1、小飞在树林里迷路了,他凭着太阳移动的路线来( )方向。
A.检查
B.展示
C.辨认
D.体现
2、下面句子中,没有语病的一句是( )
A. 夏天的九寨沟是一个美丽的季节。
B. 夏天,九寨沟的风景是一个美丽的季节。
C. 九寨沟夏天的风景是一个美丽的季节。
D. 九寨沟的夏天是一个风景美丽的季节。
3、( )有个外号叫宪兵司令。
A. .邱士力 B. 宇宙 C. 袋鼠
4、下列词语的书写完全正确的一项是( )。
A.吸收 凶孟 聚拢 网球 B.花瓣 辨别 匀称 健造
C.麻烦 墨水 莫非 衬衫 D.园满 迅速 仿照 粘连
5、指出下列句子的说明方法
(1)不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。( )
(2)鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。( )
(3)在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。( )
6、根据课文内容填空。
1.(___________)是中华民族的传统美德。
2. 勤俭节约可以培养一个人的道德情操,也就是古人说的“__________”
3.节约不是要降低我们的生活水准,而是有节制地使用,节省不必要的开支,不(_________),不(__________)。
4.节约还要(___________),使每一样东西都得到合理高效地利用。
7、根据课文内容和自己的积累填空。
1.让大地 ,让天空 ,让沙漠 ,让风儿 ……蓝的眼睛、黑的眼睛, ,捧出一个绿色的地球, 。
2.我从《留几个柿子在树上》得到这样的人生启迪: 。
3.我们吹着芦叶,陶醉在这美妙的音乐中:在 ,在 , ,呼唤着……
4.《声律启蒙》名句填空。
山对 ,海对 , 对烟萝。
霜对 ,浪对 , 对池荷。
8、我能写得规范、端正、整洁。
眼见为实,耳听为虚。
9、课外阅读。
小老鼠去海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法(阻止 阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来(永恒 片刻)的欢乐,但这也是很值得的。
【1】选择括号利用的正确的词,用“√”标出来。
【2】从画线的句子中,你体会到了什么?
_____________________________
【3】本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。
_____________________________
【4】小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?
_______________________________________
【5】读了这个故事,你有什么感想?
____________________________________
10、阅读
泉州洛阳桥
洛阳桥,乍见这个名字,还以为是在河南省洛阳市呢。其实,它离洛阳市有一千多公里远,处于泉州鲤城区与惠安县交界处,横跨洛阳江的入海口,是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。
洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年,花了六年多的时间才建成。洛阳桥长1200米,宽5米,桥上两边有扶栏。
洛阳桥在建筑上有许多创新。这里水深流急,石条抛下去后就会被大水冲走。为了(解答 解决)这一难题,能工巧匠们反复试验,终于寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时,同时出动许多装满石条的船只,把石条同时填进江底。就这样,在水底垒起了一座长500多米,宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙,静卧江底。
为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体,使之不被大水冲散,造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的软体动物,名叫牡蛎。它有两个贝壳,一个贝壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上,另一个贝壳则盖着自己的身体。牡蛎的繁殖能力很强,而且无孔不入,一旦跟石块胶成一片后,用铁铲也铲不下来,工匠们利用牡蛎的这个特点,在桥基上遍殖牡蛎。
果然,没几年,牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体,而且把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散,牡蛎功劳不小。这件事,可以说是建筑史上的一大创造。
洛阳桥被人誉为“天下奇桥”,由此看来,是很有道理的。洛阳桥的建成,促进了海上贸易的发展,为我国石桥建筑提供了宝贵的(经历 经验)。
【1】在文中的括号里选择正确的词语,打“√”。
【2】洛阳桥位于( )
A.河南省洛阳市
B.泉州鲤城区与晋江市交界处
C.泉州鲤城区与惠安县交界处
D.泉州洛江区与惠安县交界处
【3】“洛阳桥长1200米,宽5米”这句话运用了( )说明方法。
A.举例子
B.作比较
C.列数字
D.打比方
【4】为了让水底的石条凝聚成一体,工匠们想到了什么办法?( )
A.把许多装满石条的船只同时填进江底
B.在水底垒起桥基
C.把牡蛎填进江底
D.在桥基上遍殖牡蛎
【5】“洛阳桥在建筑上有许多创新”,请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处?
_______________________________
【6】读完短文后,你有什么感想?用一两句话说一说。
_________________________________
11、阅读
她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
【1】这段话中“她”指的是 _________。
【2】梅花的品格、灵魂、骨气表现在________________________
【3】作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢?
_______________________________
【4】几千年来,我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人,你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?
_________________________________
12、细心读,认真想。
蚂蚁的故事
①蚂蚁族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不
到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
②当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
③每当读起这段文字,我就泪眼模糊,深深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭。
④生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
⑤敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
世上称得上伟大的东西,往往不在体积,在于精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
【1】第②-③自然段中,蚂蚁家族为了避免全军覆没,“抱成团”逃离火海。这个场景让我感受到
_____。
【2】以下两句话中,你更喜欢哪一句?请在括号里标上“★”,并说说原因。
A.“我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。”( )
B.一团黑色的蚂蚁团被火包围,烧焦声不断传出。( )
13、课内阅读。
时间过得那么快,我心里很着(zháo zhé)急。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔(bēn bèn)回去,站在庭院里气喘吁(xū yū)吁的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳了起来,因为我跑在太阳前面了。从那以后,我就时常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我几天就做完了。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
【2】“我”的心情是怎样变化的?请从文中找出词语填在下面的括号里。
( )→( )→( )
【3】“我”的心情为什么会发生这样的变化呢?
________________________________
【4】为了和时间赛跑,“我”做了些什么?
___________________________
【5】你能写一句珍惜时间的名言吗?
_________________________________
14、阅读课内片段,完成练习。
①你看天空的珍藏——
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】选文是按___________顺序来写的,主要从___________和___________两方面把事物写得生动、具体,突出了天空的奇妙。
【2】认真阅读选文,完成下面的思维导图。
【3】读选文第③段,联系自己看到过的云彩,仿照例句展开想象,写一写。
例:云彩呈现出兔子的形状,那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢。
云彩呈现出___________的形状,那是______________________________________________。
【4】在你的眼中,天空中的这些事物像什么?请结合它们的特点,起一些好听的称号吧!
云彩→(棉花糖) 余晖→______ 群星→______
15、阅读课文片段,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中( )来( )去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再( )的时候,鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
【1】选择下面的动词填在括号内。
跑 挂 蹦 甩 跳 追
【2】从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活?用“____”在文中画出来。
【3】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_________________________。
【4】鹿认为自己最美的是______,最难看的是______。结果,在狮子的追赶中,____差点送了自己的命,而腿却让它狮口逃生。
【5】这个故事告诉我们的道理是( )
A.美丽只能是长处,不会是短处。
B.物各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。
16、我是拼写小高手。
tú dì tiān zī huò hai
(________) (________) (________)
nǔ lì pò bù jí dài
(________) (________)
17、按要求写句子。
1.我猜测爸爸今晚可能一定不会回家吃晚饭了。(修改病句)
___________________
2.英子说:“不许往我家门上踢球,我爸爸在睡觉呢。”(改为转述句)
________________________________
3.听到妈妈开门的声音,我(“噌”的)一下子跑进书房写起作业来。
仿写:他拿起书包,只听(______)一声,书包里的书本倒在了地上。
18、综合性学习。
1.前几天,我们过了一个传统节日端午节,这个节日农历是什么时候?你的家乡过端午有哪些习俗?(写出两个习俗)
___________________________________________________________________
2.你还知道我国其他的传统节日吗?请列出一个并写出一联与它相关的诗句。
(____________)______________________________________________________
19、修改病句。
1.高高兴兴地去郊外游玩。
_________________________
2.大海里有海参、乌贼、章鱼、海藻等动物。
_________________________
3.班长让大家集合,我连忙立刻跑过去。
_________________________
4.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
_________________________
5.他经常回想起过去的往事。
_________________________
20、修改病句。
1.我肯定那件事估计是他做的。
___________________________________
2.会背很多《三字经》呢!
_______________________________________
3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
_________________________________________
4.菊花虽然开得美,但是芳香扑鼻。
_________________________________________
5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。
________________________________________
21、和“争先恐后”交朋友。
1“恐”的意思是。
2.这个词语中的一对反义词是。
3.这个词语的意思是。
4.用这个词语造句。