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随时随地学习
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1、写出下面的句子所用的修辞手法。
1.乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。（_______）
2.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？（_______）
3.风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（_______）
4.春天的樱花，夏天的紫藤，秋天的黄菊，冬天的蜡梅……点缀着这个美丽的城市。（_______）
2、在括号里填上合适的词语。
揭开 物体
调查 情况
辨别 秘密
确认 障碍
躲过 目标
捕捉 黑夜
作出 奥秘
穿透 食物
弄清 矿藏
寻找 判断
3、古诗词默写。
（1）诗言志：生当作人杰，____________。（李清照《夏日绝句》）
青箬笠，绿蓑衣，_____________。（张志和《渔歌子》）
（2）诗言农：__________，汗滴禾下土。（李绅《悯农》）
____________，村庄儿女各当家。（范成大《四时田园杂兴》）
（3）诗赞江河：无边落木萧萧下，__________________。（杜甫《登高》）
__________________，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
（4）诗绘落日：大漠孤烟直，_______________。（王维《使至塞上》）
浮云游子意，_____________。（李白《送友人》）
（5）诗言情：争渡，争渡，__________________。（李清照《如梦令》）
芳树无人花自落，_________________。（李华《春行即兴》）
4、回忆课文或联系实际生活填空。
1．《北京的春节》的作者是 ，通过学习本文，我知道北京人过春节的特点是
2．藏戏的开山鼻祖是 ，在藏戏里，善者的面具是白色，白色代表 ，活佛的面具是黄色的，黄色代表 ，妖魔的面具青面獠牙，以示 和 ；村民老人的面具则是用白布和黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示 。3．我国幅员辽阔，有许多的艺术形式，像藏戏，还有 、 、 等。
4．学习《和田的维吾尔》后，我知道和田维吾尔人有 等特点。
5．学习本单元后，你一定了解我国不同地区、不同民族的民风民俗，请你介绍一下自己家乡的民风民俗。注意抓住其特点进行介绍。
5、查字典填空。
1.“鼎”是（______）结构，用音序查字法应查音序（______），音节（______）；用部首查字法应查（______）部，再查（______）画。第六笔的笔画名称是（______）。
2.“精”在字典里的解释有：①经提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵，心细；⑤精通；⑥精神，精力。选择正确的解释，把序号写在括号里。
博而不精（______） 精益求精（______）
精明能干（______） 精神萎靡（______）
3.“鸿”字应查（_____）部，再查（______）画，在字典里的解释是：①鸿雁；②指书信；③大；④姓。“鸿毛”中的“鸿”应取第（____）种解释。
6、阅读下面的古诗，完成练习。
约客①
[宋]赵师秀
黄梅时节②家家雨③，青草池塘处处蛙④。
有约⑤不来过夜半，闲敲棋子落灯花⑥。
（注释） ①约客：邀请客人来相会。②黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。③家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。④处处蛙：到处是青蛙。⑤有约：即邀约友人。⑥落灯花：旧时以油灯照眀，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落：使……掉落。灯花：灯芯燃尽结成的花状物。
【1】这首诗描写了________（时间）的景物，有______________。
【2】诗中句子朗读节奏正确的一项是（ ）
A.有约不来/过/夜半，闲敲/棋子/落灯花。
B.有约/不来/过/夜半，闲敲/棋子/落/灯花。
C.有约/不来过/夜半，闲敲/棋子落/灯花。
D.有约/不来/过夜半，闲敲棋子/落/灯花。
【3】在诗中画出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子，并作简要分析。
____________________________________
7、阅读宋词，完成练习。
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。___________________。
谁道人生无再少?___________________！___________________。
【1】补充词句。
【2】词的序点出了词人所观所感的地点是___________，其中的主要景物是___________，景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。
【3】词的上阕描绘了___________、___________、___________三个画面。请你发挥想象，用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。
_________________________
【4】词中表现词人老当益壮，自强不息的一句是：______________。
8、阅读古诗，回答问题。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。
【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。
9、阅读文章，回答问题。
你是最优秀的
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾—-他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道一直在四处寻找。可他领来一位又一位，都被苏格拉底婉言谢绝了。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，可最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床前，语气沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己。”然后，很失意地闭上眼睛。停顿了许久，才又无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
那位助手非常后悔，甚至自责了整个后半生。
【1】请把文中划线句改为转述句。
______________
10、阅读课文片段，回答问题。
最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
【1】联系上下文想一想，这里的“？”“！”各指什么？
___________________________________________________________________
【2】作者这样表述有什么好处？
____________________________________________________________________
11、快乐阅读
雨季有时长，有时短，主要决定于风向。当然，这不过是我大致的观察罢了。生活经验告诉我，淋雨会生病，我就在雨季到来之前贮备好足够的粮食，这样我就不必冒雨外出觅食。在雨季，我尽可能呆在家里。
每到雨季，我做些适于在家做的工作。我知道，我生活中还缺少不少东西，只有用劳动耐心去做才能制造出来，呆在家里正好做这些事。特别是，我曾想过许多办法，想编一个箩筐，但我弄来的枝条太脆，没有用。小时候，我喜欢站在城里藤皮店的门口看工匠们编箩筐或篮子什么的。像大部分孩子一样，我也爱管闲事；我不仅仔细观察，有时还帮上一手，因此学会了打箩筐。现在，这技术可以派上用场了。
【1】通过观察，“我”发现了什么？
______________________________
【2】生活经验都告诉“我”什么？
______________________________
【3】想象一下，“我”是怎样获得这些经验的？
______________________________
【4】文中说“小时候，我喜欢站在城里藤皮店的门口看工匠们编箩筐或篮子什么的。像大部分孩子一样，我也爱管闲事；我不仅仔细观察，有时还帮上一手，因此学会了打箩筐。现在，这技术可以派上用场了。”对此，你有何感觉或启发？
______________________________
12、课内阅读。
“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”
当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊！”他喊道。
【1】选段第一自然段主要采用了（_____），第二自然段主要采用了（_____）。
A．神态描写 B．动作描写 C．心理描写 D．语言描写
【2】尼尔斯为什么担心年轻的雄鹅飞走？
_______________________
【3】选段中的尼尔斯是一个怎样的孩子？（ ）
A.尼尔斯是一个淘气、不听话的孩子。
B.尼尔斯是一个懂事、为家庭着想、勇敢的孩子。
C.尼尔斯是一个缺乏理智的孩子。
D.尼尔斯是一个关心小动物的孩子。
13、阅读《十六年前的回忆》（节选），回答问题。
十六年前的回忆（节选）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲一向是慈祥的，从没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说□不是常对你说吗□我是不能轻易离开北京的□要知道现在是什么时候□这里的工作多么重要□我哪能离开呢□母亲只好不再说什么了□
【1】给选文中缺标点符号的地方加上标点。
【2】与“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。”照应的句子是_________。
【3】本段话的中心句是：_______________________________。
【4】“局势越来越严重”表现哪些方面？
___________________________________________________
【5】这段话反映了父亲的什么品质？
__________________________________________________
14、阅读下面一段文字，并根据要求作答。
千年历史的泱泱大国，千年文化底韵的深厚积淀（ ），千年民族梦想的yīn（ ）切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈（ ）努力与付出，一下子汇聚成了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大ténɡ（ ）飞不再是梦想，让五环旗漂扬在北京的上空。
【1】依次给语段中的加点字注音。
【2】根据拼音依次写出汉字。
【3】语段中有两个错别字，请找出并依次改正。
（______）——（______） （______）——（______）
15、把下面的反问句改为陈述句。
（1）那都是老百姓的血汗钱，我怎么能拿它去讨好上司呢？
_________________________________________________________
（2）我们做事怎么能半途而废呢？
_______________________________________________________
16、按要求完成句子
（1）是刘姥姥逗笑了大家。
改写成把字句。
改写成被字句。
改写成反问句。
（2）在二进荣国府的时候，刘姥姥逗乐了府里上上下下的甚至包括贾母在内的所有人。（缩写句子）
17、按要求改写下面的句子。
（1）赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
改为“被”字句：_____________________________________________。
（2）一种伟大的力量占据着他的心。
改为“把”字句：_____________________________________________。
（3）小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）
__________________________________________________________________________________________
（4）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
_________________________________________________________________________________
（5）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）
___________________________________________________________________________
18、把下列句子改成陈述句。
1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
________________________________________
2．雷锋精神怎么会过时呢？
______________________________________
3．冬天来了，春天还会远吗？
_________________________________________
4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？
_____________________________________
19、将反问句改为陈述句。
我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
20、按要求写句子。
（1） 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
改成反问句：_________________________________________________________________________________
（2） 养花很有意思。
改成感叹句：____________________________________________________________________________________
（3） 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句：_______________________________________________________________________________________
（4） 用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
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（5） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”
改成转述句；___________________________________________________________________________________
21、习作
同学们就要离开母校踏上新的人生旅途了，想象一下二十年后的你、你的母校的老师和同学会是什么样子呢？假如你二十年后回到母校……请以此为话题，写一篇作文。
要求：1、展开想象的翅膀，内容要具体、感情真挚！
2、字数600字以上。温馨提示：请不要出现真实姓名和乡镇、学校的名。
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