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随时随地学习
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1、下列句子中没有语病的是（ ）
A. 《三袋麦子》的作者是韦伟写的。
B. 读了《伊索寓言》，使我明白了很多道理。
C. 我们从小要不吃零食的习惯。
D. 在张老师的帮助下，我克服了困难。
2、下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．楼下新开了一家便（pián）利店，卖的东西价格很便（biàn）宜。
B．每天傍晚，总会有一些闲散（sǎn）的人来到这里散（sàn）步。
C．这些新鲜（xiǎn）的水果是刚从朝鲜（xiān）进口来的。
3、妈妈经常教育我，亲眼看见的比听说的要真实可靠。正所谓（ ）
A．兵来将挡，水来土掩
B．不入虎穴，焉得虎子
C．眼见为实，耳听为虚
D．近朱者赤，近墨者黑
4、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．和面（huó） 和弄（huó）
B．扇子（shàn） 扇风（shān）
C．颤抖（zhàn） 脆薄（báo）
D．巍峨（wèi） 山巅（diē）
5、照样子、写词语。
急急忙忙 ( ) ( ) ( ) ( )
6、辩字组词。
漂（_________） 认（_________） 换（_________） 怜（_________）
飘（_________） 从（_________） 唤（_________） 岭（_________）
7、词语填空。
自相（______）（______） （_______）（______）盗铃 （______）（______）蛇影
昙花（______）（______） 含苞（_______）（______） 五颜（______）（______）
源源不断（AABC式）：_______________ ________________
无忧无虑（ABAC式）：______________ _______________
8、请认真抄写句子，注意标点符号。
彼得骄傲地说：“我是唯一找到真金的人！”
_____
9、阅读短文，完成练习。
从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？”
他说：“没关系，我的马跑得快。”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
他说：“没关系，我的车夫是个好把式！
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！”
他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
——根据《战国策·魏策四》相关内容改写
【1】这则寓言故事用一个成语概括是______________，讲了一个人要到______________去，他的目的地本来在_______________，但是他却驾车往____________走，离目的地越来越远。这个成语比喻___________和_____________相反。
【2】故事中，这个人的朋友提醒他走错路了，他却总说“没关系”。他认为“没关系”的理由是什么？他错在哪里？
______________________________
10、阅读短文，回答问题。
我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔茸毛的芽苞，快活地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了，点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶，从那时开始，梧桐树悄悄地落叶。枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了一片片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……
【1】给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【2】给下列词语写一个意思相近的词语。
快活——_____ 孤单——_____
【3】这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。
【4】短文是按_______顺序写梧桐树的，分别写了梧桐树_______、_______、_______、_______不同的景象。
【5】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个打比方的句子，这个句子把 比作成了 。
11、课内阅读。
小真的长头发（节选）
“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。
“再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。
“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……”
【1】写出下面词语的反义词。
长——（______） 甜——（______） 麻烦——（______）
【2】小真的头发要怎么梳呢？用“____”画出小真想象的情景。
【3】文中的小真是一个怎样的孩子呢？
________________________________
【4】如果你是小真，请发挥想象，说说你会怎么洗长长的头发。
________________________________
12、课外阅读
牛顿的故事
牛顿是世界上著名的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。
一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说 你把鸡蛋留下来 我自己煮 佣人把鸡蛋放在桌上 说 鸡蛋煮四分钟就可以吃了 说完便离开了书房 过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌子上的怀表。
还有一次，牛顿请一位朋友吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了，牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事？他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。
牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲，才登上了科学的高峰。
【1】在文中的横线上加上恰当的标点。
【2】根据意思写词语。
（1）顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。（______）
（2）形容对发生的意外事情十分吃惊。（______）
【3】在文中找出下列词语的近义词。
叮咛——（_____） 打扰——（______）
【4】文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的？
__________________________
13、阅读练习。
游击队之歌
我们都是神枪手， 每一颗子弹消灭一个敌人；
我们都是飞行军， 哪怕那山高水又深！
在密密的树林里， 到处都安排同志们的宿营地；
在高高的山冈上， 有我们无数的好兄弟。
没有吃，没有穿， 自有那敌人送上前；
没有枪，没有炮， 敌人给我们造。
我们生长在这里， 每一寸土地都是我们自己的，
（ ）谁要强占去， 我们（ ）和他拼到底！
【1】选文一共有_____句话。
【2】把课文补充完整。并用所填关联词写句子。
（_____）谁要强占去， 我们（____）和他拼到底！
【3】在文中用“______”画出表现战士们条件艰苦的句子。
【4】这篇文章表达了战士们的精神____________。
14、阅读理解题。
很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
1. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
干涸( ) 绊倒( ) 水罐( )
清澈( ) 瞬间( ) 手zhǎnɡ( )
tuò( )沫 tiǎn( )净
2. 水罐发生了几次变化？
依次是：空水罐──（ ）──（ ）──（ ）
3. 下列对文章内容的理解不恰当的一项是( )
A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
B.病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。
C.小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。
4. 说说小姑娘是一个什么样的人？
5. 请你为文中充满爱心的小姑娘写几句赞美的话。
15、我会阅读。
明朗的夏天，一棵树上的绿叶微笑着这样自赞着道：
“山谷里，谁能找得到比我们还美的景色？假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时，夜莺就在我们中间歌唱。就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？”
“最好，你再一句：真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。
“谁敢如此无礼，竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？”树叶嘁嘁喳喳地说。
“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。靠我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。”
（1）我会填。
（ ）的夏天 （ ）的阳光 （ ）的声音 （ ）的模样
（2）我会写近义词。
赞美—（ ） 夸耀—（ ） 秀丽—（ ）
（3）读句子，用带点的词写一句话。
每当日出日落时，夜莺就在我们中间歌唱。
（4）你觉得树叶和树根那个更重要？
16、按要求改写句子。
（1）多么有趣的一幅画呀！（改为反问句）
_______________________________________。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
________________________________________。
（3）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
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17、看下面的图，完成练习。
1．填空：从这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是________和________，出发地是________，目的地是________。
2．判断：
①此通行证只能是车牌为鄂J678AB车专用，不能借给其它车用。_______
②此证是疫情防控期间，车辆临时通行的凭证。_______
③此证于2020年2月14日发放，三日有效。________
18、我会写出下面词语的近义词。
活泼——（ ） 吹拂——（ ）
聚拢——（ ） 破裂——（ ）
停止——（ ）骄傲——（ ）
谦虚——（ ） 别致——（ ）
19、用修改符号修改句子。
1.奇怪地问：“爸爸，小松鼠和你说了什么？”
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2.人们把窗子打开，进去让阳光。
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20、修改病句
1、弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。
2、各种颜色的彩旗五颜六色，迎风招展。
21、作文。
anku请你用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感，题目自定。
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