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1、把下列词语补充完整。
不由________ 各式________ 翩翩________ 扶摇________
2、在括号里填上恰当的词语。
( )的腊八粥 ( )的腊八粥 ( )的腊八粥
( )地唱戏 ( )地唱戏 ( )地唱戏
3、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
①将成语补充完整：精兵________政 ________机妙算 文质________
②成语加减法：________顾茅庐+________步登天=________海为家
十全十美-________上________下=________心________意
③对对子：稻草捆秧父抱子________
4、看拼音，写词语。
（1）明智的人善于jiàn wēi zhī zhù___________，善于发问并不断探索，离发现zhēn lǐ_______就不遥远了。
（2）他虽然是个mánɡ rén_______，却能用口琴吹奏出qīnɡ cuì_______的音乐，那声音好像夏天的夜晚的xī shuài_______唱出来的动听的歌声。
（3）这次kǒnɡ bù_______事件已被zhènɡ shí_______是某组织所为。
5、补充词语并选词填空。
哄_____大笑 两面三_____ _____心所欲 _____哉悠哉
能歌____舞 青面____牙 随心所_____ _____不稀奇
①丽丽________，做文娱委员正合适。
②我们做任何事情都要认认真真，不能_______。
6、阅读诗歌，回答问题。
风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【1】“三秋”的意思是_____________
【2】“解”的意思是______________
7、对比阅读古诗，完成练习：
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
【1】《山居秋暝》中“春芳”的意思是______，《题破山寺后禅院》中“万籁”的意思是______。
【2】下列对两首诗的理解错误的一项是（ ）
A.两首诗的首联都交代了时间、地点。
B.两首诗都描绘了幽静雅致的环境。
C.两首诗中的“空”字都写出了大自然的空旷之美。
D.两首诗都表达了诗人对隐逸生活的追求。
8、阅读古诗，完成练习。
， 。
泥融飞燕子， 。
【1】把古诗补充完整。这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 ，描写的是 （季节）的景色。
【2】诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了 __________ （填季节） 的美景。
【3】后两句中的动词“________”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。
【4】读了这首诗，我想到了这两个四字词语： ____________ 、______________。
9、阅读材料，完成练习。
牙签里的关怀
①去年11月初，我赴德国波恩考察一家园艺公司。回国前夕，为答谢这家公司的部门经理施密特先生，我特地请他到一家中国餐厅吃饭，施密特先生爽快地答应了。
②德国人不喜欢浪费，我点了4道中国菜，其中有一道是牛肉炒青椒，还要了两瓶啤酒。半个小时后，菜肴和啤酒全被我们一扫而光。
③我打趣地说：“施密特先生，我和您可没有吃不了兜着走啊。”
④施密特看着空空如也的盘子，朝我竖起大拇指，意思是“很好”。之后，他从桌上精致的牙签筒里，抽出一根牙签，捏在手中，打量一下，说：“这是用竹子制成的吧。”然后，他向着墙壁的一隅，用另一只手掌遮住腮帮，悄悄地剔起牙。
⑤我也抽出一根牙签，剔着牙缝，随后，将牙签放进碟中，等着服务生收拾。
⑥施密特剔完牙，没有将牙签放在碟里，而是将其折断，接着，从公文包里掏出一块手帕，把几截牙签放在手帕上，对我说：“把你的牙签也放在这块手帕里。”
⑦我不解，莫非他要变什么魔术，或者要派什么用场？
⑧只见他熟练地卷起手帕，将几截牙签包起来，放入公文包里面的夹层中。
⑨我问：“您这是干什么？”施密特说：“把它们带回家，放入粉碎机里，渣粉还是一种极好的土壤蓬松剂。”
⑩我说：“这种小得不起眼的牙签，交给服务生处理，不就得了吗？”
⑪施密特立刻严肃起来，正儿八经地说：“据我所知，这家餐馆暂时没有专门粉碎牙签之类物品的机器，一般都是扔进废物袋里。牙签的一端像针尖一样锐利，它可能把垃圾袋戳出一个小洞，脏东西就会漏出来，弄脏环境；牙签裹在残菜中，一旦被狗或猫吃掉，它可能卡住动物的喉咙；如果清洁人员碰上它，有可能被刺破皮肤，甚至可能出现细菌感染……”对一根小小的牙签，这位先生竟然如此“小题大做”。
⑫后来，我知道在很多德国家庭，都有一种自己动手制作的家用小机器，专门用来粉碎木质、竹质之类的废弃物。平时，家里不能再用的日常小用具，都会被投进这种小机器里，粉碎出来的渣粉，掺和少许肥料，撒在花圃中或草坪里，据说，蓬松土壤的效果很好。他们美其名曰：这些东西来自自然，当然要回归自然。
【1】文章是按照___________顺序来写的。
【2】认真读文章后，我知道了文章的主要内容：__________________
【3】认真读了文章后，我明白了“牙签里的关怀”指的是施密特对________、________、________的关怀。
【4】第3自然段划线句子的意思是_________，文章的第______自然段为你理解这句话的意思提供了帮助。
【5】第⑪自然段画线句子中双引号的作用是（ ）
A．表示引用别人的话语。
B．表示讽刺施密特先生大惊小怪。
C．表示特殊含义，即赞扬施密特先生是一个责任感很强的人。
【6】认真读下面的句子，从带点的词语中你体会到了什么？请写下来。
①他向着墙壁的一隅，用另一只手掌遮住腮帮，悄悄地剔起牙。
_______________________
②只见他熟练地卷起手帕，将几截牙签包起来，放入公文包里面的夹层中。
_______________________
【7】作者对施密特先生如何对待牙签进行了详细描述，这样详写的好处是：
_______________________
【8】从德国人对待牙签的态度，我们可以联想到生活中许多关于环境保护的事情，请你写一条环保标语。
________________________
10、阅读下文，回答问题
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他俩决定比一比，看谁的成绩优秀。孔雀献出美丽的羽毛，做成奖状，送给优胜者保留。
蜘蛛首先爬上屋檐，绕着圈儿织个不停，不一会儿就织成了一张网，又密又细，丝丝相扣。
蜘蛛忙着向大家介绍：“我织的网结实耐久，每天能粘住许多虫子，一日三餐，我哪顿也不用发愁。”
白胖胖的蚕爬上了草山，左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光光溜溜。
蚕也向大家做了说明：“我吐的丝一点不留，要把它送给人们，织成五光十色的彩绸。”
孔雀代表大家的心愿，把奖状送到蚕的手上：“蚕为着大伙，蜘蛛只为自己，光荣的奖状，应当让蚕保留。”
【1】短文共有________个自然段。
【2】蚕和蜘蛛都是________。
【3】蚕和蜘蛛进行比赛，优胜者的奖状是________。
【4】蚕和蜘蛛比赛的结果，是谁得了奖状，为什么？
___________________________________________________________________________
【5】读了短文，你想到了什么？
___________________________________________________________________________
11、课内阅读。
我现在还能感到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步声。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：永无休止—( ) 一动不动—( ) 依偎—( )
反义词：荒凉—( ) 消逝—( ) 惊惶—( )
【2】“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句运用了_________的修辞手法，表现了_____________。
【3】能体现母亲看见儿子哭时“惊惶”的动词是___________，体现了母亲对儿子的_________。
【4】“我”为什么会蹲在那儿不出声的哭呢？
____________________
12、课内阅读。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．用“ ”画出语段中前后照应的句子。
2．填空。
(1)“有的刚刚绽放， 钻了进去”中的“迫不及待”既形象地表现了蜜蜂的 ，又从侧面衬托出了 。
(2)“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像 。”这是 句，把 比作 ，从而把广玉兰花洁白、柔嫩的特点写得更形象，更讨人喜爱。
3．在括号中填上恰当的词语。
( )的幽香 ( )的花苞 ( )的绿叶 ( )的花蕊
4．作者写了哪几种形态的广玉兰花?你最喜欢哪一种?简述理由。
13、片段阅读。
北京的春节（节选）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩要。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”这句话中的“又”承接了上文，告诉我们春节的三次高潮分别是___________、___________和元宵。
【2】第一段文字中从___________多和___________多写元宵的灯，突出了元宵节是春节的“又一个高潮”。
【3】下列关于元宵的风俗，语段中没写到的有___________（填序号）
①挂灯笼 ②燃花炮 ③走亲戚 ④观花灯 ⑤吃饺子 ⑥吃元宵
【4】通过这两段文字，让人感受到北京在元宵节这一天的“___________”以及日子的“_________”。
14、填空（12分）
（1）春节期间，步行街上人来人往热闹拥挤，请你写出体现人多，热闹情景的成语： 、 、 。（3分）
（2）千门万户曈曈日， 。这是描写（ ） 的诗句，你还知道描写（ ）的诗句 、 。（4分）
（3） ，观千剑而后识器。（1分）
（4）竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“ ”的习惯。你还知道中国的哪些民居
（ ）、（ ）。（2分）
（5）客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德 ， 读与耕。”表现了先辈希望子孙 、勤俭持家的愿望。（2分）
15、十万支箭，三天怎么造得成呢？
改成陈述句：_________________________________
16、按要求改写句子。
①木兰爹的年纪大了，弟弟还小。木兰决定替父从军。（用关联词连成一句话）
___________________________
②她的武艺好，一定能得胜归来的。（改为反问句）
___________________________
③我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）
___________________________
17、句子乐园。
【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）
【2】假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）
【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）
【4】伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）
【5】修改病句。
(1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
(3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
18、按要求写句子。
(1)小溪哗哗地流着。
改为比喻句:____________________________
改为拟人句:____________________________
(2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”
(改为转述句)
_________________________________________________________________
(3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗？(改为陈述句)
_________________________________________________________________
19、把肯定句改成双重否定句
①她喜欢唱歌。
___________________________
②孩子们都喜欢他。
____________________________
20、按要求改写句子
1．李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）
_______________
2．小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）
_______________
3．李松说，他做作业虽然准确率高，但速度太慢。（间接改直接）
_______________
4．贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）
_______________
21、习作表达
按要求作文。
题目：《我来给你介绍一种特产》
要求：一定要写清楚这种特产的特点，要能吸引读者，让读者对这种特产产生浓厚的兴趣。不少于500字。
邮箱： 