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丽水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据诗《观书有感》上下文填空

    ________,为有源头活水来。

  • 2、补充词语。

    (   )(   )不得  (   )文( )墨 不( )无(   )

    (   )(   )皆非 (   )无( )墨  (   )(   )横生

  • 3、按要求写词语。

    1.写出下列词语的近义词。

    必然——________ 培育——________ 喜爱——________

    茂盛——________ 感激——________ 惊醒——________

    2.写出下列词语的反义词

    偶尔——________ 回报——________ 无知——________

    紧张——________ 胆小——________ 幼稚——________

  • 4、辨字组词。 

    ________    ________    ________    ________    ________

    ________    ________    ________    ________    ________

  • 5、把下面的诗歌补充完整,再读一读,背一背。

    () 梅花 王安石

    墙角数枝梅,____________  

    遥知不是雪,_____________  

    () 竹石 郑燮

    _____________,立根原在破岩中。

    _____________,任尔东西南北风。

    () 秋菊 陈毅

    秋菊能傲霜,____________ 

    本性能耐寒,_____________ 

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的诗歌,完成练习。

    我为少男少女们歌唱(节选)

    何其芳

    我的歌呵,

    你飞吧,

    飞到年轻人的心中

    去找你停留的地方。

    所有使我像草一样颤抖过的

    快乐或者好的思想,

    都变成声音飞到四方八面去吧,

    不管它像一阵微风

    或者一片阳光。

    【1】题目中“歌唱”的意思是(  )。

    A.唱歌

    B.赞美

    【2】诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中?(  )

    A.我的歌很好听。

    B.我歌唱的是早晨。

    C.为了使“少男少女们”得到鼓舞。

    【3】下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是(  )

    A.想象不是这首诗的一大特点。

    B.第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感,“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。

    C.这首诗通过对少男少女们热情歌唱,勉励广大的青少年们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。

    【4】读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试着写出两个,并说说他们之间的相似点。__________________________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    江畔独步寻花

    [唐]杜甫

    黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

    留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

    注释:①黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。②蹊():小路。③留连:舍不得离开。④娇:可爱的样子。⑤恰恰:拟声词,这里形容鸟叫声和谐动听。

     

    1“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字,本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。

    2判断下列关于古诗后两句的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①可以把“留连”改为“翻飞”,因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。______

    ②“娇”字写出莺声轻软的特点,而“自在”不仅是娇莺姿态的写照,也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。______

    ③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物,实际上是诗人心情的写照,这种写作手法叫作寄情于景。______

  • 8、阅读古诗《十五夜望月》,完成下面的练习。

    十五夜望月

    王建 〔唐代〕

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    【1】解释词语:

    十五夜:__________________

    尽:__________________

    【2】这首诗的作者是_______朝诗人________,诗中描写的景物有_______________________________________等,表现了诗人_________________的感情。

    【3】根据古诗判断对错。

    1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。___________

    2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。__________

    3)“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。___________

    4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。__________

    【4】解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。

    ______________________________________________

    【5】描写中秋节的古诗很多,再写两句关于中秋节的古诗句吧。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

    中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地问小男孩,你笑什么?

    这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

    女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。

    女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。

    生活中的失意随处可见了,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!

    1给短文加个合适的题目:_________________

    2联系上下文理解下列词语。

    被老板炒了鱿鱼:_________________

    失意:_________________

    3 画出与短文画横线的句子相互照应的句子。

    4小男孩想看到女孩,实际上是想看到女孩,以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了_________________

    _________________;她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色毛衣,实际上是让男孩看到她________________________________________

    5猝然临之而不惊,无故加之而不怒的意思是__________________________________

    6我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意。

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 10、阅读理解

    秋风爷爷

    天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑……

    秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖(dǒu)落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。

    妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料(féiliào),盼(pàn)它快长高!

    秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾,一会儿卷(juǎn)起一个个浪花花,一会儿抱着白鹅摇啊摇。

    妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼、螃蟹(pánɡxiè)肥又壮(zhuànɡ),宝宝吃了营(yínɡ)养好!

    秋天秋天真美丽。天高了!地宽了!庄稼丰收了,一抹()金,一抹银,画出一幅好风景。秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉(xiāndiào)头上的太阳帽(mào……

    1数一数。这篇文章有________段话,在每个自然段的开头写上序号。

    2根据原文内容填空。

    秋风爷爷就像一位魔()术师,它对着大树吹了一口气,大树一会儿________一只金蝴蝶,一会儿________一只红蝴蝶,一会儿________一只花蝴蝶。

    秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿________披着的纱巾,一会儿________一个个浪花花,一会儿________白鹅摇啊摇。

    3一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

    _____________________________________________________

  • 11、开发小行星漫想

      人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析,发现碳质陨星的含碳量很高,还含有高达20%的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁,典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属,其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁—镍所组成,例如,位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星,就是一整块巨大的铁—镍混合物。据估计,1立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁,8亿吨镍,4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项,就足够人类消耗一百年。

      如此诱人的财富,人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平,已制定了一个开发小行星的方案:首先选择一个大小适中的小行星,用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器,登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体,让它们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道,溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体,使金属块呈海绵状,所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”,一块就可能含有10万吨金属。

      据计算:从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁,所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举。

    1从第一自然段我们可以得知,陨星可以分为  

      三类。

    2请概括第二自然段的中心内容。

      _________________________________________________________________________

    3本文运用了哪些说明方法?请你至少写出三个。

      _______________________________________________________________________

    4为什么说开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举

      _______________________________________________________________________

  • 12、读句子,回答问题。

     可怕的一天果然来了。

    (1)可怕的一天指哪一天?

    __________________________________________________________

    (2)果然一词说明什么?

    __________________________________________________________

    (3)这句话在课文中起什么作用?

    __________________________________________________________

     

  • 13、仔细阅读以下材料,回答后面的问题。

    商场电梯旁的安全标识

    商场电梯旁的乘客乘梯须知

    ①靠右站立紧握扶手,严禁各种形式的运货行为。

    ②请面向电梯运行方向站好扶稳,勿将身体靠在电梯侧挡板或扶梯上,严禁逆行。

    ③请勿坐在自动扶梯上,不要将脚和衣物贴近梯级和扶梯边缘。

    ④严禁携购物车、婴儿车搭乘扶梯。

    【1】判断下列说法是否正确(对的打“√”,错的打“×”)

    ①儿童要在成人监护下乘梯。_____

    ②小孩可以爬上没启动的扶梯玩。_____

    ③小严站在运行的电梯上,突然想起一个笑话,他转过身来讲给哥哥听。_____

    【2】有位妈妈抱着孩子,拎着重重的购物袋,把身体靠在电梯扶手上,你看到后会怎么对她说?(要说清理由)你还会怎么做?

    _____

  • 14、课内阅读,回答问题。 

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

    1石笋的字用音序查字法,应查字母________;用部首查字法应查________,再查________画。

    2在文中的空白处加上标点符号。

    其次是些石钟乳和石笋________这是什么________那是什么________大都依据形状想象成神仙________动物以有宫室________器用________名目有四十多________

    3在文中找出下列词语的近义词。

    观看________    黑暗________

    4找出写内洞很黑的句子。

    ____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1) 他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见200亿年前的宇宙。(改成直接对话句)

    _______________________________________________________________

    (2) 三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪 穿过的那双球鞋。(缩句)

       _______________________________________________________________

    (3) 艾迪抽泣地说:我很难过,没能给德诺找到治病的药。” (改成转述句)

      ________________________________________________________________

  • 16、改为转述句。

    (1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”

    ___________________________________

    (2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”

    ___________________________________

    (3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”

    ___________________________________

    (4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。”

    ___________________________________

  • 17、句子乐园。

    1.看了这部电影,使我受到了很大的教育。(修改病句)

    ____________________________________________________

    2.老师批改作业。(扩句)

    _____________________________________________________

    3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。(缩句)

    __________________________________________________

    4.扫罗王信守自己的诺言。(反问句)

    __________________________________________________

    5.天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改陈述句)

    _________________________________________________

    6.妈妈对我说:我上班去了,你中午在家自己温习功课。(改转述句)

    _________________________________________________________

  • 18、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。

    狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。

    狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。

    ______________________________________________________________

     

     

     

  • 19、按要求完成句子练习。 

    ①食指的工作不如大拇指吃力,比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)

    _______________________________

    ②经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成字句)

    _______________________________

    ③这幅壁画是现存的最早印证张骞出使西域这段历史的绘画作品。(缩写句子)

    _______________________________

    ④脸上显现出神色。(扩写句子)

    _______________________________

    ⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)

    _______________________________

    ⑥懒狮子说:我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。(改为转述句)

    _______________________________

    ⑦张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)

    _______________________________

    ⑧那平静的湖面就是被它踩碎的。(改为反问句)

    _______________________________

    ⑨你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)

    _______________________________

    ⑩楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)

    _______________________________

  • 20、将下列句子改为转述句:

    闰土对我说:我来教你捕鸟。 

    _________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、每个人的成长都会犯一些错误,你犯过怎样的错误呢?你又是怎样面对的呢?请你以成长中的错误为题目,写一篇习作,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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