为什么说葡萄是酸的?

    ________________________________

    【6】这则寓言故事的寓意是( )

    A.葡萄的确是酸的,不好吃。

    B.不要为自己做不到的事情找借口。

    C.告诉我们狐狸太自私了。

    【7】“狐狸无论怎样都挨不近、抓不住”,那它是怎样想方设法吃葡萄的?请你发挥想象,写一写。

    ______________________________________

  • 12、说大话的维克托

    班里的维克托经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭了一

    场大火,又怎样从河里救起了一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。

    有一次,班里的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突然,维克托自告奋勇地说:“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。

    到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的妈蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。

    第二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

    “你昨天为什么不来演戏?”

    “忘了。”他若无其事地回答。

    “这么重要的事情怎么可以忘记?”不管是男同学还是女同学,都提高了嗓门儿责备他,同学们气愤极了,大家约定两个月之内,谁都不可以理睬维克托。

    这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得:说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。

    1联系上下文理解词语。

    若无其事:____________________________________________________________

    自告奋勇:____________________________________________________________

    2从第3自然段中找出一个比喻句。从这个句子中,我们可以看出什么?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    3那两个月,谁都不理睬维克托,维克托感觉很难熬。你能猜想一下维克托当时是怎么想的吗?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

    4读完这篇短文,你懂得了什么道理?(用短文中的句子回答)

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺(新奇  惊奇),走进工厂做工也感到很有趣,纷纷(夸赞 称赞)新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

    可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始(想念  思念)原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

    1在括号内选出合适的词语,把不合适的用“/”画去。

    2用“_______”画出文中的“好景”;用“ ”画出文中“不愉快的事”事。

    3文中讲到的空气污染有( )。(多选)

    A. 工厂上冒出的黑烟

    B. 火车、汽车排出的废气

    C. 道路上飞舞的灰尘。

    4读了这段文字以后,你想说些什么?请你写一写。

    ___________________________________

    5请你写一句关于“保护环境”的宣传语。

    ________________________________________

  • 14、冬虫夏草

    冬虫夏草,又名虫草,它冬天是虫,夏天成草,它不是动物,而是同木耳灵芝等一样属于真菌类。

    它跟草不同,没有根,茎、叶,不含叶绿素,只有细胞壁,过着寄生生活。它不开花,也不结果,依靠孢子繁殖。

    冬虫夏草没有嘴巴,却是吃动物的好手,秋天,蛾、蜂、金龟子等昆虫钻进洞穴过冬时,它就趁机把它的牙管刺进昆虫体内,吸取昆虫的营养,长成菌丝。菌丝越长越多,昆虫被它吃得只剩一层外壳,而菌丝则变成了硬块状的菌植。冬天,气候寒冷干燥,菌核休眠,外表活像一杂虫。

    春天到了,菌植就从的头部开始,像一根棒球棍、一根茎、一丛树枝似的从土里钻出来,到了夏天,它长得活像一株草了!

    冬虫夏草在全世界有近200种,中国虫草寄生于一种叫蝙蝠蛾的昆虫体上,是名责的药材,医用价值高,因为它体积小、颜色暗,不易发现,仅产于高海拔地区,产量权其有限而更显珍贵。

    1根据短文内容,我们知道了冬虫夏草是( )

    A. 一种动物 B. 一种植物 C. 一种真菌类 D. 既是植物又是动物

    2对短文第①自然段主要内容概括最合适的一项是( )

    A. 冬虫夏草是吃动物的好手。 B. 冬虫夏草是怎样用嘴巴吃动物的。

    C. 冬虫夏草是怎样变得像一条虫的。 D. 冬虫夏草没有嘴巴,不会吃动物。

    3冬虫夏草的价值在于( )

    A. 观赏 B. 医用 C. 收藏 D. 防病

    4关于冬虫夏草名贵的原因,下列表述不正确的一项是( )

    A. 冬虫夏草在全世界有近200种。 B. 冬虫夏草是名贵的药材,医用价值高。

    C. 冬虫夏草体积小、颜色暗,不易发现。 D. 仅产于高海拔地区,产量极其有限。

    5根据短文内容,下列说法正确的一项是( )

    A. 冬虫夏草是一种菌类,过着寄生生活,依靠孢子繁殖

    B. 冬虫夏草只结果,不开花

    C. 夏天,冬虫夏草长得像一株草

    D. 冬虫夏草既吃植物吃动物

  • 15、课内阅读。

    你看天空的珍藏——

    清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

    有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……

    1选段是从_____这个角度来讲述世界的奇妙之处,主要是从___________这两个方面来描绘的。

    2读完画线句子,我觉得云彩像____、像_____、像____、像______

    3从字里行间,我体会到了作者___________之情。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子训练。

    (1)一阵大风吹倒了路边的杨树。

    ____________________(改为把字句)

    ____________________(改为被字句)

    (2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

    ____________________

    (3)听了这个故事,受到了很大的教育。(修改病句)

    ____________________

    (4)我很着急。(改为比喻句)

    _____________________

  • 17、(选做)实践交际活动。

    这次春游,我推荐大家去的地方是__________。因为这里_______________,可以开展________________等活动,是我们春游的好地方。

  • 18、仿写句子。

    例:河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。

    ___________________________

    例:我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。

    _____________,因为_____________________

    例:瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写含有两个连续动作的句子)

    _______________________________

    例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种小动物的外形特点)

    _______________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    ①夜深了,老师仍然在灯下。

    _____________________________

    ②大家排着队争先恐后地进入电影院。

    _____________________________

    ③我一定要发挥优点。

    _____________________________

  • 20、修改病句。

    1.在张老师的帮助下,我克服了错误。

    __________________________

    2.大约在6500万年前,这种动物突然神秘地消灭了。

    ___________________________

    3.这件事让他几乎差不多失去了信心。

    ___________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    写一个你熟悉的人,可以通过对他(她)的相貌、言行举止等方面的描写,突出这个人的特点。注意用词准确,语句通顺,重点突出。(作文纸自备)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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