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北屯2024-2025学年三年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )

    A.打(bō) 头(tī) 行(zhí) 飞(jiàn)

    B.是(fŏu) 清(shăng) 受(xíng) 代(tì)

    C.抚(mō) 感(răn) 花(làng) 峨(wēi)

    D.山(diān) 重(dié) 道(qiàn) 脆(bó)

  • 2、选字填空

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 3、读一读,选一选。(填序号)

    (1) chéng  (2)  shèng 饭(   )开(   )茂(   )

    (1) bāo   (2) bō   削( )花生( )皮(   ) 

     

  • 4、下列成语书写全部有误的一项是( )

    A.邯郸学步 滥竽充数

    B.掩耳盗铃 自相茅盾

    C.刻舟求箭 画蛇填足

    D.杞人忧天 杯弓蛇影

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据课本内容填空。

    (1)_____________,野渡无人舟自横。

    (2)____________,牵牛花吹起了紫色的小喇叭……下午三点,万寿菊________________

    (3)听说蜜蜂有___________的能力,无论飞到哪里,它总是可以__________________。通过实验,“我”知道了蜜蜂靠的不是____________,而是一种“我”无法解释的______________

  • 6、照样子写词语。

    显示显示         

    哆哆嗦嗦         

    渐渐地          

     

  • 7、我能根据拼音写出词语。

    1.qiān xū_______使人进步,jiāo ào_______使人落后。

    2.狐狸假装没有发现兔子们的mì mi________jì xù_______沿着的河流向前走着。

    3.蓝天白云与远处的dào  yǐng_______相接,使得这里显得格外的空旷。

    4.又过了几天,无数个花骨朵xīn  rán_______怒放、争奇斗艳。你瞧,岸边的chuí  liǔ_______挨挨挤挤的,像是在随风wǔ  dǎo_______

    5.云海以它biàn  huàn________不定的身姿给这座名山增添了神奇的色彩,使它更显得美丽动人。

    6.天空中的云朵,有时像飞腾的巨龙,有时如wēi  wǔ_______的雄狮,有时又似奔腾的马儿,真是有趣极了。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    wěi                    ōu   zhōu          shè     huì            shí     jiàng

    jīng   yàn               chuàng                  shǐ             shè     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    不守信用的鳄鱼

    有一只鳄鱼被dǎo  dào)下的大树压住身子,不能动dàn  tán)。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”

    渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”

    正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。

    河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”

    1用“/”画去文中加点字不正确的读音。

    2选择恰当的词语填空。

    善良   智慧   恶毒

    ________的鳄鱼   (________的渔夫   (________的河豚

    3渔夫救了鳄鱼后,鳄鱼却___________。(填一四字词语)

    4读完短文,我懂得了____________________

    5想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?渔夫又会怎么做?

    _________________________________

  • 10、阅读短文。

    梧桐树

    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

    春天,你发芽了。一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

    夏天,我们在你的树荫下做功课,那么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝()匝的绿叶,我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

    秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。

    冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

    【1】选文是按________________顺序写的,其中表示时间的词语有:________________________________

    【2】联系上下文,想一想再填空。

    1)短文中的“你”指的是______________________

    2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是________________

    3)“匝”字用部首查字法先查部首________,再查________画。联系上下文,我知道“密匝匝”的意思是_______________________

    【3】从文中找出比喻句,用“______”画出来,这句话把________比作________

    【4】读读文章的开头和结尾,你有什么发现?这样写有什么好处?

    __________________________________

  • 11、课外阅读。

    我要一本书

    他是渔民的儿子。12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,他躲在板棚里看书。

    有一次,他和父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

    他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。

    狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你,给你买件麂皮上衣,好吗?”

    他摇摇头。

    “那你要什么呢?”

    “我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要。”

    “难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”

    “爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”

    父亲和水手们听了,都惊奇地睁大了眼睛。

    1照样子,写词语。

    笑眯眯 _____________

    摇摇头 _____________

    2写出下列词语的近义词。

    惊奇_____ 奖赏_____

    紧急_____ 摇晃_____

    3爸爸要奖赏他时,他想要什么?

    ___________________

    4父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”?

    ____________________

    5联系上下文,可以从“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。

  • 12、读短文,完成后面的问题。

    蚂蚁

    蚂蚁,这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢!

    你是否注意到,外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,都能很快地找到自己的“根据地”。蚂蚁是靠什么来辨识方向的呢?靠识记周围的事物。有人曾做过实验:用圆筒围住一群行进的蚂蚁,遮住四周,让它们只看见天空,这群蚂蚁就会像在热锅上似的团团转。除了四周的景物能帮助蚂蚁辨识方向外,它们还有一个“法宝”,那就是蚂蚁走过的地方会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味来辨识方向。

    说蚂蚁是个大力士,你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛。比赛结果出人意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它们只能拖走比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它只能拖动相当于自身体重的五倍的东西;傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了,它能拖动的东西还不到自身重量的五倍;而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西,赢得了“金牌”。

    说到这儿,你也许会惊叹不已。其实,蚂蚁身上还藏着许多未知的奥秘呢,这都有待于我们去探索、发现,利用蚂蚁为人类服务。

    【1】请你写出意思相近的词语。

    傲慢(_________   辨识(________     特殊(________

    【2】“一次重比赛”中“负”字的正确解释是(______);“最后决出了胜,蚂蚁赢得了冠军”中“负”字的正确解释是(______

    A.败,与“胜”相对     B.担任     C.遭受      D.背着

    【3】用学过的方法理解词语的意思。

    体魄雄伟:______________________

    惊叹不已:______________________

    【4】借助关键语句可以概括一段话的大意。请用“     ”标出能概括第3自然段大意的语句。

    【5】蚂蚁是靠什么来辨识方向的?

    _______________________

    【6】短文是从哪几方面来写蚂蚁的?

    _______________________

  • 13、佳佳的脸红了

      这天下午,不到半个小时,佳佳的脸红了三次。

      教室里挂黑板的钉子掉了,同学们想自己钉上,可没有铁锤,佳佳想起传达室陈爷爷那里有,就跑去借。

      佳佳猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷看了她一眼,雪白的胡子动一动,没理她。佳佳的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”

      路路拉着佳佳的手,说:“走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,路路敲敲门,听见陈爷爷答话,才走进传达室,说:“陈爷爷,您的钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,拿了钉锤递给路路。路路说:“谢谢您!”这时,佳佳躲在路路身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。

      后来,佳佳去传达室还钉锤,她学着路路的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋着胡子,说:“这才是好孩子!”

      佳佳扬起脸笑了,脸红得像一朵花。

      1.选择正确的解释,在括号里填上序号。

      “理”在字典上的解释有:①纹理。②道理,事理。③管理,办理。④整理,使整齐。对别人的言语、行动表示态度;表示意见。

      (1)陈爷爷看了她一眼,雪白的胡子动一动,没她。(   )

      (2)亮亮的书包总是得整整齐齐的。(   )

      (3)叔叔是个财好手。(   )

      2.联系上下文,填空。

      (1)“佳佳的脸憋得通红。”是因为_________________________________。

      (2)“她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。”是因为___________________。

      (3)“佳佳扬起脸笑了,脸红得像一朵花。”是因为____________________。

     

     

  • 14、课外阅读。

    麻雀

    冯骥才

    这是群精明的家伙。

    它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们为“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必备 必需)的本领。你看,所有的麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每毎经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。

    这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分(锐利 锋利)。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动,脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没有看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种(阴谋 圈套),诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间的透明的网,等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远盯着它,却没有飞过去叼起米来的(勇敢 勇气)。它盯着,叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

    它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角,或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉一两块砖的洞眼儿里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

    它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

    大多数鸟儿都习惯了被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得(温饱 温暖)。唯有麻雀甘心在风风雨雨中过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在长满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在金丝笼里美餐一顿精米细食,也不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边尖叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼死掉了。它没有任何可驯服性,因此它不是(家禽 家畜)。

    【1】填空。

    “贼”在字典里有三种解释:①偷东西的人;②做大坏事的人;③邪的,不正派的。“贼头贼脑”中的“贼”应选第_______种解释。

    【2】从文中括号内选择恰当的词语,画“√”。

    【3】画线句子是________句,将它改为陈述句是:________________________

    【4】用“ ”画出文中一个过渡句。

    【5】根据最后一个自然段的内容填空。

    “大多数鸟儿”的生活指的是____________________________;“麻雀”的生活指的是__________________________

    【6】“麻雀的精明”主要是从哪几个方面表现出来的?( )(多选)

    A.有可驯服性

    B.心眼儿多

    C.时时提防人

    D.筑巢的地方又高又远又险

    【7】文章用“‖”分成了两个部分,写出每一部分的意思。

    第一部分:__________________________

    第二部分:___________________________

  • 15、阅读短文,完成问题。

    鲁迅先生珍惜时间

    鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到晚上10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点种。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又继续工作。

    鲁迅先生说过:时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从时间老人那儿争取来的。

    1.请你用“——”划出第二小节中鲁迅对时间的描述。

    2.根据课文内容填空。

    鲁迅先生说:时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给 的人带来   ,给 的人只能留下一片

    3.鲁迅的时间是从哪里来的?请你举一个例子加以说明。

    4.在你看来,鲁迅是一个怎样的人?

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、根据要求完成练习。

    1表示本想往南,而车却向北行。比喻行动跟目的相反的成语是(  )。

    A. 自相矛盾 B. 南辕北辙 C. 掩耳盗铃

    2写出两个含有反义词的成语:____________________________

    31题中选择的成语告诉我们的道理是(  )

    A. 出门要做好充足的准备。

    B. 做事要听别人的劝告。

    C. 行动和目的要一致。

  • 17、完成句子练习

    1.荷叶挨挨挤挤的,一个个碧绿的大圆盘。(写比喻句,用上加点的词语)

    ___________________________

    2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句,写一种动物的外形)

    ___________________________

    3.根据课文内容,把句子补充完整。

    (1)春天来了,美丽的景色让人应接不暇。你看,“___________,春江水暖鸭先知”;你听,“绿阴不减来时路,______________。”

    (2)夏天来了,你看满池的荷花:蜻蜓飞过来,告诉它清早飞行的_________;小鱼在脚下游过,告诉它昨夜做的__________。展开想象,接着写:_________过来,告诉它__________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    1.秋天庄稼丰收了……(写出具体的丰收景象)

    ________________________________

    2.那一个个轻清脆丽的小球,一串美丽的梦。(用加点的词仿写比喻句)

    __________________________________________

    3.每当我们做了错事,班主任老师就用《周易》中的“____________”来劝我们改正错误。当我们改正之后,他又用《左传》中的“____________?过而能改,善莫大焉”来宽慰我们。

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、下面一段话共有五处错误,请用修改符号在语段上修改。

    一天的暑假,天气闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。

  • 20、段落修改。

    今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。(标点符号1处,语病2处,词1处)

    ___________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文

    同学们,我们从小到大读了那么多动人的童话故事,你是不是特别喜欢?想不想自己也来编一个呢?

    仔细观察上面的图,看看小动物们都在干什么,它们之间会发生什么有趣的故事呢?快发挥想象编一个生动的童话故事吧!

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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