1、带着问题来读书。
本文是我国台湾著名作家__________的一篇散文。作者借__________的生长,来比喻__________的成长。
2、读生字,给音节加韵母。
w(______) d(______) s(______) y(______)
尾 短 松 鸭
3、补全本课出现的四字词语,并完成练习。
①无( )于( ) ②( )( )之众 ③得意( )( )
④( )头( )气 ⑤头( )目( ) ⑥( )( )欲试
(1)词语⑤所填的两个字是近义词,这样的词语还有:__________、__________。
(2)“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人,指无组织无纪律的一群人”是词语______的意思。
(3)遇到困难就要勇敢面对,任何逃避和怯懦都_______。(选词填空)
4、近义词 聪明( ) 确乎( ) 徘徊( ) 痕迹( )
5、《可爱的中国》的作者是____,他在文中抒发了要改变祖国_____的急切心情和对祖国______的坚定信心。
6、课内阅读。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】给加点的字选择正确的读音。
纤纤(xiān qiàn)
盈盈(yín yíng)
脉脉(mò mài)
【2】这首诗选自《________》。
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
___________________________
【4】《迢迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:
___________________________
7、古诗理解
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】用“/”为这首词画出朗读停顿
【2】写景的诗句是:_________________________
【3】点明作者送朋友离去的时间的诗句是:_____________
【4】这首词写的是:________________________的事。
【5】这首词表达了_________________________
8、古诗文阅读。
春光好・天初腰
(五代)欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
【1】从文学体裁上看,《春光好·天初暖》是一首词,“春光好”是这首词的________,句末押_____________韵。
【2】词人笔下的初春有什么特点?
___________________________________________________________________________________________________________________________
【3】“花偎雪坞浓香”中“偎”字用得极妙,请简要分析。
_________________________________________________________________________________________________________________________
9、阅读文章回答问题。
后来,外面的世界又勾走了我的魂儿。弯溜溜的小河里泥鳅鱼多得要爬出来了,平展展的田野里躺着流甜汁的秫秸;悠忽忽的南山,软绵绵的白云,诱惑得我烦躁极了。我急切地打开瘸瘸的大门,像一发炮弹一样射了出去。
冲出小屋,才知道外面的世界那么大,那么新鲜,样样都叫我好奇。我一个劲儿拼命地跑、拼命地飞、拼命地喊、拼命地笑。真的,我已不愿意理睬小屋了,小屋也渐渐变得陌生。用手把耳朵堵住,好听不见妈妈唤我回家的声音;紧紧地伏在能盖住头的草丛里,窥视妈妈来回寻找我的身影,不禁怨怨地想,我为什么要有名字呢?
小屋啊,小屋,梦里我变成小鸟要飞了,你却系在我的翅膀上,好沉好沉。
野野的心散在外面了,妈妈却想拢回来。于是,我认识了那个坐在屋南角的神奇的箱子,爸爸的书就睡在里面。妈妈在晚上端起书读给我听,我出奇地安静了,竟像小绵羊一样偎在妈妈身边,任那比小河流水还好听的声音缓缓地流进心里。真好听啊,书里的故事好远好远,在南山那边呢;书里的世界好大好大,比小屋外面的绿草地大多了。妈妈不在家时,我久久地蹲在打开的书旁,痴痴地回味书中的故事。后来,逐渐认识了一些字,就开始囫囵吞枣地读那些书了。一本一本,一遍一遍,那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。屋南角那个箱子仿佛涂上了神秘的色彩,我的心被它紧紧地拴住了,我觉得小屋满满的了。
啊,小屋,我竟舍不得你了,你知道为什么吗?
【1】是什么吸引作者走出了小屋?
。
【2】运用“平展展”“悠忽忽”“软绵绵”这些叠词有什么样的好处?
。
【3】啊,小屋,我竟舍不得你了,你知道为什么吗?作者运用第二人称,这样写有什么好处?
。
10、阅读下面的文章,完成习题。
餐桌上的谜底
小时候,每晚入黑的时候,我总要瞧准时机,站在自家门口,闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时,我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。
每次,闻着邻居家飘出的肉香,我都会身不由己地移动脚步,一步一步地挪到邻居家门边。
这时,邻居会夹上一块放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个弟妹也总去,搅得邻居好烦。
有一天,我①终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?” 妈妈没有回答我的问题。
一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”
妈妈带我到一家建筑工地,向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线,挖完线内的土方给20元钱。妈妈说:“挖吧,挖完了,今晚就有肉吃了。”
我只挖了一会儿,手就软了,且起了泡。妈妈比画着说:“得2元钱了。挖吧,再挖挖就又得2元钱了。”我坚持了一会儿,②终于挖不动了。妈妈说:“你歇一下再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,妈妈的衣服湿了又干,干了又湿 。这么苦,我甚至不想吃肉了。
一天下来,我们③终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱,我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉,我说都喜欢,妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉,留下10元钱买油盐酱醋。
晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”
是的,我④终于知道了。
不同的是,邻居家的孩子已经长大了,他们有力气,而我们还小。
妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。那年我11岁。
【1】给下列加点字注音。
馋 (_____________) 搅 (_____________)
【2】本文主要写了什么事情?请用简洁的语言概括。_______________________________________
【3】“终于”一词在本文中出现了4次,请联系课文,下面( )处的理解有误。
A. ①处:“我”一直对邻居家餐桌上总有鱼肉感到疑惑,忍不住想问母亲了解真相。
B. ②处:“我”坚持不懈地一直挖到自己筋疲力尽为止。
C. ③处:经过一天的艰苦努力,“我”和母亲总算把土方挖完了。
D. ④处:“我”现在才明白邻居餐桌上的谜底是:邻居家比“我们”更会享受,更有钱买鱼肉。
【4】划线句写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出 ( )。
A. 初秋的天仍然很热,所以出汗多。
B. 劳动非常艰辛,要付出很多代价。
C. 妈妈营养不良,身体实在太虚弱,很容易出汗。
D. 妈妈宁愿自己吃苦流汗,也不愿意让儿子干活儿。
【5】联系上下文,理解“面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹”,“我”为什么哭了?
______________________________________________
11、阅读选文,回答问题。
男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣,刺进了他的皮肤,锋利的犬牙触到了他的咽喉。他拼命地喊着救命。
可是一个人也没有来。他断定,他死亡的时刻到了。正在这时,他又觉得猫把爪子收了回去,松开了他的喉咙()。
“好了,”猫说,“这回够了,看在女主人的面上,这次我饶了你。我只想让你知道,咱们俩现在究竟谁厉害。”
说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和( )善。男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混() 乱,听起来至少是三十头。
“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”
“你过来,”名叫金百合的牛说,“我要让你在我的角上跳舞。”
“你过来,我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”名叫星星的牛吼道。“你过来,你曾经把马蜂放进我的耳朵,现在我要报仇!”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,现在也最生气。“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊( )倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”
【1】给文中加点的词语注音。
【2】写出下面词语的近义词。
时刻______ 温柔______ 和善______ 聪明______
【3】动物们见到男孩为什么那么激动?
_________________________
【4】请概括男孩的性格特点。
________________________
12、下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成各题。
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:“盼望已久的信,终于寄来了。”
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:“……快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松劲,我等待着你小考如愿的好消息。”这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。
【1】找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并在它的下面加上横线,标出①一⑥序号。
【2】把序号和改正结果填入表中
序号 改正
①
②
③
④
⑤
⑥
13、阅读下文,回答问题
这时候大雾(漫 幔)天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠(进 近)曹军的水寨(zài zhài)。诸葛亮下令把船头朝(cháo zhāo)西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
【1】请你给文中划线字选择正确的读音
水寨________(zài zhài) 朝________(cháo zhāo)西
【2】请你选择括号里正确的字
大雾(漫 幔)________天 靠________(进 近)
【3】“诸葛亮笑着说:‘……’。”从这一“笑”中你体会出了什么?
______________________
【4】借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋,表现在(______)
A.他知道第三天四更时分一定有大雾。
B.他算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭。
C.他算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聪明过人,曹操生性多疑。
D.诸葛亮是神仙,能掐会算。
14、课外阅读。
总有一扇门为你而开
①你要相信,这个世界上,总有一扇门为你而开。
②当学业一团糟的时候,当生活举步维艰的时候,当失败接踵而至的时候,当烦恼挥之不去的时候,当苦痛无法排遣的时候,你要相信,这个世界上,总有一扇门为你而开。只要你打开这扇门,( )就会峰回路转,( )就会柳暗花明,( )就会悄然光顾,( )就会一扫而光,苦痛就会烟消云散。
③也许这扇门正虚掩着,需要你赋予自己力量和胆魄,果敢地把它推开;也许这扇门与众不同,需要你赋予自己方法和技巧,换一种方式把它打开;也许这扇门正被烟锁雾笼,需要你赋予自己多一些时间和耐心,等到天朗气清后把它打开;也许这扇门已经被我们悄然错过,需要你赋予自己敏锐的洞察力和清醒的感知力,果敢地走回头路,才能把它打开。
④一帆风顺的路途固然令人向往,但缺少了起伏与坎坷,这样的路底蕴不会厚重;直视无碍的景致固然一览无遗,但缺少了曲折与回环,这样的景致难以荡气回肠。所以,你没必要畏惧生活的艰险,也没必要害怕人生的失败,或许这就是生活对你的砥砺,或许这就是生活对你的锤炼,然后,艰难困苦,玉汝于成。是的,只要你不放弃自己,总有一扇成功的门为你而开,而过去的一切,在你跨过这扇门后,都会成为你精神背囊里最宝贵的财富。
⑤找到一个解题的角度,知识会为你打开一扇门;适时地拱让对手,谦逊会为你打开一扇门……结识一个知心朋友,友情会为你打开一扇门……一扇门后面就是一条路,这条路不仅可以愉悦你的心灵,也会最终引领你抵达生活的彼岸。
⑥没有雄鹰飞不过的高山,没有水手征服不了的江河。同样,生活中,也不会有你无法赢取的目标。实际上,从你开始追求理想的那一刻起,一扇门,就已经等在了你前行的路上。它不会背离你,也不会丢弃你,它坚贞不渝地等着你,只不过有时候,你需要多付出一些耐心和艰辛罢了。
⑦只要你对生活的希望没有泯灭,只要你的心门没有关上,这个世界上,总有一扇门会为你而开。
【1】在第②段的括号里填上恰当的词语。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子主要用了_______的修辞手法,这样写的作用是什么?
____________________________
【3】仿照第⑤段画“ ”的句子,写一个分句。
________________________________
【4】“只要你对生活的希望没有泯灭,只要你的心门没有关上,这个世界上,总有一扇门会为你而开。”请谈谈你对这句话的理解。
________________________________
15、不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
16、改为“把”字句。
①阿切尔被那个人的举动吸引了。
___________________________
②邮票很快被那位先生撕开了。
___________________________
17、按要求写句子
(1)艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。(换说法,不改变原意)
________
(2)红火,粉霞,白雪。(改成排比句或比喻句)
________
(3)星期六我们去看足球赛。(换成双重否定句)
________
(4)爷爷走路。(改成夸张句)
________
18、把下列句子改为反问句
(1)我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。
__________________
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
___________________
19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
2.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
①________________________________________________________
②________________________________________________________
20、将下列陈述句改成反问句
①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
____________________
②小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
____________________
21、作文
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;“谁言寸草心,报得三春晖”;“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;“每逢佳节倍思亲”;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;“会当临绝顶,一览众山小”;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”…….对于这样的古诗名句,也许你的感触很深,因为你也曾经有过这样的经历和体会。
要求:
(1)请选择一个自己感受最深的古诗名句,结合自己亲身经历的一件事,把自己真实的感受写下来。
(2)题目自拟。
(3)注意做到内容具体,语句通顺,情感真挚,文章不少于500字。
(4)文中不得出现真实的人名和校名。