1、依据课文《月球之谜》的理解写词语。
①不好理解,很难理解。________
②月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命,这就叫做________
③意思是指悠远地想象;无拘无束的联想,也指超越现实境界的想法。________
④夜间景物像被一幅大幕罩住一样 。________
④(月光)明亮洁白。________
2、根据课文内容和积累运用完成填空。
(1)《为人民服务》中,毛主席围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容:一是___________;二是________________;三是搞好团结、克服困难、增加勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。
(2)有意栽花花不发,____________。树欲静而风不止,___________。
(3)常将有日思无日,______________。 ___________,事非经过不知难。
(4)“良药苦口________,忠言逆耳________”告诉了人们__________________的道理。
3、看拼音写汉字。
(1)我最喜欢吃糖炒lì(______)子。
(2)她把那丝chóu(______)般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu(_____)的粥。
(3)杯zhǎn(_____)碗里chéng(_____)放食物。
4、比较组词。
善( ) 期( ) 饿( ) 破( )
膳( ) 欺( ) 峨( ) 坡( )
5、课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________(体裁),作者是现代作家________ 。文章紧紧围绕______二字,细腻地刻画了_______,表达了作者对________感到________和_________,揭示了_________________,但又____________的复杂心情。
6、默写《泊船瓜洲》,再完成习题。
,
。
,
。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代的文学家________。
【3】根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
【4】作者当时的船停泊在_______,_______是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“_________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
【5】请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
____________________________________
7、阅读
梅花
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
【1】解释下面的词语。
凌寒: 遥知:
为: 暗香:
【2】在原句上划分诗歌的节奏。
【3】诗人借梅花___________的品质来比喻_____________________。
【4】用自己的话说说画“___________”的句子的意思:________
8、阅读理解。
田园乐
[唐]王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
[注释]①宿雨:夜雨,头天晚上的雨。②朝烟:指清晨的雾气。③家童:童仆。④山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。⑤犹眠:还在睡眠。
【1】“朝”在诗中的读音为: ______。
【2】本诗描写的季节是___,我是从“_____、柳绿 、_____”这些词语中知道的。
【3】诗的三、四句描绘了一种____、______、___的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了_______的作用。
【4】先解释字的意思,再解释诗句的意思。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。啼:_______ 犹:__________
诗句意思:________________________________
9、阅读文章,回答问题。
天井湖公园
我出生在一个秀美的小城--铜陵。在这座以青铜冶炼而著名的小城中心有一个美丽的天井湖公园,这里的景色四季皆美,而清波荡漾的湖水又让这座古老的小城多了一份宁静和祥和。我爱公园的四季,但更爱它的春天。
清晨,浑圆的太阳,从山脚下慢慢爬上来,将沉睡中的城市唤醒。公园里,小草早已钻出了地面,好奇地张望着;杨柳摆动着腰肢,迎着风儿舞蹈;平静的湖水也漾起了微波,像弹奏着的古筝琴弦。纵情高飞的鸟儿放声歌唱,唱出了一曲美丽的歌谣。湖中游戏的鱼儿早已耐不住寂寞,把那湖水打得啪啪作响,一圈一圈的波纹就像一圈一圈的年轮,记录着天井湖公园的每一个春夏秋冬。清新的空气唤出了晨起锻炼的人们,你看那湖边草坪上,爷爷奶奶们有的耍起了太极剑,有的跳起了广场舞,还有的将那空竹抖得眼花缭乱……
午后,美丽的天井湖公园分明热闹起来了。金灿灿的阳光洒在湖面上,给美丽的天井湖披上了一层金色的薄纱。那些陆陆续续的人群或在草坪上惬意游玩,或在九曲桥前驻足瞭望,蟋蟀也发出了叫声;又或是在儿童乐园里畅快嬉戏。你若是租一只小船,向湖面更深处漫溯,会发现湖中有更美的去处。那是一座湖心小岛,岛中树木林立,鲜花明媚,更奇的是岛中的一口深井,终年不会干涸,而且永远比湖水高出一大截,真是神奇!
夜晚来临,明亮的月光洒在静悄悄的湖面上,星星也枕着花香睡了。皎洁的月光下,远处的楼房,近处的花影依稀可见。美丽的公园似乎也睡着了,伴着花香,伴着鸟儿的喃语,一切静得是那么美好。或有几个晚归的人们,倚在湖边的摇椅上,静静地欣赏着这月光如水的湖中美景。你若仔细去听,似乎能听见青蛙的喃喃自语和鱼儿的呼吸声。轻柔的春风穿过公园,带着满满的花香飞向了小城的每个角落……
春天的天井湖公园就像一座神奇的花园,把美丽的春天收藏。这颗城中的明珠与小城的日月相伴在一起,与小城的生活相伴在一起,也与小城的明天相伴在一起。
【1】把文中划横线的句子改为拟人句。
_________________
10、课内现代文阅读
腊八粥
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房,看到那一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但他妈妈总是说时候还早。
②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
③“妈,妈,要到什么时候……”
④“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
⑤“那我饿了!”八儿要哭的样子。
⑥“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”
⑦饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房, 就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
⑧“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”
⑨“是啊!孥孥说得对。”
⑩“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”
⑪“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!
⑫锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
⑬“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
⑭这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
【1】下列词语中没有轻声字的一项是( )
A.唾沫
B.嘟囔
C.锅巴
D.搅和
【2】课文《腊八粥》的作者是________,苗族,作家,主要作品有小说《________》。
【3】选文中作者通过小孩八儿盼粥→________粥→猜粥→________粥的过程,描绘出腊八节时甜蜜温馨的家庭生活场景。
【4】除了腊八以外,中国还有什么传统节日,请举例写出并写出其习俗。
_____________________________________________
【5】第⑫段中划线句是对于八儿______的描写,细腻地表现出__________________
11、回忆《养花》内容填空:
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道,有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。
【1】在括号里写出带点字或词在文中的意思。
(1)我若( )是置( )之( )不理,任其( )自生自灭,大半还是会死的。
(2)摸着门道( )花草养活了,而且三年五载( )老活着,开花,多有意思呀!
【2】第一句在文中起_________的作用。作者采用了_________的修辞手法写。
【3】作者摸着的门道具体是指_________________________________ 。
【4】这个片断中,作者体会到养花乐趣是 _______
【5】请用“________”划出作者精心照管花草的句子。
12、精彩回顾。
我继续做着吃东西的动作。皮纳茨看了一会儿,不太感兴趣。我立刻换了个“节目”——使劲搔自己的头皮。
皮纳茨一见,几乎同时搔起了头皮。一时间我弄不清楚,究竟是谁学谁的动作了。过了一会儿,我重新回到灌木丛旁,慢慢伸出手,将手心向上摊开(因为猿和人手心的相似程度要超过手背)。当我感到皮纳茨已经认识这件“东西”时,便慢慢地把手搁在灌木丛上。
这时,皮纳茨又向前走了几步,它伸出自己的手,轻轻地将手指搭在我的手指上。
1.文章中,戴安·福茜是怎样一步一步取得大星星的信任,与大猩猩握手的?请简要地写在下面。
2.你有过与作者类似的和动物交流的体验吗?同学之间说一说,再试着写一写。
13、阅读训练
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng)。同学们,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界著名的大江。
【1】给“世界著名”换个近义词
_________________________
【2】祖国最长的江河是________,共有________公里长, 从________开始一直流入________。
【3】文中哪句话是比喻句?
_________________________
14、阅读理解。
棕子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山样高的棕子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神 情,让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。棕子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味,深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。
原因是:别人买不到她独有的两项“材料”一一耐心与爱心。
【1】按照原文填空。
(__________)的大锅 (________)的面巾 (__________)的糯米
(__________)地添柴 (________)地渗进 (__________)地煮
【2】从文中找出一个比喻句画上横线,再试着写一个比喻句。
_____________________________________________
【3】家婆的粽子都有哪些特别之处呢?
____________________________________________
【4】你还知道我国的哪些传统节日?在这个节日里有什么传统习俗?
___________________________________________
15、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
改为陈述句:__________________________________
16、按要求改写句子。、
鲁智深把那大王打得乱叫。(改为被字句)
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17、句子乐园。
【1】那天晚上,沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。(仿写句子)
【2】天气太热了,小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。(改为双重否定句)
【3】小草长出来了,原野上到处一片碧绿。(改为比喻句)
【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。(改为反问句)
18、按要求写句子。
(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)
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(2)这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
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19、他们别无所求,只要有观众就行。(用加点词造句)
______________________________________________
20、把下列句子改为双重否定句。
(1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?
__________________________
(2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。
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(3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。
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(4)真理诞生于一百个问号之后。
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21、妙笔生花
去年的寒假令人格外难忘,因为在这次新冠肺炎疫情战争中,有很多值得敬佩的人,比如有奔赴一线、抗击疫情的白衣天使;有英勇无畏的解放军战士;有无私奉献的党员、志愿者……请选择一位令你感动的人,自拟题目,写一篇习作,把自己所写的人物的精神风貌表现出来,字迹端正,不少于400字。