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随时随地学习
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1、选择句子中加点的词语的近义词。
【1】这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。（ ）
A.奇怪 B.巧妙 C.神奇
【2】大狮子很威武很镇静地蹲着。（ ）
A.镇定 B.安静 C.紧张
2、魔法师的帽子活跃在这本童话里的木民实际上是一群( ).故事围绕着一顶魔法师的帽子展开。
A. 小孩子 B. 妖怪 C. 飞鸟 D. 魔法师。
3、下列带下划线的字读音和字形完全正确的一组是（ ）
A．窍听（qiè） 呈现（chén） 自私（sī） 锋（fēng）利
B．储藏（chǔ） 金属（shǔ） 海参（shēn） 宁（níng）静
C．警（jǐng）报 海澡（zǎo） 镇（zhèn）定 轮船（chuán）
4、下面各组诗句不是描写春天的是（ ）。
A. 小娃撑小艇，偷采白莲回。
B. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
D. 儿童散学归来早，忙趁东凤放纸鸢。
5、照样子写句子。
马虽然好，可这不是去楚国的路。
虽然 ，可 。
6、在后面括号里写出对应句中加点词的反义词。
1．二女儿宋庆龄特别高兴。______
2．这是一只美丽的蝴蝶。______
3．我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。______
4．我并没有忘记，我不能失信。______
7、组词。
翅( ) 彩( )剪( )稻( )
斜( ) 掠( )偶( )圈( )
8、拼准确，写规范。
9、课内阅读。
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
【1】裁缝不会让顾客穿上难看的衣裳，因为这样会_____________________。
【2】裁缝为什么不用接袖子，也能给顾客做出漂亮的春装？
________________________________________________________________
【3】这是一个____________的裁缝。
10、阅读短文，回答问题
买快乐
从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天（ ）香的，（ ）辣的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗……这种生活，财主越过越腻，很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去找快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，那民边乘凉边哼着小曲儿。
财主忙走上前说：“能把你的快乐卖给我一些吗？”
农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”
财主便（吃力 卖力）地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树荫下。此时，一阵凉风（扑 袭）来，财主不由叫道：“真快乐呀！”
农民又递给财主一碗稀饭，财主（畅快 欢快）地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了！”
【1】选择恰当的字填入第一自然段的括号里。（填序号）
A穿 B牵 C喝 D提 E吃
【2】用“/”划去文中括号内用得不恰当的词语。
【3】财主不快乐的原因是（ ）
A．他吃不饱穿不暖。
B．没有人和他玩。
C．他不劳而获，生活没有意义。
【4】财主最后买到快乐了吗？他终于明白了什么？
__________________
【5】你认为什么才是真正的快乐？
__________________
11、课内阅读。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ）。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（ ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝（ ）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛（ ）过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一（ ），才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前（ ）去。这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角
差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
奔 跑 挂 甩 扑 扯
【2】根据下面的提示及课文内容填空。
角：美丽 欣赏 差点儿送命 
腿：难看 抱怨 狮口逃生
鹿（_____）自己（____）的鹿角，却（____）细长的腿太（______）。当凶猛的狮子向他扑来时，（______）的鹿腿帮他（____），而美丽的鹿角却让他（____）。
【3】判断下列说法是否正确，对的打“√”
（1）美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是最重要的。（ ）
（2）鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。（ ）
（3）事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。（ ）
12、课内阅读
一身乌黑的（ ），一对轻快有力的（ ），加上剪刀似的（ ），凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【1】把课文补充完整。
【2】这段话作者从___、___、___、三个方面描写了小燕子的外形。读到这段话可以想到一句描写燕子的古诗：___，___。
13、片段阅读
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】课文从哪几个方面写出了荷花的姿态？
__________________________
【2】为什么说课文中的“冒”字用得好？
__________________________
14、阅读
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来准备向观众致意时，突然楼座上有个人对着他喊道:“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”
观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说:“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
【1】上演《机器与人》时，场内鸦雀无声的原因是（ ）
A．《机器与人》是第一次上演
B．萧伯纳巧妙地回答了挑衅者的话
C．有个人劝他停演
D．大家都被生动的剧情吸引住了
【2】联系上下文，对文中“挑衅”一词的正确理解是（ ）
A．一点儿声音都没有
B．形容一个人非常有才华
C．借机闹事，企图引起冲突
D．挑起重担
【3】文中对萧伯纳不正确的评价是（ ）
A．才华横溢
B．十分机智
C．幽默
D．自以为是
【4】有个人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是:（ ）
A．剧本确实不好
B．他故意挑衅
C．他很不喜欢这个剧本
D．他想借机表现自己
【5】仔细阅读全文，找出不正确的一项（ ）
A．“英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。”这句话总领全文
B．演出结束后，所有观众要求同萧伯纳见面
C．最后萧伯纳的一番话赢得了观众一阵热烈的掌声
D．“萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬”说明他待人礼貌
15、阅读短文，完成练习。
北风和太阳
有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说:“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。”
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢!
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。
【1】从文中找出两组反义词。
（__________）——（__________） （__________）——（___________）
【2】文中加点的“迫不及待”一词的意思是___________，北风“迫不及待”的原因是______。故事最后，北风“悄悄溜走”的原因可能是的原因是_________________ 。
【3】故事中的北风与《陶罐和铁罐》中的铁罐有什么相似之处？
_______________________________________
【4】这个故事告诉我们：______________________________ 。
16、非连续性阅读
（材料一）福建省部分珍稀动物现状
豹猫：别称山狸、铜钱猫等，是产于亚洲的猫科动物。豹猫是夜行动物，通常以啮齿类、鸟类、鱼类、爬行类及小型哺乳动物为食。豹猫在福建曾被作为重要的毛皮动物而被大量捕杀，现在几乎见不到踪迹。
云豹：哺乳纲猫科动物，为中国国家一级保护动物。云豹在福建省还有一定数量，在各地都有分布，目前受到的最大威胁是非法盗猎者设置的高压电线和大型兽夹。
穿山甲：在福建分布较广，多在山麓（lù）地带的草丛中或丘陵杂灌丛较潮湿的地方挖穴而居。由于穿山甲的肉、鳞片价格高昂，所以近年被盗猎的很多，现存数量很少，被列为国家二级保护野生动物。
（材料二）濒（bīn）危野生动物现状调查表
名称 | 数量 | 活跃地区 | 类别 | 食物 |
大熊猫 | 不足2000只 | 中国 | 熊类 | 竹子 |
朱鹮（huán） | 不足3000只 | 中国、越南 | 鸟类 | 小鱼、泥鳅（qiū）等 |
雪豹 | 1000只以下 | 西藏地区 | 豹类 | 岩羊、盘羊等 |
【1】材料一所要表达的中心是（ ）
A.福建省很多野生动物已经灭绝或濒临灭绝。
B.福建省的野生动物非常可爱。
C.福建省的野生动物全部濒临灭绝。
D.福建省的野生动物非常多。
【2】下列不属于豹猫的食物的一项是（ ）
A.老鼠 B.鱼 C.蛇 D.穿山甲
【3】从材料中分析，属于野生动物灭绝的主要原因是（ ）
A.人类特意建立保护区 B.人类的捕杀、盗猎
C.生存环境的破坏 D.物种自身的退化
【4】阅读材料二，下列说法不正确的是（ ）
A.大熊猫的数量不足2000只了。 B.朱鹮的活跃地区只有中国。
C.朱鹮的食物是小鱼、泥鳅等。 D.雪豹属于豹类。
【5】地球是人类与动物的共同家园。为了保护这些濒危野生动物，我们可以怎么做呢？
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17、口语交际。
班里组织郊游活动，但小明对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你会怎样说呢？
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18、按要求完成句子练习。
(1)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)
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(2)荷叶又大又绿。(改为比喻句)
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(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。 画家的本领真了不起。(用关联词把两句话连成一句话)
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(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。(根据描述写诗句)
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19、用修改符号修改病句。
1．要在青叶间，长成长长的豆角。
2．运动场上有一根撑竿长长的。
3．这次活动全班同学大部分都参加了。
20、修改下面的语段。（1个错别字，2处语病）
“钉零零……”上课铃响了。我立刻走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。
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21、习作表达。
《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《龟兔赛跑》……一个个精彩的故事伴随着我们快乐成长。狐狸、乌鸦、狼、小羊、乌龟、兔子，都留给我们深刻的印象。如果这些动物在故事里失去了原来的主要特征，或者变得与原来完全相反，乌鸦变得更聪明，小羊变得更强大，乌龟变得健步如飞……它们的生活会有什么变化？原来的故事又将变得怎样？请选取一个故事中的有关动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。注意语句通顺，内容具体，按照一定顺序写。
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