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呼和浩特2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、形近字组词。

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

  • 2、辨字组词。

    _____________________

    _____________________

    _____________________

    _____________________

  • 3、填数字

    ①不知细叶谁裁出,(   )月春风似剪刀。

    ②故人西辞黄鹤楼,烟花(   )月下扬州。

    ③飞流直下(   )尺,疑是银河落(   )天。

    ④朝辞自帝彩云间,(   )里江陵(   )日还。

    ⑤碧玉妆成(   )树高,(   )条垂下绿丝绦。

  • 4、把下列成语补充完整,并回答问题。 

    ________汹汹     变化多________    神清气________    ________要道

    ________不介意     ________云驾雾    顾名________    守株________

    找出一个贬义词:________

    源于寓言故事:________

    千变万化一词相近的成语:________

    任选一个造句:

    ________

  • 5、写出下面词语的反义词。

    聪明_________  熟悉_________  弱小________   垂头丧气_________

    永远_________  难过_________  光滑________ 诚心诚意_________  

    软弱_________  精彩_________  辉煌________   衣衫褴褛_________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读理解。

    望天门山

    (唐) 李白

    天门中断楚江开,

    碧水东流至此还。

    两岸青山相对出,

    孤帆一片日边来。

    1前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?

    ________________________________

    2这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

    ______________________________________

    3诗人用___、___两字写出了江水的浩大声势,用___、___两字写出了江流回旋激荡之态。

  • 7、阅读题。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨________,草色遥看近却无。

    最是一年_______________满皇都。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是_____代诗人__________,他是唐宋八大家之一。

    3这首诗的题目点出这是__________(时节)的小雨,诗的第一句以“_____ ”来形容它的细滑润泽。

    4“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草__________的特点。

    5对这首诗理解有误的一项是(   )

    A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八”

    B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情

    C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂

    D.这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情

    6将诗词补充完整,感受诗词中的雨。

    ①自在飞花轻似梦,无边__________细如愁。

    ②沾衣欲湿__________,吹面不寒杨柳风。

  • 8、读下面的古诗,完成下面练习。

    竹石

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1这首诗的作者是清代诗人_________,被称为“_________”之一。

    2“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”两个动词,运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

    _______________________________

    3写出这首诗最后两句的意思。

    ________________________________

    4这首诗用了什么写法?表达了作者怎样的思想感情?

    _________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、听诊器古今谈

    一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备,从它诞生的那天起,就从没改变过这一形象。今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。

    200多年前,法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音,来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了,不论是在外形上,还是在功能上,听诊器都没有发生决定性的改变。

    在人类即将迈入21世纪的时候,美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。

    传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声,使医生无法及时做出诊断,电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片,能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索,更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。

    以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生,外科医生们的这一烦恼将成为历史。

    【1】根据拼音和句意写出汉字:

    电子听诊器可以在cáo_____杂的救护车上进行有效的zhěn______断。

    【2】联系文章内容说说文章题目意思。

    ____________________________________________

    【3】文中的破折号起什么作用? ________________________

    【4】请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。

    传统听诊器:__________________________________________________________

    电子吸诊器:__________________________________________________________

    【5】理解句子:

    ①今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。(听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么?“旧貌换新颜”是什么意思?)

    ____________________________________________________

    ②外科医生们的这一烦恼将成为历史。(“这一烦恼”指什么?“成为历史”是什么意思?)

    __________________________________

    【6】“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的是什么?

    ___________________________________________

  • 10、读下面课文片段和短文,完成后面的练习。

    腊八粥(节选)

    锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……①“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

    “呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中

    这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

    【1】本文的作者是____________,节选这部分的主要内容是___________________

    【2】文中句子①和②都是对八儿的______描写,①句中连叫两声“妈”,②句中的省略号,都巧妙地体现了八儿此时的心情。请任选一句,说说你的理解。

    _____________

    【3】选文中加点的部分,写出了____________,这样写有什么好处?

    ___________________

    【4】作者笔下的腊八粥让人垂涎三尺,写写你最爱吃的美食,可从色、香、味等不同的角度进行描写。

    ___________________

  • 11、阅读《珍贵的教科书》片段,回答问题。

    1947年春天,我们延安小学(   )移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,们仍然顽强地坚持学习。

    当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就用黄土块(   )替。最困难的是一直没有书,能抄一课学-课。我们多么渴望有一本教科书啊!

    【1】划掉括号中不正确的字。

    【2】写出下列词语的近义词。

    仍然——(            )   困难——(             )   渴望——(             )   只能——(             )

    【3】给下列字换偏旁,组成新字,再组词语。

    环——(        ) (            )科——(          ) (             )

    仍——(        ) (            )难——(          ) (             )

    【4】按原文填空,再仿照句子写一写。

    没有桌椅,就__________没有黑板,就__________

    没有粉笔,就______________没有_______________,就______________

    【5】这个片段的主要意思写的是什么?

    _______________________________

  • 12、阅读下文,回答问题

    这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么_____,天空是那么______,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色______,不用墨线______的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,______使人惊叹。______叫人舒服,_______愿久立四望,_______想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    1在文中横线上填写合适的词语。

    那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色________,不用墨线________的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,________使人惊叹。________叫人舒服,________愿久立四望,________想坐下低吟一首奇丽的小诗。

    2写出下列词语的近义词。

    惊叹——________      奇丽——________       回味——________

    3你如何理解这段话的最后一句?

    ________________________________________________

  • 13、阅读理解

    平分生命

    男孩子与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是妹妹唯一的亲人,然而,(困难 灾难)再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

    抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:医生,我还能活多长时间?医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢(震动 震撼)了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢——他下定了死亡的决心。

    医生的手心渗出了汗,他握紧着男孩的手说:放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。男孩眼中放出了光彩:真的?那我还能活多少年?

    医生微笑着,充满了爱心:你能活到100岁,小伙子,你很健康!

    男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事,就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,(若无其事 郑重其亊)地对医生说:那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!

    所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

    1在括号中选出正确的词语用“√”标出来。

    2小男孩先后两次做出重大决定:开始是为了________________妹妹的生命,后来是为了与妹妹________生命,难能可贵。

    3读完短文,我们认识了一个____________________的小男孩。

    4短文中哪一句话与父母早逝,他是妹妹的唯一亲人相照应,用   画出来。

    5读了短文,你一定被浓浓的亲情所感动,有许多话要说,请写下来。

    ____________________________

  • 14、快乐读书吧。

    一张纸条

    上初中,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

    平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里。抽屉钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张两元的纸币。第二天,我从书店里买回了梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。

    不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住 “仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子。爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”戒很慚愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。

    从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条,成了我一生的警示;一张纸条,给了我一生的尊严。

    (有删改)

    1联系上下文,解释文中加点词语的意思。

    (1)梦寐以求:__________

    (2)如法炮制:__________

    2根据短文内容填空。

    (1)文中“_____________”“____________”两个词表现出“我”十分喜欢《格林童话》。

    (2)“从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_______________________

    3从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?

    ______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

    狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

    狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。

    ______________________________________________________________

     

     

     

  • 16、把下列反问句改成陈述句。

    ①难道这一天不是我最幸福的一天?

    _________________________________________

    ②难道这不是一份苦差事?

    __________________________________________

  • 17、按要求写句子。  

    1)小明对小强说:明天我家有事,不能跟你一块儿上街了。(改为转述句)  

    ___________________________

    2)这橘子真酸。(改为夸张句)  

    ___________________________

    3)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。(仿写句子) 

    鲜花无语,却________;青春无语,却________

    4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)  

    ___________________________

  • 18、改写句子(4分)

    戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)

    ________________________________________  

    蝴蝶飞舞。(扩句)

    _______________________________________  

    卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)

    ________________________________________  

    我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)

      _________________________________

     

  • 19、改写句子。

    ①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为字句)

    __________________________

    ②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为字句)  

    __________________________

  • 20、扩写下面的句子。

    (1)竹楼藏在竹林中。

      

    (2)土楼显示了魅力。

        

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、语言表达

    这个世界上最爱我们的人是我们的父母,为我们付出最多的是我们的父母,父母的爱深如大海,重如泰山!每每忆起那一个个难忘的场景,我就感动、愧疚、心酸、落泪……这是我成长路上尝到的新滋味了吧!

     

    请选择一件父母为你做的印象最深的事来写,表达出你对父母的感激之情。

    要求:

    (1)通过一定的场景描写来表达自己真实的情感。

    (2)条理清晰,叙事清楚,中心明确,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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