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大庆2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填上合适的词语。

    ___________的脚步       ___________的风暴        

    ___________地离开       ___________地垂下

  • 2、辨字组词,请看清楚哦!

    _____   _____    _____   _____ _____

    _____  ____  ____   ____ ____

  • 3、给加点字注音。

    弃(     妒(  

    静(   粼粼   事(   镶嵌

     

  • 4、你知道下面的惯用语是什么吗?

    (1)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(   

    (2)把浑浑噩噩、不明事理的人喻为(  

    (3)把世故圆滑的人喻为( 

    (4)把没有专业知识的外行人喻为( 

     

  • 5、走进文学名著,你可以从《三国演文)中会感受到诸葛亮的 _______________ ,从西游记中我们认识了 ___________ _______________________ ____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗鉴赏

    江南春

    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    1这首词的作者是________朝的杜牧。

    2下列表述中,有误的一项是( )

    A.读这首诗,我们既能感受到江南春景的丰富多彩,也能感受到它的广阔、深邃和迷离。

    B.首句“千里莺啼绿映红”给我们描绘了一幅有声有色、生机勃勃的江南特有的美景。

    C.“水村山郭酒旗风”一句中,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊!

    D.“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后与北朝对峙的陈,宋、齐、梁四个政权。

  • 7、古诗文阅读。

    春光好・天初腰

    (五代)欧阳炯

    天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竟芬芳。

    笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?

    1从文学体裁上看,《春光好·天初暖》是一首词,春光好是这首词的________,句末押_____________韵。

    2词人笔下的初春有什么特点?

    ___________________________________________________________________________________________________________________________

    3花偎雪坞浓香字用得极妙,请简要分析。

    _________________________________________________________________________________________________________________________

  • 8、阅读词句,并完成练习。

    清平乐

    [宋]黄庭坚

    春归何处?寂寞无行路。______________________,______________________。

    春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。______________________,______________________。

    【1】补全词句。

    【2】下列对词语的解释不正确的一项是(       

    A.无行路:没有留下春去的行踪。

    B.唤取:呼唤,询问。

    C.啭:鸟婉转地鸣叫。

    D.因风:因为风势。

    【3】词的上阕,一个“_______”字直接道出了词人的设想:有人知道春的去处,唤回来与自己同住。词的下阕,通过黄鹂“___________”,写出春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的_______之情。

    【4】在这首词中,运用最明显的修辞手法是_________,将__________人格化,生动形象地写出了作者对__________的喜爱。

    【5】美好春光的流逝总是让人感到无限惋惜和伤感,请你再写出两句类似的诗词句。

    _____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、春节文化的生活德育智慧(节选)

    赵丽娟

    春节作为沿袭传统农耕生活的节日,其最原始的意义是在岁末年初之时, 将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先,感谢大自然的恩赐,祈

     

    求神灵和祖先的庇佑,渴望新的一年生活幸福、吉祥。因此,春节本身就是人们物质文化生活的产物,理应以物质文化生活为基础。

    有歌谣唱到:“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年,腊八粥,吃几天,沥沥啦啦二十三。”腊月二十三祭灶日,春节的幕布正式拉开。祭灶时家家户户都要献麻糖:一方面用贿赂的手段甜了灶王爷的嘴,另一方面粘住灶王爷嘴使其只能“上天言好事。”腊月最后一天(除夕日),则是展示人们物质文化生活的喷 火口:红红火火的窗花、剪纸、春联,叱咤威武的门神画像,迎接诸神的神像、焚香、祭品、鞭炮,全家团聚的饺子、金鱼、花糕、公鸡,为初一准备的红包、糖果、点心、新衣服等等悉数登场。而到了正月十五元宵节,则是春节狂欢的 最后时刻:喧天的锣鼓、绚丽的烟花、高悬的灯笼、香甜的汤圆,渲染着热闹 的节日氛围,自此春节行至尾声。

    总之,春节这个特殊的时间节期,将人们的衣食住行等日常生活以集中地形式呈现出来,是人们物质生活世界的集中反映。

    1写出下列词语的近义词。

    辛勤——_____   祈求——_____ 呈现——_____

    2从文中找出合适的词语填空。

    _____的锣鼓   _____的烟花   _____的灯笼   _____的汤圆

    3根据课文判断对错。

    (1)春节是我国的一个传统节日。 ________

    (2)春节期间有三个重要的日子:腊八、祭灶日、除夕。________

    (3)祭灶日要吃麻糖。_______

     

    (4)汤圆、灯笼是元宵节的标志。______

    4为什么说“春节本身就是人们物质文化生活的产物,理应以物质文化生活为基础。”?在文中找出答案,用“_______” 画出来。

    5传统意义上的春节从什么时候开始,什么时候结束,有哪些习俗?

    ________________________

  • 10、课外阅读。

    掌声

    上小学的时候我们班有位叫英子的同学。她很文静总是默默地坐在教室的一角。上课前她早早地就来到教室下课后她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病腿脚落下了残疾不愿意让别人看见她走路的姿势。

    一天老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候全班同学的目光一齐投向了那个角落英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的还不知道英子的情况。

    英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来眼圈红红的。在全班同学的注视下她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻教师里骤然间响起了掌声那掌声热烈而持久。在掌声里我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息英子也镇定了情绪开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好声音也十分动听。故事讲完了教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

    从那以后英子就像变了一个人(sì shì)再 在像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑甚至在一次连 联欢会上还让同学们(jiāo jiào)她跳舞。

    几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

    【1】用“√”从文中括号内选出正确的音节和汉字。

    【2】读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的

    _____________________

    【3】英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。

    英子的情感变化:( )( )( )( )

    【4】短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?

    _________________

    【5】英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。

    __________________

  • 11、阅读下面的选段,完成练习。 

    幼儿园(节选)

    孩子们用餐时那种可爱的模样,真是少有!那些孩子有拿着两个勺子吃的,有用手吃的,还有将豆子一粒一粒地装入口袋里,用小围裙将豆子包好,捏得像糨糊一样。有的看着苍蝇飞,有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上,就一口东西也不吃了。屋里就像是养着小鸡和小鸟的院子,真是可爱。

    (选自(意大利)亚米契斯《爱的教育》)

    1这段话描写了什么情景?(   

    A. 幼儿园的孩子们做游戏时的情景。

    B. 幼儿园的孩子们用餐时的情景。

    C. 幼儿园的孩子们学习时的情景。

    2这段话是围绕着哪句来写的?请画上“________”

    3孩子们用餐时有哪些模样?请把相关的句子画上波浪线。

    4这段话的结构方式是(    

    A. 总一分                                       B. 总一分一总                                       C. 分总

  • 12、阅读课文片段,回答问题。

    ① 最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡jiào  jué)时,他发现儿子的眼珠忽然zhuàn zhuǎn)动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反fú  fù)的观察实验,最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测liáng  liàng)人做梦的次数与梦的长短。

    ② 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所(   )。

    ③ 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

    1给第①自然段中加点的字选择正确的读音,打“√”。

    2给第②自然段中的括号内加入恰当的词语,排序正确的是( )。

    A.发现  创造 发明 成就 B.发现  发明 成就  创造

    C.发明  发现 创造 成就 D.发现  发明 创造  成就

    3“见微知著”:微,_____,著,______。比喻________________________________

    4下列加点字与奇怪中的怪字意思相同的是 _____)(_____

    A.怪罪   B.怪异  C.古怪   D.鬼怪

    5结合选文第三段内容,按表达顺序用四字词语概括真理的产生的过程。

    A. B. C.    D.  

  • 13、读课文片段,完成练习。

    从前,有一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。

    【1】鲁滨逊是一个_________________的人。

    【2】读完选段,我想知道的是(请提一个问题):_______________

  • 14、阅读下文,回答问题

    纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”……纪昌用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,______大得像车轮一样。

    1选择正确的词语填在文中的横线上。

    果然    突然    当然    竟然

    2表示“看”的词语很多,请写几个。

    ________________________________

    3文中画线的句子运用了________________的修辞手法。

    4纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?

    ______________________

    5纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手?你从中受到了什么启发?  

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成句子。

    (1)张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。(用关联词连成一句话)

    ___________________

    (2)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)

    ___________________

    (3)李老师说:“看到你们的进步,我非常高兴。”(改为转述句)

    ___________________

    (4)为了避免不再发生交通事故,每个人都必须遵守交通规则。(修改病句,把正确的句子写下来)

    ___________________

  • 16、根据要求填空并仿写。

    不是粥,而是小型的农业产品展览会。

    (1)“这”指的是____________,这句话运用的修辞手法是____________

    (2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。

    _____________________________________

  • 17、按要求改写句子。 

    ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

    _______________________________

    ②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)

    _______________________________

    ③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)

    _______________________________

    ④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)

    _______________________________

  • 18、按要求完成下列句子。

    (1)他被一个肥胖的便衣侦探拉着。(改为“把”字句)

    __________________

    (2)老班长说:“我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”(改为转述句)

    _________________

    (3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩写句子)

    ________________

    (4)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

    _________________

  • 19、句子训练场。  

    1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)

    ___________________________________________________

    2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)

    ___________________________________________________

    3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)

    ___________________________________________________

    4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)

        __________________________________________________________________

  • 20、按要求写句子。

    (1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    ___________________

    (2)你的办法好,我们一定会采纳。(改为双重否定句)

    __________________

    (3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

    _________________

    (4)他的理想是当一名医生,像天使一样,默默拯救受病痛困扰的人。(仿写)

    我的理想是________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作表达

    题目:那是一次 的尝试

    提示:①“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。②内容具体,感情真实,语句通顺。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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